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制度執(zhí)行力培訓(xùn)

第一講 有效制度設(shè)計(jì)——整體思考
第1單元 企業(yè)制度執(zhí)行力概述
-“尖刀”、“刀尖”的概念
-執(zhí)行力：達(dá)成目標(biāo)是硬道理
-達(dá)成目標(biāo)的干擾因素
-不要問(wèn)管理是什么，而要問(wèn)管理做什么
第2單元 誤區(qū)多多——中國(guó)企業(yè)制度問(wèn)題何在？
-制度的常見(jiàn)誤區(qū)
-假設(shè)不成立——制度失敗的原因
-就事論事是不夠的——利益反比關(guān)系
-經(jīng)紀(jì)人杠桿原理
-利益相關(guān)者
-A B=1法則
-關(guān)于財(cái)富的古德巴赫猜想：億萬(wàn)富翁的遺囑問(wèn)題
-可操作性與檢查表
-誰(shuí)打誰(shuí)的游擊
-三維制度檢討模式
-制度成本杠桿原理
-制度的反向制定方法
-制度有效的六個(gè)階梯
第3單元 制度有效**把尖刀——立足流程的制度
案例1：死豬不怕開(kāi)水燙——如何解決遲到問(wèn)題？
案例2：企業(yè)內(nèi)耗從何而來(lái)？
(1) 差之毫厘失之千里：思考問(wèn)題的兩個(gè)方向
(2) 有效目標(biāo)分解
(3) ＷＢＳ工具
(4) 化整為零與個(gè)案突破
(5) 案例：１－怎樣把部門的財(cái)務(wù)指標(biāo)轉(zhuǎn)換分解為屬員的ＫＰＩ？２－參加廣交會(huì)的工作結(jié)構(gòu)分解（做到二級(jí)）
專題：證據(jù)與可檢查
第4單元 制度有效第二把尖刀——指向目標(biāo)和績(jī)效的制度
——制度設(shè)計(jì)與目標(biāo)和績(jī)效管理的交叉分析
案例：開(kāi)會(huì)為什么要吵架？——游戲規(guī)則為什么建立不起來(lái)？
-如何讓直線主管關(guān)心你的制度？——與利益掛鉤的制度
-切入點(diǎn)：為什么要做績(jī)效考核？
-企業(yè)運(yùn)營(yíng)核心與制度核心的重合——ＫＰＩ、目標(biāo)分解與戰(zhàn)略策略
-如何做績(jī)效考核
-項(xiàng)目型企業(yè)組織績(jī)效考核的特點(diǎn)
-走出誤區(qū)——績(jī)效考核方案制定的方法與策略
-制度于變革：績(jī)效考核的實(shí)施策略
-案例：作業(yè)型企業(yè)組織的績(jī)效考核模板
專題 稽核管理與“犯罪不合算”——犯罪收益<0模式
專題展開(kāi)：人性上下限理論——制度要參照人性下限

第二講 有效制度推進(jìn)——分步實(shí)施
第1單元 營(yíng)造制度環(huán)境1：強(qiáng)勢(shì)管理
（１） 服從性——服從的含義、影響服從的因素
（２） 服從的參照系
（３） 做得與說(shuō)得雙坐標(biāo)模型
（４） 心服與口服雙坐標(biāo)模型
（５） 財(cái)富創(chuàng)造與遷移雙坐標(biāo)模型
（６） 操縱與被操縱
（７） 從聰明走向精明
（８） 案例：學(xué)會(huì)罵下去！
專題展開(kāi)１：委托代理關(guān)系與企業(yè)倫理
專題展開(kāi)２：強(qiáng)勢(shì)管理與霸氣
專題展開(kāi)３：強(qiáng)勢(shì)管理與強(qiáng)者邏輯
專題展開(kāi)４：干部強(qiáng)勢(shì)心理建設(shè)
專題２：籌碼理論
第2單元 營(yíng)造制度環(huán)境2：危機(jī)意識(shí)管理
（１） 什么是危機(jī)意識(shí)管理
（２） 什么叫關(guān)心？
（３） 企業(yè)如何防止人才沉淀
（４） 分類淘汰法
（５） 競(jìng)爭(zhēng)不是浪費(fèi)
（６） 案例：知名公司的經(jīng)典做法
專題展開(kāi)：關(guān)心與用心
第3單元 個(gè)案突破——制度之有效推進(jìn)與實(shí)施
-存在就是合理——“元老問(wèn)題”的解決方法
-刀尖在哪里？如何切入？-----實(shí)事求是、摸者石頭過(guò)河
-如何切入？------“有工作計(jì)劃，卻沒(méi)有實(shí)施步驟”
-抓住異常-------作業(yè)異常報(bào)告
-不要撒開(kāi)一張大網(wǎng)
-帳篷的四個(gè)角：分頭動(dòng)起來(lái)
-整體思考、分步行動(dòng)
-個(gè)案突破與干練
案例：合格的工作計(jì)劃-----**步做什么？第二步做什么？
第4單元 主導(dǎo)——制度之檢查與跟蹤
-什么叫主導(dǎo)？
-為什么要主導(dǎo)？
-管理者與主導(dǎo)
-騎馬與放羊之別、保姆與傭人之別
-如何主導(dǎo)？
-案例：輪子要自己推
專題１：工作跟蹤技巧
專題：小組互動(dòng)——課程心得與分享
實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo) 問(wèn)題討論及疑難解析——

制度執(zhí)行力培訓(xùn)