課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
結(jié)構(gòu)化工作培訓(xùn)
課程說明:
辛辛苦苦干了一年,寫總結(jié)或匯報時卻無從下筆,只能應(yīng)付了事,最后結(jié)果常常是“寫者傷心,看者流淚”?……
本來文學(xué)功底還說得過去,可是盡心盡力完成的工作總結(jié)或文案,卻得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,您是不是在為此苦惱?
出的一樣的力,吃得同樣的苦,流著相同的汗,同事的年終總結(jié)獲得了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,自己卻一不小心把總結(jié)寫成了流水帳,領(lǐng)導(dǎo)看后平淡如水,自然引不起上級注意,原因來哪兒呢?
只要:學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化工作總結(jié)寫作技巧,就可以幫助您解決上述困境!
本課程的理論基礎(chǔ)源自《金字塔原理》,金字塔原理是麥肯錫核心工具之一,能有效幫助人們掌握思考問題的關(guān)鍵方法,養(yǎng)成結(jié)構(gòu)化的思維方式。
課程目標(biāo):
提高結(jié)構(gòu)化思維能力,提高工作總結(jié)寫作質(zhì)量;
從理論上整體把握寫作的要領(lǐng),并對工作總結(jié)、請示、匯報等有更全面深入的理解和掌握,高效、快捷完成寫作;
課程形式:
小組活動、寓言、案例、游戲、視頻、實戰(zhàn)模擬等,結(jié)合講授和點評
課程大綱:
高屋建瓴-依據(jù)原則建結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)化思維的威力
結(jié)構(gòu)化思維優(yōu)勢及難點
結(jié)構(gòu)化思維整體架構(gòu)圖
以終為始-鎖定目標(biāo)選主題
結(jié)構(gòu)化思維原則一:結(jié)論先行
結(jié)構(gòu)化表達(dá)要領(lǐng)
結(jié)構(gòu)化表達(dá)順序
主題必須與目標(biāo)一致
主題命名三個標(biāo)準(zhǔn)一個基本點
序言標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)及變化
實戰(zhàn)演練:如何做到重點突出
第三單元:胸有成竹-縱向結(jié)構(gòu)分層次
結(jié)構(gòu)化思維原則二:以上統(tǒng)下
結(jié)構(gòu)化思維原則三:歸類分組
縱向結(jié)構(gòu)關(guān)系
自上而下結(jié)構(gòu)思維三步驟
自下而上結(jié)構(gòu)思維三步驟
MECE法則:獨立窮盡
實戰(zhàn)演練:如何做到條理清晰
第四單元:邏輯嚴(yán)謹(jǐn)-橫向結(jié)構(gòu)排順序
結(jié)構(gòu)化思維原則四:邏輯遞進(jìn)
橫向結(jié)構(gòu)關(guān)系
-演繹論證—讓說服更有力
-歸納論證—讓要點更清晰
排列邏輯順序
-演繹順序
-時間順序
-程度順序
-空間順序
識別、調(diào)整不適當(dāng)?shù)姆纸M
實戰(zhàn)演練:如何做到邏輯嚴(yán)謹(jǐn)
第五單元:出神*-提煉思想做升華
避免使用“缺乏思想”的句子
如何提煉概括性思想
如何概括行動性思想
如何概括描述性思想
提煉中心思想*S四要素
實戰(zhàn)演練:如何賦匯報以靈魂
雕梁畫棟-專業(yè)生動來呈現(xiàn)
呈現(xiàn)的三個層次
四步法梳理思路
呈現(xiàn)的兩種形式
如何用word呈現(xiàn)
用“大綱”視圖簡化文稿結(jié)構(gòu)的處理
紙面上反映結(jié)構(gòu)化的形式
標(biāo)題應(yīng)反映結(jié)構(gòu)化思想的分組
組與組之間如何過渡
突出結(jié)構(gòu)的五種方法
如何用PPT呈現(xiàn)
呈現(xiàn)的架構(gòu)模型
文本幻燈片制作
圖表幻燈片制作
化文為圖的技巧
用數(shù)字圖表說話
實戰(zhàn)演練:如何讓呈現(xiàn)更精彩
結(jié)構(gòu)化工作培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/284502.html
已開課時間Have start time
- 任建業(yè)
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 《系統(tǒng)思維進(jìn)階工作坊》系統(tǒng) 陸堯
- 《經(jīng)營思維與商業(yè)洞察》 余星冰
- 《用戰(zhàn)略HR思維驅(qū)動業(yè)務(wù)增 徐莉
- 《結(jié)構(gòu)化思維與應(yīng)用》 甘紅亮
- 《行動學(xué)習(xí)工作坊-組織問題 甘紅亮
- AI前沿技術(shù)知識與創(chuàng)新應(yīng)用 余星冰
- 《數(shù)字化時代的商業(yè)戰(zhàn)略思維 余星冰
- 《創(chuàng)新思維與能力提升課程》 余星冰
- AI破局·智變:管理者的系 周建華
- 打開格局,創(chuàng)新思維 張濛
- 創(chuàng)新方程式——用設(shè)計思維激 杜新星
- 《現(xiàn)場問題分析與改善-4M 謝鳴