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思維導(dǎo)圖七星大法

【課程背景】：
我們是否曾遇到如下煩惱——
   作為學(xué)習(xí)者 ，在日常工作學(xué)習(xí)中 ，你是否感覺到邏輯不夠清晰 ，思路不夠順暢，
無法統(tǒng)籌全局？
   作為項目負責人 ，在各類培訓(xùn)會議中 ，你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風(fēng)暴后依
然做不出可行性方案？
   作為活動策劃者 ，要策劃一場新穎獨特 ，大家滿意的活動是否感覺難上加難？ 
   作為研發(fā)人員 ，又要研發(fā)出新產(chǎn)品 ，又要符合公司政策 ，是否感覺思路不夠開
闊 ，新主意總是不會主動找來？
   作為管理者 ，在企業(yè)與部門管理中 ，你是否感覺明知架構(gòu)不明、權(quán)責不清但卻
無法找出有效的解決辦法？

【課程收益】：
   思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)化思維可以幫助我們對關(guān)鍵要素合理拆解 ，讓我們想得更清楚，
說得更明白；
   思維導(dǎo)圖的可視化呈現(xiàn)方式可以幫助我們大幅度提高學(xué)習(xí)力和工作效率 ，將復(fù)
雜多變的信息化繁為簡 ，增強記憶；
   思維導(dǎo)圖幫助視覺化呈現(xiàn)思維認知、知識結(jié)構(gòu) ，掌握高效思考與呈現(xiàn)的工具。

【課程受眾】：公司老板、企業(yè)管理者、職場人士、在校學(xué)生

【課程大綱】
一、思維導(dǎo)圖智法：邏輯結(jié)構(gòu)
1、結(jié)構(gòu)的魅力
-有形結(jié)構(gòu)
-無形結(jié)構(gòu)
-思維結(jié)構(gòu)
2、大腦模式系統(tǒng)
-模式系統(tǒng)形成的三個階段
-運動與大腦的關(guān)系
-邏輯思維的顯性形式
3、全方位感受哦結(jié)構(gòu)的力量
-記憶感受
-認知感受
-手腦口同步感受

二、思維導(dǎo)圖心法：思維方式
1、結(jié)構(gòu)化思維
-結(jié)論先行的條件
-分類清楚的原則
-上下對應(yīng)的嚴謹
-排序邏輯的應(yīng)用
2、發(fā)散思維
-打開思路 ，激發(fā)創(chuàng)意
-新發(fā)明=
 練習(xí)：思維速射練習(xí)
3、聚合思維
-化繁為簡 ，發(fā)現(xiàn)規(guī)律
-組織記憶 ，提升效率

三、思維導(dǎo)圖技法：繪制呈現(xiàn)
1、手繪技巧
-繪制要求
-手繪步驟
-中國思維設(shè)計思維導(dǎo)圖
練習(xí)：手繪“自我介紹”
視頻：插圖繪制視頻教學(xué)
游戲：  MECE 原則應(yīng)用的分類游戲
練習(xí)：接到領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)后的思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)
2、軟件技巧
-系統(tǒng)操作
-軟件常用板塊及操作

四、思維導(dǎo)圖思法：方式方法
1、思考方式
-垂直思考
-*
-腦力開花
練習(xí)：邏輯思考-分類階層化思維練習(xí)
練習(xí)：創(chuàng)意思考-1 分鐘詞語接龍
案例討論：不同思考方式在職場中的應(yīng)用案例分享及練習(xí)
2、思考方法
-雷斯托夫效應(yīng)
-曼陀羅思考法

五、思維導(dǎo)圖想法：創(chuàng)新創(chuàng)意
1、先導(dǎo)案例
應(yīng)用思維導(dǎo)圖的創(chuàng)新項目在企業(yè)中的落地分享
2、創(chuàng)意思考
-無中生有
-無奇不有
3、概念提取
-提取概念的方法
-概念三角
- *
- 思維瀑布
練習(xí)：如何提升員工歸屬感
4、激發(fā)運動
- 創(chuàng)建激發(fā)
- 建立 PO
- 運用運動技巧
- 激發(fā)運動 5 步驟
5、邏輯思考與創(chuàng)意思考
-兩者差別
-綜合應(yīng)用

六、思維導(dǎo)圖議法：導(dǎo)圖會議
1、會議決策
*
2、商務(wù)談判
-矛盾可視化
-高手&劣手思維方式不同
3、高效溝通
-客戶溝通
-內(nèi)部溝通
 4、團隊建設(shè)
打造視覺化團隊
 5、團隊創(chuàng)作導(dǎo)圖工具 BOIs
- BOIs 可以提升
-快速啟動 BOIs 的連個步驟
 案例共創(chuàng)：高效跨部門溝通

七、思維導(dǎo)圖用法：瑞士軍刀
1、個人應(yīng)用
-職業(yè)生涯規(guī)劃
-檔案整理
- 時間管理
2、企業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用
-公司新產(chǎn)品研發(fā)
-項目管理流程優(yōu)化
-廣告設(shè)計創(chuàng)意思考
案例共創(chuàng)：梳理自身產(chǎn)品特點并產(chǎn)生宣傳創(chuàng)意
 3、問題分析解決應(yīng)用
-界定問題
-確定焦點
-尋找方案
-風(fēng)險評估
-實施方案
案例共創(chuàng)：企業(yè)實際問題為案例做分析解決并嘗試找出新方案

思維導(dǎo)圖七星大法