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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的課程

針對(duì)痛點(diǎn)：
1.不知道如何建設(shè)與管理知識(shí)型團(tuán)隊(duì)，束手無(wú)策
2.按照管理其它類型團(tuán)隊(duì)的方法管理知識(shí)型團(tuán)隊(duì)，不僅效果差，而且引起公憤

培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲
1.感受：個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)融合在一起的團(tuán)隊(duì)，績(jī)效一定會(huì)高！
2.知道：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)必須是有共同目標(biāo)、高度共識(shí)、素養(yǎng)互補(bǔ)的人。
3.掌握：知識(shí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的原則、方法、工具。

培訓(xùn)對(duì)象：
1.公司知識(shí)型團(tuán)隊(duì)管理者

課程大綱
游戲、分享與分析
1.組閣游戲：如果讓您找四個(gè)人組成一個(gè)接力跑、智力競(jìng)賽、野外旅游線路開(kāi)拓、工作現(xiàn)場(chǎng)整理的團(tuán)隊(duì)，您會(huì)找誰(shuí)？
2.您在剛才組閣的時(shí)候，您考慮的是什么？
3.請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述一下您的組閣對(duì)象
4.您認(rèn)為一個(gè)人的工作熱情來(lái)自于哪里
5.您認(rèn)為可以用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)衡量“高效團(tuán)隊(duì)”
6.您認(rèn)為一個(gè)團(tuán)隊(duì)效率高的原因是什么
7.知識(shí)型團(tuán)隊(duì)概述
8.什么是知識(shí)型團(tuán)隊(duì)
9.知識(shí)型團(tuán)隊(duì)與技能型團(tuán)隊(duì)的差別
10.知識(shí)型團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的特點(diǎn)
11.知識(shí)型團(tuán)隊(duì)與目標(biāo)
12.團(tuán)隊(duì)組建的緣起：目標(biāo)與任務(wù)
13.團(tuán)隊(duì)的生存理由：目標(biāo)與任務(wù)
14.團(tuán)隊(duì)的生存價(jià)值：目標(biāo)與任務(wù)
15.團(tuán)隊(duì)的活力狀況：目標(biāo)達(dá)成過(guò)程與結(jié)果
16.從個(gè)體與群體看知識(shí)型團(tuán)隊(duì)
17.時(shí)代變遷與個(gè)體變化
18.案例
19.蘇聯(lián)解體的感受
20.辭職的理由
21.新時(shí)期員工的人生追求
22.新時(shí)代員工對(duì)組織的期待
23.群體與團(tuán)隊(duì)
24.個(gè)人認(rèn)可群體的理由
25.個(gè)人為群體做事、貢獻(xiàn)、奉獻(xiàn)的原因
26.什么是團(tuán)隊(duì)
27.團(tuán)隊(duì)的要素
28.高效團(tuán)隊(duì)的特征
4. 知識(shí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
1.滋生政治行為的組織七特征
2.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的規(guī)則建設(shè)
3.管理思想
4.管理的兩個(gè)基點(diǎn)
5.管理機(jī)制與企業(yè)文化的適應(yīng)性
6.知識(shí)型團(tuán)隊(duì)的制度管理
7.制度如何被員工認(rèn)可并執(zhí)行
8.制度設(shè)計(jì)的流程
9.制度設(shè)計(jì)的方法
10.案例：三大紀(jì)律 八項(xiàng)注意
11. 海爾第一條紀(jì)律
12.制度的宣貫
13.制度管理常見(jiàn)錯(cuò)誤
14.知識(shí)型團(tuán)隊(duì)的流程管理
15.何為流程
16.流程的六個(gè)基本要素
17.流程改善的ESEIA分析表
18.流程優(yōu)化的方法論
19.知識(shí)型團(tuán)隊(duì)的人員配置與角色分配
20.員工配置的原則
21.團(tuán)隊(duì)中員工配置的方法
22.團(tuán)隊(duì)的角色構(gòu)成
23.團(tuán)隊(duì)各角色的任務(wù)
24.角色分配與員工素養(yǎng)、人格的關(guān)系
25.高配與低配
26.知識(shí)型團(tuán)隊(duì)的管理方法
27.目標(biāo)管理
28.管理幅度與管理層級(jí)設(shè)計(jì)
29.職能、職責(zé)設(shè)計(jì)
30.授權(quán)的方法
31.工作計(jì)劃與總結(jié)
32.會(huì)議管理
33.TOC管理
34.事務(wù)管理
35.時(shí)間管理
36.績(jī)效管理
37.溝通與協(xié)作
38.心態(tài)管理
39.情緒管理
40.知識(shí)管理
41.員工關(guān)系管理
42.工作追蹤
43.沖突管理
44.資源配置
45.知識(shí)型團(tuán)隊(duì)的員工激勵(lì)
46.心理健康的六個(gè)維度
47.態(tài)度改變理論
48.轉(zhuǎn)變員工態(tài)度的方法
49.影響員工工作滿意度的因素
50.內(nèi)容型激勵(lì)
51.需求層次論
52.雙因素理論
53.ERG理論
54.需要理論
55.過(guò)程型激勵(lì)
56.期望理論
57.心理契約
58.公平理論
59.目標(biāo)設(shè)置
60.激勵(lì)過(guò)程模型
61.強(qiáng)化理論
62.工作生活品質(zhì)的十項(xiàng)內(nèi)容
63.中華員工組織承諾五要素
64.知識(shí)型團(tuán)隊(duì)必備的多樣化思維
65.常見(jiàn)思維障礙
66.習(xí)慣性思維障礙
67.直線型思維障礙
68.權(quán)威型思維障礙
69.從眾型思維障礙
70.書(shū)本型思維障礙
71.自我中心型思維障礙
72.自卑型思維障礙
73.麻木型思維障礙
74.“思維復(fù)雜化”誤區(qū)
75.假設(shè)驗(yàn)證
76.大腦巡航之非關(guān)注忽視
77.記憶重構(gòu)
78.人眾無(wú)知
79.反事實(shí)思維
80.以共變關(guān)系建設(shè)邏輯
81.把邏輯上升為真理
82.引導(dǎo)性數(shù)理建模
83.常用創(chuàng)新邏輯思維的方法及其擴(kuò)展工具
84.收斂思維
85.發(fā)散思維
86.逆向思維
87.橫向思維
88.顛倒思維
89.想像思維
90.聯(lián)想思維
91.簡(jiǎn)單性思維
92.多米諾思維
93.5-WHY
94.比較法
95.協(xié)變法
96.典型分析
97.六頂帽子思維法
98.特性列舉法
99.缺點(diǎn)列舉法訓(xùn)練
100.希望點(diǎn)列舉法訓(xùn)練
101.創(chuàng)新的組織管理
102.協(xié)同設(shè)計(jì)
103.非正式組織
104.發(fā)散性組織
105.扁平化組織
106.矩陣組織
107.無(wú)邊界組織
108.虛擬組織
109.權(quán)力分配
110.知識(shí)管理
111.文化包容

高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的課程