課程描述INTRODUCTION
![](/Common/new/images/tb3_1.jpg)
![](/Common/new/images/tb3_2.jpg)
![](/Common/new/images/tb3_3.jpg)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通技能方法培訓
課程目標
目標1:理解DISC理論的起源及四種不同性格類型的特點和缺點
目標2:能掌握自己性格類型與他人溝通時自己需要注意的事項
目標3:能通過客戶的言談舉止等信息快速判斷出他人性格類型
目標4:能掌握與不同性格他人溝通時,與他人溝通的*方式
課程特色
實用性:結合員工工作場景,運用工具、方法幫助員工重新對溝通理論進行定義,提升學員對質量認的深度和廣度;另外通過正反案例講解提升培訓效果,使員工能夠在訓后立即投入使用;
參與性:培訓中講師將會通過情景演示、頭腦風暴、實操演練,互評分析等教學活動,增強學員之間的互動與參與;
趣味性:該課程設計了大量與教學目標相關的游戲及課堂互動相關活動,環(huán)環(huán)相扣能激發(fā)學員興趣和挑戰(zhàn)性。
課程對象
入職公司1年內的員工
課程大綱
第一章:故事引入
1.1主要內容1:兩只刺猬過冬
1.2主要內容2:吃午飯的故事
1.3主要內容3:夫妻吵架的案例
第二章:什么是DISC理論
2.1主要內容1:DISC理論的來源
2.2主要內容2:DISC理論的用途
2.3主要內容3:各性格類型的特點
2.4主要內容4:各性格類型的比較
第三章:如何認識自己的性格類型
3.1主要內容1:怎么自測自己性格
3.2主要內容2:快速自測注意事項
3.3主要內容3:測試試題的答題方法
3.4主要內容4:測試試題需要注意的事項
第四章:各性格類型與他人溝通時應注意的事
4.1主要內容1:D型人-與他人溝通注意
4.2主要內容2:I型人-與他人溝通注意
4.3主要內容3:S型人-與他人溝通注意
4.4主要內容4:C型人-與他人溝通注意
第五章:如何認識他人的性格類型
5.1主要內容1:判斷性格-眼神
5.2主要內容2:判斷性格-臉部表情
5.3主要內容3:判斷性格-講話語調、口氣
5.4主要內容4:判斷性格-肢體動作
5.5主要內容5:判斷性格-走路姿
5.6主要內容6:判斷性格-服裝打扮
第六章:如何和不同性格的人溝通
6.1主要內容1:D型人特點
6.2主要內容2:如何和D型領導溝通
6.3主要內容3:如何和D型的同事溝通
6.4主要內容4:如何和D型領導溝通
6.5主要內容5:I型人特點
6.6主要內容6:如何和I型領導溝通
6.7主要內容7:如何和I型的同事溝通
6.8主要內容8:S型人特點
6.9主要內容9:如何和S型領導溝通
6.10主要內容10:如何和S型的同事溝通
6.11主要內容11:C型人特點
6.12主要內容12:如何和C型領導溝通
6.13主要內容13:如何和C型的同事溝通
溝通技能方法培訓
轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/275769.html
已開課時間Have start time
- 周旭東
溝通技巧內訓
- 《高效溝通》 擴大你在職場 周雋峰
- 《提問的力量》 羅朝平
- 《跨部門溝通與高效協(xié)作》培 朱立
- 《跨部門溝通與高效協(xié)作》課 晏貴年
- 《高效商務談判與溝通技巧》 朱冠舟
- 交流更高效,職場更精彩—— 文晰
- 《沖突管理與高情商溝通》 晏貴年
- 工作中的柔性語言技巧 羅朝平
- 360度溝通場景訓練營 羅朝平
- 《傾聽客戶 好服務構建影響 仝曉麗
- 柔性服務語言與溝通技巧 羅朝平
- 將話說到心坎上—客戶溝通技 鮑春婷