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人才培養(yǎng)發(fā)展課程

課程背景
組織和業(yè)務(wù)的快速發(fā)展變化，對人才隊(duì)伍的期望和要求也越來越高，如何實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵人才的加速成長，如何將工作學(xué)習(xí)相互融合、讓學(xué)習(xí)技術(shù)賦能工作，“學(xué)習(xí)誠可貴，時(shí)間價(jià)更高”，學(xué)習(xí)項(xiàng)目如何小步快走，快速解決業(yè)務(wù)問題？這是每一個培訓(xùn)管理者和業(yè)務(wù)部門關(guān)心的問題。

課程收益
通過1套簡單流程方法，識別高潛人才
運(yùn)用3條原則，指導(dǎo)項(xiàng)目框架設(shè)計(jì)
掌握4個維度，規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容
采用5個運(yùn)營策略，打造品牌化項(xiàng)目
學(xué)會多個評估方式，評估項(xiàng)目

課程對象：HR、培訓(xùn)管理人員等

課程大綱
課程導(dǎo)入
一、VUCA時(shí)代人才培養(yǎng)發(fā)展5個新特征
傳統(tǒng)人才培養(yǎng)發(fā)展4個典型問題
人才培養(yǎng)發(fā)展思維升級
人才的產(chǎn)品思維
人才的經(jīng)營思維
人才的敏捷思維
二、以終為始，進(jìn)行人才發(fā)展規(guī)劃
1、基于戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)的人才培養(yǎng)邏輯
培訓(xùn)的價(jià)值
人才培養(yǎng)與商業(yè)價(jià)值的關(guān)系
2、確定少數(shù)關(guān)鍵人選
3、企業(yè)內(nèi)部人才推薦選拔的流程和方法
4、企業(yè)常見推薦選拔人才中常遇到的坑和對策
5、聚焦業(yè)務(wù)場景，敏捷建模
三、人才加速發(fā)展項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)
1、人才培養(yǎng)發(fā)展3定位
學(xué)員背景
學(xué)員狀態(tài)
學(xué)員崗位
2、項(xiàng)目設(shè)計(jì)的3條脈絡(luò)線
1)實(shí)踐線、聚焦業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)和學(xué)員能力發(fā)展
a, 哪些業(yè)務(wù)問題適合在項(xiàng)目中做發(fā)展實(shí)踐？
b, 業(yè)務(wù)問題和學(xué)員能力發(fā)展如何有機(jī)融合？
2)學(xué)習(xí)線、混合式學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì)
a, 從敏捷實(shí)踐業(yè)務(wù)問題解決，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容
b, 個性化差異化發(fā)展、IDP如何在企業(yè)內(nèi)部有效推進(jìn)
c, 內(nèi)容設(shè)計(jì)的4個基本準(zhǔn)則
3)覺察線、建立輕量化的自我認(rèn)知設(shè)計(jì)
a, 學(xué)員之間反饋
b, 項(xiàng)目過程性的可視化反饋數(shù)據(jù)
3、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評估和預(yù)防
4、設(shè)計(jì)項(xiàng)目成果具體化、有形化、可評估化
5、練習(xí)、設(shè)計(jì)高潛人才發(fā)展項(xiàng)目方案
四、項(xiàng)目產(chǎn)品化思維運(yùn)營實(shí)施
項(xiàng)目品牌化
什么是品牌化
包裝你的學(xué)習(xí)產(chǎn)品
制造熱話題
用案例講故事
用數(shù)據(jù)說話
渠道多元化
打造多維度的營銷渠道
傳播視覺化
找產(chǎn)品找代言人
發(fā)揮高管的榜樣力量
管理精細(xì)化
善用用精益思維
善用產(chǎn)品思維
項(xiàng)目稀缺性
注重流程性的設(shè)計(jì)
話術(shù)方法的選擇
五、培訓(xùn)項(xiàng)目評估匯報(bào)
1、研討、我的培訓(xùn)效果評估的痛？
2、培訓(xùn)效果內(nèi)容評估和呈現(xiàn)
內(nèi)容評估3聚焦
數(shù)量型培訓(xùn)價(jià)值指標(biāo)設(shè)計(jì)
問題解決型培訓(xùn)價(jià)值指標(biāo)設(shè)計(jì)的5個關(guān)鍵
3、培訓(xùn)效果評估參與人
研討、如何設(shè)計(jì)一場精彩的培訓(xùn)匯報(bào)會
撰寫一份精彩的培訓(xùn)效果評估報(bào)告5個價(jià)值維度
問題集市、如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)多方反饋問題，獲取評估報(bào)告數(shù)據(jù)？
案例、高潛人才培養(yǎng)項(xiàng)目評估結(jié)果匯報(bào)報(bào)告
4、全方位的反饋和評估機(jī)制搭建
全方位反饋維度
過程性評估
結(jié)果性評估
練習(xí)、設(shè)計(jì)你的項(xiàng)目評估指標(biāo)
5、案例、*實(shí)踐案例分享

人才培養(yǎng)發(fā)展課程