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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
團(tuán)隊凝集力提升
2025-08-18 21:01:57
 
講師:魏濤 瀏覽次數(shù):2964

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:魏濤    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

團(tuán)隊凝集力培訓(xùn)

大部分企業(yè)都關(guān)注技術(shù)能力,將其視為在工作中取得成功的最重要因素。然而,在個人貢獻(xiàn)者轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂懈笥绊懥Φ淖吭娇冃д叩倪^程中,強(qiáng)大的人際交往能力同等重要。
該基礎(chǔ)課程為個人提供一套強(qiáng)大的自我洞見機(jī)會和溝通技巧,使其能夠更有效地與同事和客戶進(jìn)行溝通,并且在溝通過程中建立信任、強(qiáng)化伙伴關(guān)系和達(dá)成期望的結(jié)果。

您是否遇到以下問題?
個人貢獻(xiàn)者疲于尋找一種有效的方式與同事和客戶溝通? 
需要更高層次的信任、更好的合作、更強(qiáng)大的業(yè)務(wù)關(guān)系嗎? 
在您所在企業(yè)文化中,是否缺少必要的有效反饋? 

課程目標(biāo)
通過本課程,將幫助學(xué)員: 
運(yùn)用DiSC進(jìn)行自我認(rèn)知,明確個人溝通風(fēng)格上的優(yōu)勢及盲區(qū)。
有效識別和理解他人風(fēng)格,并與之進(jìn)行高效的溝通協(xié)作。
看到自己和他人在團(tuán)隊中的價值,調(diào)整自己更好的貢獻(xiàn)于團(tuán)隊。
通過加強(qiáng)工作中的人際關(guān)系,認(rèn)識到個人對自身成功和他人成功的影響力。 
用一種合適的方式與同事/客戶溝通,以滿足其個人需要,同時也滿足完成目標(biāo)的實際需要。 
使用一套互動流程能力,使他們能夠更成功地開展達(dá)成結(jié)果的討論。 
使用一種技巧提供具體的、有意義的反饋,幫助人們提高績效、提升效率。

課程大綱 (第1天):情緒反應(yīng)篇
第一部分
簡介與破冰
項目簡介。
講師介紹。
介紹課程目標(biāo)、規(guī)則、內(nèi)容。
破冰與熱身活動。

第二部分
DiSC行為風(fēng)格介紹
心態(tài)準(zhǔn)備活動:體驗地毯游戲(并進(jìn)行自評,根據(jù)問題在房間里選擇自己的位置, 采訪各組學(xué)員, 了解他們的判斷依據(jù), 并舉例補(bǔ)充。)自評vs專業(yè)結(jié)果:調(diào)整位置 (采訪并了解)。
引入行為分析工具DiSC基本概念: 
掌控型Dominance
影響型/influence
沉穩(wěn)型Steadiness
嚴(yán)謹(jǐn)型/Conscientiousness
找Buddy(差異大的組成Buddy,對角線分配) ,并發(fā)放個人報告。

第三部分 
了解自我
DiSC Workplace報告解讀(分發(fā)補(bǔ)充報告)
基本原則
你的DiSC風(fēng)格及點位
你的DiSC風(fēng)格綜述
Supplement報告解讀
你的DiSC優(yōu)先性、陰影區(qū)域、優(yōu)先詞概念
你的激勵因素和壓力因素
活動: DiSC團(tuán)隊圖示

第四部分
認(rèn)知他人
識別和理解他人的DiSC風(fēng)格。
活動:猜猜看 
活動:四角討論-D/i/S/C類型的特點
活動:風(fēng)格代言人
報告解讀:理解不同風(fēng)格的人及他們的動機(jī)。

第五部分
針對環(huán)境的行為調(diào)整
調(diào)整自我風(fēng)格
報告解讀:提升應(yīng)對不同風(fēng)格有效性的策略
行動計劃——3條關(guān)鍵策略
視頻:成長思維Growth Mindset
活動:搞定了!實際應(yīng)用練習(xí)
Comparison Report 比較報告

第六部分
了解團(tuán)隊風(fēng)格
DiSC團(tuán)隊風(fēng)格 
活動: DiSC團(tuán)隊地毯
用DiSC來分析團(tuán)隊:組成、傾向、領(lǐng)導(dǎo)、情景、調(diào)整
DiSC與團(tuán)隊文化
DiSC與企業(yè)文化

第七部分
個人承諾
將所學(xué)運(yùn)用到實際工作中
個人承諾 
行動計劃
總結(jié)第一天課程的關(guān)鍵內(nèi)容,回答學(xué)員提問。

課程大綱 (第2天):行為反應(yīng)篇
第八部分
溝通流程
復(fù)習(xí)第一天課程的關(guān)鍵內(nèi)容與強(qiáng)調(diào)情緒反應(yīng)與行為反應(yīng)的關(guān)系。
系統(tǒng)講解溝通流程以實現(xiàn)組織關(guān)鍵業(yè)務(wù)目標(biāo)同時進(jìn)一步鞏固工作關(guān)系。 
系統(tǒng)講解個人自然需求和實際業(yè)務(wù)需求。
系統(tǒng)講解溝通流程及其組成部分。

第九部分
基本準(zhǔn)則
進(jìn)一步講解溝通流程中的基本準(zhǔn)則,以實現(xiàn)組織關(guān)鍵業(yè)務(wù)目標(biāo)同時進(jìn)一步鞏固工作關(guān)系。 
通過課堂案例活動讓學(xué)員將陳述和對話與適當(dāng)?shù)幕緶?zhǔn)則相匹配,促進(jìn)理解與應(yīng)用。

第十部分
互動原則
深入講解溝通流程中的互動原則,以實現(xiàn)組織關(guān)鍵業(yè)務(wù)目標(biāo)同時進(jìn)一步鞏固工作關(guān)系。
系統(tǒng)講解“互動原則”關(guān)鍵知識與技巧。

第十一部分 
反饋技巧
系統(tǒng)講解反饋的定義與類型。
講師組織“那個反饋如何?”活動,幫助學(xué)員體會并練習(xí)識別有效反饋與無效反饋。
重點講解如何使用STAR工具提供有意義的發(fā)展型反饋。

第十二部分
總結(jié)、結(jié)束
講師總結(jié)課程關(guān)鍵知識點與技巧。
開展“檢查點測試”活動。
布置可后作業(yè)。
結(jié)束課程。

團(tuán)隊凝集力培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/289436.html

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    參加課程:團(tuán)隊凝集力提升

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