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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
職業(yè)化中層的情景領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)
發(fā)布時(shí)間:2022-04-21 15:43:20
 
講師:曾秋香 瀏覽次數(shù):2582

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:曾秋香    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)提升培訓(xùn)

課程大綱:   
【本章簡(jiǎn)介】
1、通過(guò)修煉自我,提升自己,改進(jìn)自我自身的日常行為提升自己內(nèi)在影響他人的能力;
2、通過(guò)針對(duì)員工當(dāng)前情境的定位,調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,增強(qiáng)自己的管理彈性,擴(kuò)大影響力;
3、通過(guò)組織發(fā)展階段的不同,團(tuán)隊(duì)成熟度的不同,調(diào)整自己的管理風(fēng)格
【本章內(nèi)容】
第一章:領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)認(rèn)知
1、管理、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力
-管理是做今天的事,管理是正確地做事;
-領(lǐng)導(dǎo)是做明天的事,領(lǐng)導(dǎo)是做正確的事;
-領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力,領(lǐng)導(dǎo)力是影響他人把事情做正確。
2、領(lǐng)導(dǎo)力的兩個(gè)來(lái)源
-權(quán)利領(lǐng)導(dǎo)力
-非權(quán)利(人格)領(lǐng)導(dǎo)力
3、領(lǐng)導(dǎo)力提升的四個(gè)誤區(qū)
-誤區(qū)一:離開(kāi)了我,那幫笨蛋肯定會(huì)把事情搞砸,談什么領(lǐng)導(dǎo)力;
-誤區(qū)二:我是領(lǐng)導(dǎo),我就應(yīng)該使用權(quán)利去管他們,談什么非權(quán)利領(lǐng)導(dǎo)力;
-誤區(qū)三:我是領(lǐng)導(dǎo),無(wú)論是技術(shù)還是業(yè)務(wù)我都是牛的,談什么影響下屬;
-誤區(qū)四:我喜歡什么都管,而且員工們也已經(jīng)適應(yīng)了,談什么啟發(fā)下屬。
第二章:行為領(lǐng)導(dǎo)力
核心:通過(guò)修煉領(lǐng)導(dǎo)者自我行為從而提升自己影響他人的能力
1、有效行為一:以身作則
-反思、明確并與他人溝通和確定自己的原則與理念
-言行一致、以身作則,為他人樹(shù)立榜樣
2、有效行為二:共啟愿景
-展望未來(lái),想象令人激動(dòng)的各種可能,并用感性的方式傳播出去
-訴諸共同愿景,感召他人為共同的愿景而行動(dòng)
3、有效行為三:激勵(lì)人心
-通過(guò)表彰個(gè)人的卓越表現(xiàn)來(lái)表達(dá)對(duì)他人的認(rèn)可與欣賞
-通過(guò)創(chuàng)造一種集體主義精神來(lái)慶祝價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和勝利
4、有效行為四:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
-通過(guò)追求變化、成長(zhǎng)、發(fā)展來(lái)為他人創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)
-通過(guò)實(shí)驗(yàn)和冒險(xiǎn),不斷取得小小的成功,善于從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
5、有效行為五:使眾人行
-通過(guò)強(qiáng)調(diào)共同目標(biāo)和建立信任來(lái)促進(jìn)合作
-通過(guò)有效授權(quán)來(lái)讓他人產(chǎn)生行動(dòng)并從中得到發(fā)展
第三章:情境領(lǐng)導(dǎo)力
核心:通過(guò)評(píng)估下屬的成熟度來(lái)調(diào)整自己管理風(fēng)格從而有效影響他人的能力
情境一:高意愿、低能力
-典型對(duì)象:新晉員工
-領(lǐng)導(dǎo)方式:標(biāo)準(zhǔn)化的指令
情境二:中意愿、中能力
-典型對(duì)象:入司半年左右的員工
-領(lǐng)導(dǎo)方式:教練輔導(dǎo)型
情景三:低意愿、高能力
-典型對(duì)象:老員工
-領(lǐng)導(dǎo)方式:鼓勵(lì)參與決策
情景四:高意愿、高能力
-典型對(duì)象:從某一階段獲取成就感的員工
-領(lǐng)導(dǎo)方式:適度授權(quán)
第四章:水性領(lǐng)導(dǎo)力
核心:通過(guò)識(shí)別自我和他人的特質(zhì)來(lái)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格從而有效影響他人的能力
1、水性領(lǐng)導(dǎo)力修煉的核心:識(shí)別自我與他人差異
-人的復(fù)雜性:本我、角色我、他我、超我
-不同性格特質(zhì)的人在行動(dòng)中的表現(xiàn)
-不同性格特質(zhì)的人給人的通過(guò)印象
-不同性格特質(zhì)的人的生活理念
-不同性格特質(zhì)的人的壓力源
-不同性格特質(zhì)的人的代名詞
-不同性格特質(zhì)的人的自我意識(shí)
-不同性格特質(zhì)的人的感覺(jué)導(dǎo)向
-不同性格特質(zhì)的人給人的評(píng)價(jià)
-四種個(gè)性風(fēng)格的優(yōu)劣勢(shì)預(yù)測(cè)

領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)提升培訓(xùn)


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    參加課程:職業(yè)化中層的情景領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)

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曾秋香
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