課程描述INTRODUCTION
· 采購經(jīng)理· 采購專員· 采購工程師· SQE· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
供應(yīng)商開發(fā)流程培訓(xùn)
培訓(xùn)對象
建議參加對象:采購及供應(yīng)鏈管理人員、SQE及與供應(yīng)商質(zhì)量管理相關(guān)的人員等
課程背景
在供應(yīng)管理中,企業(yè)不可避免地會(huì)承擔(dān)因?yàn)楣?yīng)商提供的產(chǎn)品與服務(wù)存在的可獲得性差,質(zhì)量缺陷與不足而導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn),導(dǎo)致供應(yīng)中斷,延遲或成本上升。研究表明,企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量問題有50%是因?yàn)楣?yīng)商問題所導(dǎo)致的。2017年6月,日本著名的汽車部件制造商高田因?yàn)榇笠?guī)模的氣囊質(zhì)量申請破產(chǎn),導(dǎo)致19家汽車制造商損失至少100多億美金。而2018年10月印尼獅航和2019年3月埃塞俄比亞航空的兩起空難事件,震驚全世界,導(dǎo)致346人遇難,研究發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致這一災(zāi)難的原因是兩家航空公司的供應(yīng)商,其重要產(chǎn)品波音737MAX8 存在著嚴(yán)重的設(shè)計(jì)缺陷。這兩個(gè)案例表明,企業(yè)要做好產(chǎn)品和服務(wù)的品質(zhì),就必須對于供應(yīng)過程中的供應(yīng)商管理進(jìn)行系統(tǒng)性的有效管理,而這個(gè)管理必須貫穿從新供應(yīng)商導(dǎo)入,產(chǎn)品驗(yàn)證,批量供應(yīng),問題的處理與解決,直至雙方關(guān)系結(jié)束,而在整個(gè)關(guān)系生命周期內(nèi),需要推動(dòng)供應(yīng)商進(jìn)行持續(xù)改善。這就要求采購與供應(yīng)管理人員,必須做好對供應(yīng)商開發(fā)、評估、選擇和績效考核的管理,能夠建立供應(yīng)商質(zhì)量管理的體系,并且在管理過程中,制訂,完善管理措施并有效實(shí)施。
課程收益
1.理解供應(yīng)商開發(fā)管理的重要性
2.掌握基于需求與供應(yīng)市場制定供應(yīng)戰(zhàn)略的方法與工具
3.掌握實(shí)施供應(yīng)商開發(fā)管理的流程步驟
4.掌握管理從開發(fā),導(dǎo)入到與供應(yīng)商終止合作各階段步驟的方法與工具
5.掌握推動(dòng)供應(yīng)商持續(xù)改善的方法與工具
課程大綱
一、供應(yīng)商管理與采購職能
1.采購職能與供應(yīng)鏈管理的關(guān)系(SCOR模型)
2.什么是采購職能的核心職責(zé)?(六大職責(zé))
3.不同組織形式有哪些不同的供應(yīng)商管理方式差異?
4.不同職能對于供應(yīng)商要求的差異有哪些?
5.要做好供應(yīng)商管理,必須具備哪些核心能力?
6.企業(yè)供應(yīng)資源庫應(yīng)該具備哪些不同級別的供應(yīng)商?
案例:從蘇丹紅事件看供應(yīng)管理安全性
二、做好供應(yīng)商能力需求匹配
1.如何分析與管理業(yè)務(wù)需求?
2.盡早介入需求管理:EPI與ESI的重要性
3.面對采購需求的三重?cái)?shù)據(jù)收集怎么做?
4.需求的分析與確認(rèn)應(yīng)該怎么做?
5.如何制定針對不同類型供應(yīng)商的開發(fā)步驟?
