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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
銷(xiāo)售經(jīng)理的溝通藝術(shù)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-24 14:52:12
 
講師:鄧優(yōu) 瀏覽次數(shù):2580

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:鄧優(yōu)    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

銷(xiāo)售經(jīng)理溝通課程

課程價(jià)值點(diǎn)
本課程實(shí)踐性相當(dāng)強(qiáng),鄧博士在組織行為與人際流程、領(lǐng)導(dǎo)力、雙贏(yíng)談判、影響力等方面的具有較深厚的功底,本課程最核心的優(yōu)勢(shì)在于通過(guò)模型講解和案例演練(模型有原理有步驟,易于掌握和運(yùn)用,案例切合工作實(shí)際和工作難題,學(xué)員立刻能夠悟到并能應(yīng)用),從實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的角度使學(xué)員在參與、分享、反思、行動(dòng)中完成理解知識(shí)、運(yùn)用技能、新的行動(dòng)的提升過(guò)程。多年來(lái)學(xué)員對(duì)鄧博士和鄧博士培訓(xùn)風(fēng)格的評(píng)價(jià)都是“受啟發(fā),很實(shí)用”,這也是鄧博士和鄧博士篤守的培訓(xùn)理念,培訓(xùn)一定要能拔高學(xué)員,使之從更高更深的層次悟到“道”(正道、原則性規(guī)律性的、思維模式),也要能使學(xué)員掌握工具流程和技巧,回到工作崗位能夠用,用得上才能行為改變才能業(yè)績(jī)提升。
課程追求理論的系統(tǒng)性和運(yùn)用流程的步驟化,確保學(xué)員通過(guò)接受理論、參與案例分析后,能夠理解并內(nèi)化為日常行為。
課程具有較強(qiáng)的實(shí)操性、趣味性和實(shí)用性。

學(xué)員收獲
更好地輔佐上司贏(yíng)得上司信任和欣賞
更好地實(shí)現(xiàn)跨部門(mén)協(xié)調(diào)合作并與同事構(gòu)建良好的人際關(guān)系
更好地使下屬理解工作目標(biāo)并積極滿(mǎn)意地實(shí)踐
公司管理活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)文化的影響擴(kuò)張,使執(zhí)行團(tuán)隊(duì)對(duì)公司和管理團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生更高的認(rèn)同感和歸屬感,提升執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)度和執(zhí)行力
塑造更為有效的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和中堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),為公司發(fā)展階段跨越打下領(lǐng)導(dǎo)人才基礎(chǔ)
掌握構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)和教練團(tuán)隊(duì)的工具和技巧
全面提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力、溝通力、團(tuán)隊(duì)致勝力,懂得運(yùn)用推進(jìn)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵步驟和實(shí)用工具方法,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向卓越
企業(yè)收獲
公司內(nèi)部的主動(dòng)溝通意識(shí)和溝通效果明顯改善,部門(mén)之間合作更加緊密和高效。上下溝通更加準(zhǔn)確和開(kāi)放,公司氛圍得到明顯改善
公司的團(tuán)隊(duì)合作氛圍和團(tuán)隊(duì)合作績(jī)效更加良好,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力得到提升

課程大綱
第一單元:領(lǐng)導(dǎo)者溝通的原理與溝通三階段
1.在職學(xué)習(xí)四字訣
2.我們課程的特點(diǎn)
3.案例演練:銷(xiāo)售總監(jiān)和銷(xiāo)售經(jīng)理的面談
4.領(lǐng)導(dǎo)者溝通的三大要素
5.溝通:共同認(rèn)可的三層意思
6.中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要熟知的中國(guó)人溝通三大特點(diǎn)
7.領(lǐng)導(dǎo)者溝通的三階段
8.溝通之溝
9.共識(shí)的六道障礙
10.炸毀共識(shí)的三個(gè)引爆點(diǎn)
11.領(lǐng)導(dǎo)者溝通的兩個(gè)目的

第二單元:領(lǐng)導(dǎo)者高效溝通的四大法寶
1.案例:
2.傾聽(tīng)的四個(gè)內(nèi)容
3.傾聽(tīng)技巧
4.回應(yīng)的四種類(lèi)型
5.同理心傾聽(tīng)
6.找出問(wèn)題的根本原因:“五個(gè)為什么”法?
7.少用“為什么”,多用“是什么?”
8.贊美的要點(diǎn)
9.如何給予建設(shè)性正面反饋
10.給予提升性反饋的七個(gè)原則
11.三明治式提升性反饋
12.善說(shuō)的六要素
13.測(cè)試:
14.四種溝通者社會(huì)風(fēng)格的動(dòng)機(jī)
15.如何與不同類(lèi)型的人溝通
16.案例:

第三單元:團(tuán)隊(duì)沖突管理與信任構(gòu)建
1.案例討論:新銷(xiāo)售經(jīng)理的難題?
2.三種最重要的團(tuán)隊(duì)行為識(shí)別標(biāo)志
3.人際風(fēng)格
4.人際界線(xiàn)
5.依附行為
6.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的自察力如何?
7.果斷力VS.侵略性VS.服從性
8.如何坦陳自己的意見(jiàn)?
9.建立信任的四大要素
10.案例:
11.建立一個(gè)高效能的團(tuán)隊(duì):促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任

第四單元:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)中的溝通藝術(shù)
1.案例:四個(gè)銷(xiāo)售經(jīng)理
2.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的四大類(lèi)型
3.如何做一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)型”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人?
4.案例:
5.如何提升問(wèn)題明星?
6.培養(yǎng)高潛力人才應(yīng)事先考慮的三大問(wèn)題
7.三種激勵(lì)方式得到下屬的工作積極性
8.80后激勵(lì):“管理者”轉(zhuǎn)型為“合作者”
9.趕走員工的導(dǎo)火線(xiàn)
10.案例:
11.輔導(dǎo)下屬的技巧與工具
12.參與式輔導(dǎo)的步驟
13.有效反饋的要點(diǎn)
14.測(cè)試:
15.團(tuán)隊(duì)氣氛的六維度
16.管理溝通之“道”
17.溝通七層次
18.總結(jié):溝通的智慧與您的魅力;如何建設(shè)高效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)?

銷(xiāo)售經(jīng)理溝通課程


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鄧優(yōu)
[僅限會(huì)員]