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培訓演講的課程

【課程目標】
-通過學習，發(fā)現(xiàn)自己演講能力的瓶頸與不足
-通過學習，提升學員商務演講能力
-通過學習，使學員掌握不同培訓方式的應用技巧，并增強課堂的掌控能力

【課程特色】專為內部培訓師量身定做的教練與培訓技巧課程

【授課形式】理論講解 學員結合企業(yè)資料現(xiàn)場演練 講師現(xiàn)場點評 全員訓練

【課程對象】優(yōu)秀經理、產品經理及企業(yè)內部選拔的內部培訓人員

【課程大綱】
第一單元   培訓演講常見的十大誤區(qū)
-高效商務呈現(xiàn)-職場發(fā)展利器
-培訓在現(xiàn)代企業(yè)的作用
-成人學習的特色分析
-商務演講常見的十大誤區(qū)
-側對或背對聽眾，不善于目光增加影響力                            
-聲音沒有抑揚頓挫，沒有激情，沒有吸引力                          
-語速過快，有較多吃字現(xiàn)象                                        
-站姿、手勢有問題，不善于用身體語言增加影響力                    
-普通話不標準，有口音或口頭語太多                                
-聲音不夠自信、缺乏力量，沒有權威主管的影響力                    
-激光筆使用不足、發(fā)抖或者在屏幕上畫圈                            
-不會恰如其分的使用個人情感來增加影響力                          
-演講內容缺乏邏輯，結構不清晰，讓人難以理解與信服                
-不能用不同方法滿足不同聽眾群體的需求
-快速提升商務演講的能力的秘訣      
                
第二單元  培訓師-閃亮登場
-培訓師職業(yè)著裝形象
-如何通過著裝增強年輕培訓師的信服力
-女性培訓師如何通過形象增強感染力
-培訓開場內容設計
-自我介紹
-培訓背景介紹
-主題引入
-開場如何迅速激發(fā)學員的熱情
-開場位置與準備
-無演講臺-開場白站位及移動
-有演講臺-開場白站位及移動
-開場講臺燈光控制及調整
-開場講臺高低位置評估及調整
-基礎練習：開場情緒管理
-如何有效控制緊張情緒？
-如何積極適當興奮的情緒？
-如何在會前管理好自己的情緒
-如何在會場管理自己的情緒

第三單元  良好身體語言提升培訓影響力
-如何讓你的目光具有穿透力？
視頻分析：甘地超級影響力目光分析與解密
-如何通過站姿增強男性講師影響力？
-如何通過站姿讓女性講師優(yōu)雅大方？
視頻分析：著名培訓師李踐手勢分析與優(yōu)化
-如何有效運用你的身體語言感染聽眾的情緒？
-如何通過手勢增強自己的說服力
視頻分析：陳安之超級影響力手勢分析與解密
-動作練習：鍛造自己有影響力的手勢
-如何用交替手勢拉近和聽眾的距離感
-如何用強調手勢表達強調觀點
-如何用數(shù)字手勢使演講結構明細
-如何用中位手勢讓聽眾如沐春風
-如何用高位手勢增強感染力
-如何讓喊口號使高端聽眾愿意接受
-移動練習：用“學術小三步”使演講層次分明，結構清晰
-指讀幻燈片時，頭部回擺頻率與身體配合
-面向觀眾時，身體語言與指讀手臂的配合與調整
-如何通過合理的移動使重點更加突出？
-小三步不同位置的講解內容、語氣的變化

第四單元  良好口才提升影響力
-音量練習：話筒的拿法是關鍵
-基礎練習：語速控制
-控制語速是初級講者提升的關鍵
-視頻分析：溫 總理語速感受分析
-視頻分析：董家耀快語速特點學習
-如何通過語速的調整緊緊抓住聽眾的心
-提高練習：抑揚頓挫
-視頻分析：余世維動人演說能力剖析與學習
-視頻分析：撒切爾夫人抑揚頓挫演講練習
-口才三要素：停頓、斷句、重音
-如何快速強化口才，提高聲音魅力
-如何快速去除演講口頭語
-如何抑揚頓挫使演講更生動
-提升練習：語言感受
-視頻分析：無法打動人的學術演講
-視頻分析：你為什么被他打動？
-如何用你的聲音強化聽眾共鳴？
-如何通過你的聲音贏得客戶的信任？
-如何使自己聲音表達具有權威性？

第五單元  如何讓演講內容更容易理解
-運用課程思維導圖讓內容框架清晰
-運用承上啟下講解讓課程邏輯清晰
-運用公司案例讓學員理論聯(lián)系實際
-通過提問引導讓學員有興趣跟隨你的講解
-通過工具保證學員學以致用
-根據(jù)內容設定公司PPT模板
-保證PPT中文字與圖片的合適比例
-正確設定的PPT字號與顏色
-高效講解案例對聽眾更有沖擊力

第六單元 正確使用演講工具增加影響力
-演講工具-激光筆
-如果緊張手抖激光筆亂晃怎么辦？
-激光筆指讀的常見錯誤姿勢糾正
-如何正確使用話筒
-如何有效地設計和使用演講道具
-如何使用音樂增加培訓效果
-根據(jù)實際場地做靈活設計互動增加培訓效果
實戰(zhàn)演練部分：LDT訓練模型，過關達標
-實戰(zhàn)演練內容選擇；演練要求及評分標準；
-錄像、回放與點評
-通過后重新評估自己培訓技能，檢驗評估自己進步
結束語：鍛造有影響力的企業(yè)內部培訓師

培訓演講的課程