三、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代如何實(shí)施高效尋源
1.有哪些信息收集的方法:兩種尋源方式在實(shí)踐中如何應(yīng)用
2.如何提高尋源效率:如何快速與精準(zhǔn)匹配,如何妙用互聯(lián)網(wǎng)+工具
四、開發(fā)供應(yīng)商的準(zhǔn)備工作
1.如何獲取供應(yīng)商的信息-RFx
2.這家供應(yīng)商這個(gè)業(yè)務(wù)重要嗎?(品類樹與ABC分類,卡拉杰克模型)
3.我們應(yīng)該采取怎樣的供應(yīng)關(guān)系策略?(供應(yīng)庫分類管理,關(guān)系管理-競爭或合作)
4.如何制定確認(rèn)供應(yīng)商評估的標(biāo)準(zhǔn)?(按需求分類制定評估標(biāo)準(zhǔn))
5.哪些是開發(fā)供應(yīng)商應(yīng)該識別和考慮的問題?
6.供應(yīng)商為什么可能不歡迎評估?
案例:星巴克對于供應(yīng)商的關(guān)系策略
五、用初審來篩選出潛在的合格供應(yīng)商
1.資料審查:讓供應(yīng)商提供哪些資料?(SBI和SSS)
2.有哪些調(diào)查分析工具?
3.資格預(yù)審與資格后審適用于哪些業(yè)務(wù)場景?
4.如何對初審結(jié)果進(jìn)行評定?
案例:從四張圖評判供應(yīng)商
六、做好供應(yīng)商現(xiàn)場審核
1.如何來策劃一次完善的現(xiàn)場審核計(jì)劃?
2.如何明確現(xiàn)場審核的內(nèi)容,標(biāo)準(zhǔn)與重點(diǎn)?
3.應(yīng)該讓誰來參與現(xiàn)場審核?
4.在審核各個(gè)階段應(yīng)該怎么做?(審核前,審核中和審核后)
5.如何決定審核結(jié)果?
6.供應(yīng)商審核不合格怎么處理?
案例:毒奶粉的教訓(xùn)
案例:高田是如何造成客戶超百億損失的?
七、管理供應(yīng)商產(chǎn)品導(dǎo)入階段
1.質(zhì)量先期策劃APQP
2.生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序PPAP
3.失效模式及效果分析FMEA
4.測量系統(tǒng)分析MSA
5.統(tǒng)計(jì)過程分析MSA
八、有效管理供應(yīng)商的績效表現(xiàn)與持續(xù)改善
1.全生命周期中有哪些約束可以讓供應(yīng)商重視績效?
2.如何讓供應(yīng)商維持高績效水平?
3.有哪些推動(dòng)供應(yīng)商持續(xù)改善的工具與方法?
4.如何處理好雙方關(guān)系結(jié)束時(shí)的合作?
工具:QBR
工具:多種審核方式
專家介紹
沙煒/Victor Sha
工商管理碩士
采購與供應(yīng)鏈管理專家/培訓(xùn)師/企業(yè)管理顧問
2018年度華人好講師總決賽10強(qiáng)
國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證高管教練
國家認(rèn)證二級心理咨詢師
西交利物浦大學(xué)校外導(dǎo)師(供應(yīng)鏈研究生導(dǎo)師)
多個(gè)全球著名采購與供應(yīng)鏈組織的特邀導(dǎo)師和講師
供應(yīng)商開發(fā)流程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/275567.html
已開課時(shí)間Have start time
供應(yīng)商管理內(nèi)訓(xùn)
- 采購核心技能:全面供應(yīng)商管 董道軍
- 供應(yīng)鏈(ISC)戰(zhàn)略采購與 宋劍波
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- 采購核心技能:供應(yīng)商報(bào)價(jià)分 董道軍
- AI賦能采購與供應(yīng)商管理 安昊
- 《精進(jìn)供應(yīng)商管理》 秦巧珍
- 國際(海外)采購供應(yīng)商管理 李文發(fā)
- 供應(yīng)商交期與績效管理 李文發(fā)
- 供應(yīng)商生命周期管理及合同合 陳老師
- 《卓越采購與供應(yīng)商管理》 張冬(
- CIPS 5級供應(yīng)鏈管理
- 大浪淘沙——供應(yīng)商的開發(fā)管 王東(