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組織級項目管理實戰(zhàn)演練

2025-07-31 19:52:10

講師：王小剛瀏覽次數(shù)：2949

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課程描述INTRODUCTION

· 項目經(jīng)理· 產(chǎn)品經(jīng)理· 研發(fā)經(jīng)理

培訓(xùn)講師：王小剛

課程價格：￥元/人

培訓(xùn)天數(shù)：2天

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

組織級項目管理實戰(zhàn)

課程背景

本課程在2天時間內(nèi)，以“工作坊”實戰(zhàn)演練式的模式，通過6個內(nèi)容垂直關(guān)聯(lián)的實戰(zhàn)演練主題，全景化、系統(tǒng)化錘煉學(xué)員針對組織級項目的管理技能。

貫穿演練全程的，是以項目周期為明線（項目啟動——>策劃——>監(jiān)控/執(zhí)行——>結(jié)項）和以“服務(wù)和服從于組織業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略的戰(zhàn)略一致性管理”為暗線（組織戰(zhàn)略解碼、項目的交付價值、管理相關(guān)方期望值以確定項目的范圍、分析實現(xiàn)相關(guān)方期望值的所需要的“關(guān)鍵活動項”以策劃項目……）兩條主線，通過演練和老師的點評講解，讓學(xué)員全景掌握組織級項目管理的關(guān)鍵流程、關(guān)鍵要素與關(guān)鍵節(jié)點（Key Poit），以及組織級項目管理過程的常用方法、技術(shù)與*實踐。

憑藉講師在指導(dǎo)多種不同行業(yè)客戶的成功經(jīng)驗（金融、電力、能源、電子商務(wù)、電子政務(wù)、通訊、物流、企業(yè)信息化……），本課程在講解過程中將對業(yè)界諸多優(yōu)秀企業(yè)關(guān)于組織級項目管理方面的大量案例和*實踐進(jìn)行深入的分享、論述和剖析，從實戰(zhàn)出發(fā)探尋解決組織級項目管理問題之道，著重傳授給學(xué)員“即插即用”的項目管理實戰(zhàn)實踐，以保證學(xué)員可以在本課堂上學(xué)到的方法立刻轉(zhuǎn)化成為可以在實際工作中使用的做法。

目標(biāo)學(xué)員

本課程針對公司高管、項目管理辦公室（PMO）負(fù)責(zé)人、研發(fā)/市場/運營等個職能部門總監(jiān)等管理人員設(shè)置，內(nèi)容深入淺出，理論與實戰(zhàn)結(jié)合，具有非常強(qiáng)的可操作性。

課程內(nèi)容

1、各個小組領(lǐng)受各自的演練項目場景，講師進(jìn)行課程主題介紹

今天，在互聯(lián)網(wǎng)時代的“天下武功唯快不破”面前，我們將以什么樣的眼光來看待“項目”以及“項目管理”？

組織級項目管理的4大特征

i、宏觀視野——組織級經(jīng)營戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)

ii、整齊劃一——以“戰(zhàn)略一致性管理”串聯(lián)起來的項目5大過程

iii、承上啟下——注重“業(yè)務(wù)運營”能力而不僅僅是“產(chǎn)品/服務(wù)交付”能力

iv、快速迭代——跌倒了沒空爬起來，繼續(xù)爬行就好

2、第1演練——各分組根據(jù)給定的項目場景，解碼組織經(jīng)營戰(zhàn)略，分析項目目標(biāo)，并據(jù)此完成項目“立項報告”的文檔化工作

本次演練活動需要學(xué)員重點操作：

1) 理解組織的業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略，做好項目規(guī)劃的輸入；

2) 識別項目在組織戰(zhàn)略藍(lán)圖上的位置和目的；

3) 確定項目的戰(zhàn)略控制點；

4) 嘗試用抽象地概括項目的“建設(shè)目標(biāo)”，以及，項目為了達(dá)成目標(biāo)的主要策略和路徑

3、第2演練：繼續(xù)上一個演練的結(jié)果，根據(jù)已經(jīng)確定的項目目標(biāo)、策略與路徑，定義：

1) 識別項目的關(guān)鍵成功要素與行動項

2) 選擇項目的生命周期模型，定義項目的管理流程

3) 定義項目的里程碑

4) 定義項目對內(nèi)部相關(guān)方的溝通策略（包括：溝通方法方式、頻率與內(nèi)容），定義項目對外部相關(guān)方的溝通策略（包括：溝通方法方式、頻率與內(nèi)容）

5) 上述內(nèi)容的文檔化

4、第3 演練：綜合運用前兩個演練的結(jié)果，各小組制定本項目的WBS，包括：

1) 確定項目的各個里程碑的交付件；

2) 定義項目的WBS，并且在WBS的內(nèi)容中體現(xiàn)出前兩個演練的成果

3) 確定項目的在不同里程碑的驗收策略

4) 識別項目的風(fēng)險，并制定相應(yīng)的規(guī)避措施和/或以及計劃

5) 上述內(nèi)容的文檔化

6) 項目計劃的評審，由講師扮演客戶、其他小組組長扮演評審專家

5、第4 演練：假定項目組已經(jīng)達(dá)成按照項目計劃中定義的第一個里程碑，請各個小組撰寫“總結(jié)報告”，召開階段總結(jié)會議，向客戶（由講師扮演）及高層管理者（由其他小組組長扮演）當(dāng)前項目的進(jìn)展?fàn)顩r，包括：

1) 使用度量與分析手段評估項目的當(dāng)前進(jìn)展?fàn)顩r；

2) 運用可視化手段撰寫項目的“總結(jié)報告”；

3) 突發(fā)事件演練：在撰寫報告進(jìn)行到一半時，項目經(jīng)理被強(qiáng)制離開項目團(tuán)隊1個小時，各小組依然要求完成既定任務(wù)；

4) 召開階段總結(jié)會議

6、第5 演練，突發(fā)事件演練：客戶（由講師扮演）提出新的要求，各個小組演練：

1) 對問題的根本原因分析；

2) 對問題的決策，形成書面報告；

3) 與客戶、用戶、高層領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)方溝通決策并缺德支持

【所謂“突發(fā)事件”，包括但不限于：業(yè)務(wù)調(diào)整與優(yōu)化、需求變更、潛在客戶方領(lǐng)導(dǎo)視察項目進(jìn)展?fàn)顩r、某些既定客戶/用戶角色對項目的建設(shè)內(nèi)容提出異議、競爭對手打擊……等，根據(jù)當(dāng)時演練的進(jìn)展?fàn)顩r由講師臨機(jī)設(shè)定】

7、第6 演練，項目結(jié)項：假定項目可以正常結(jié)項，請各個小組撰寫書面的“項目總結(jié)報告”，召開項目總結(jié)會議，向客戶（由講師扮演）及高層管理者（由其他小組組長扮演）項目的當(dāng)前狀況，包括：

1) 項目的經(jīng)驗與教訓(xùn)總結(jié)；

2) 項目的經(jīng)驗與教訓(xùn)總結(jié)哪些可以作為改進(jìn)組織級管理流程的輸入？

8、培訓(xùn)總結(jié)、講評——軟件項目管理的兩條真理和7個謊言

組織級項目管理實戰(zhàn)

轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/282250.html