企業(yè)中層管理者卓越執(zhí)行力修煉
發(fā)布時(shí)間:2018-06-27 16:46:32
講師：劉洪兵 瀏覽次數(shù)：2562
課程描述INTRODUCTION
中層管理者執(zhí)行力課程培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部· 一線員工
培訓(xùn)講師：劉洪兵
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中層管理者執(zhí)行力課程培訓(xùn)
【課程背景】
萬達(dá)的執(zhí)行力是靠制度、文化、嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲以及科技手段才鍛煉出來的，不敢說在全世界，至少在中國是第一的執(zhí)行力。執(zhí)行力的重要性就如《漢書 賈誼傳》說的一樣，要做到“如身之使臂，臂之使指，莫不制從”。
——萬達(dá)王健林在“中歐國際工商學(xué)院20周年校慶大師課堂”上的演講
根據(jù)對(duì)數(shù)十位被解職大公司CEO的分析研究，結(jié)果表明：戰(zhàn)略的缺陷并不是決定性的，沒有忠實(shí)地執(zhí)行戰(zhàn)略才是CEO下臺(tái)的關(guān)鍵因素！其中，*的因素是用人失敗——沒有把合適的人放在合適的崗位上——沒有及時(shí)處理好人的問題，特別是沒有處理好一些關(guān)鍵崗位的下屬帶來的糟糕業(yè)績。……僅2000年，《財(cái)富》500強(qiáng)的前200位公司就有40家的CEO被迫離開——不是退休，而是被解雇或者被迫辭職。當(dāng)*最強(qiáng)有力的商業(yè)領(lǐng)袖中有20%出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，那一定是出了什么問題。這個(gè)問題，仍然是戰(zhàn)略的執(zhí)行。
——當(dāng)代*影響力的管理咨詢大師拉姆查蘭《執(zhí)行》
【課程特色】
該課程深入淺出的講解了企業(yè)中高層管理者卓越執(zhí)行力修煉的工具和行為準(zhǔn)則，并通過小組研討和實(shí)操演練揭示了執(zhí)行力構(gòu)建的六大方略，集實(shí)操性與互動(dòng)性于一體，融合中外企業(yè)執(zhí)行力經(jīng)典案例，讓學(xué)員學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。
【課程對(duì)象】
企業(yè)中層管理者
【課程時(shí)間】
2天
【授課方式】
專題講授、案例講解、實(shí)操演練、小組研討、互動(dòng)交流、現(xiàn)場(chǎng)解答，并通過大量情景案例的分析講解使枯燥乏味的教學(xué)過程變得生動(dòng)活潑、深入淺出、貼近實(shí)際。
【課程目標(biāo)】
了解執(zhí)行和執(zhí)行力
了解執(zhí)行不力的四大根源
掌握個(gè)體執(zhí)行力提升的工具和行為準(zhǔn)則
掌握構(gòu)建卓越執(zhí)行機(jī)制的六大方略
全面提升直線經(jīng)理人執(zhí)行能力
【課程提綱】
一、執(zhí)行和執(zhí)行力
1、被誤讀的執(zhí)行
[情景案例1-1]
2、個(gè)體執(zhí)行力和組織執(zhí)行力
3、執(zhí)行不力的三大表現(xiàn)（小組研討）
4、執(zhí)行不力的四大根源
[游戲案例1-2]
二、個(gè)體執(zhí)行力提升的三大要素、五大理念
1、提升個(gè)體執(zhí)行力的基本要求
2、提升個(gè)體執(zhí)行力的三大要素
[視頻案例2-1]
3、提升個(gè)體執(zhí)行力的六大理念
[情景案例2-2]
三、個(gè)體執(zhí)行力提升的四大工具
1、目標(biāo)管理——學(xué)會(huì)做正確的事（實(shí)操演練）
2、計(jì)劃管理——學(xué)會(huì)正確的做事
3、時(shí)間管理——實(shí)現(xiàn)時(shí)間效能的*化
[游戲案例3-1]
4、自我管理——塑造人格魅力提升執(zhí)行效能
[視頻案例3-2]
四、決定組織執(zhí)行力的三大要素
1、管理者成功的杠桿原理
[情景案例4-1]
2、管組織，帶團(tuán)隊(duì)的組織執(zhí)行技巧
五、組織執(zhí)行力提升的六大方略
1、方略一：定目標(biāo)——給團(tuán)隊(duì)以贏的理由
[情景案例5-1]
2、方略二：建團(tuán)隊(duì)——實(shí)現(xiàn)1+1＞2的協(xié)同效應(yīng)（小組研討）
3、方略三：樹規(guī)則——構(gòu)建團(tuán)隊(duì)共存的機(jī)制
4、方略四：明賞罰——克服人的天然惰性
[視頻案例5-2]
5、方略五：做評(píng)估——把握?qǐng)?zhí)行主動(dòng)（實(shí)操演練）
6、方略六：樹文化——保持執(zhí)行持續(xù)
[情景案例5-3]
七、答疑和溝通
中層管理者執(zhí)行力課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/29575.html
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