課程描述INTRODUCTION
高績效團隊培訓的課程
· 人事經(jīng)理· 財務(wù)主管· 財務(wù)總監(jiān)
培訓講師：談煒
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高績效團隊培訓的課程
課程目標
通過學員的積極參與，本課程將幫助企業(yè)實現(xiàn)下列目標：
? 積極正向的團隊直接溝通，達成對團隊績效的共識
? 全面認識績效與個人、團隊的關(guān)系，建立彼此支撐的團隊氛圍
? 分步驟找到提升團隊績效的方法和行動方案
? 制定下一步行動計劃，并落實到個人與團隊
? 增強個人對團隊及績效實現(xiàn)的信心
培訓對象
對績效要求較高的團隊全體成員。
培訓方式
? *模型分享：分享最前沿、*理論模型，使學生當場認知、當場掌握，方便用于改變行為和指導實踐
? 現(xiàn)場測評反饋：用世界*的測評體系進行現(xiàn)場測評，使學員認識到自己的優(yōu)勢、差距及不足，明確突破方向
? 實戰(zhàn)教練指導：通過各種現(xiàn)場體驗，及當場教練指導，針對學員進行提升和突破，達到立竿見影的效果
? 交互升華打造：利用交互式打造模式（Interactive Development Model），使個人學習、團隊互動和內(nèi)容學習互動升華，使整個課程“活起來”，創(chuàng)造*學習成長氛圍。
人數(shù)要求
建議不超過30人
培訓時間
2日
課程大綱
DAY 1
模塊一、開篇－課程介紹
課程目標：
? 我們不是來聽營銷知識的
而是通過實戰(zhàn)操作來提升團隊績效的；
? 我們不是來理解應該如何來做的
是當場群策群力找到業(yè)績突破路徑的；
課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影
課程收獲：對績效和自我的感悟，自我的突破感受，及行為轉(zhuǎn)變
課程要求：全情投入，真誠參與，突破自我，提升領(lǐng)導才能
模塊二、績效目標和我
我們的目標是什么
? 人只追求自己認同與渴望的目標
? 我的目標是什么
? 目標對我意味著什么
我們的團隊績效目標是什么
? 我認同和渴望的是什么
? 團隊目標對我意味著什么
? 我在團隊績效中承擔的責任是什么
? 課程中要完成的是什么
模塊三、優(yōu)勢和不足
實現(xiàn)團隊績效我們的優(yōu)勢在哪里？
? 發(fā)現(xiàn)團隊的長處
? 發(fā)現(xiàn)他人的長處
實現(xiàn)團隊績效我們的不足在哪里？
? 發(fā)現(xiàn)團隊的不足
? 調(diào)動組員的意愿
? 尋找可用的資源
模塊四、內(nèi)部協(xié)作
績效協(xié)作的障礙
? 消除戒心
? 直面沖突
? 相互監(jiān)督
? 維護大局
凝聚團隊的共識
DAY 1
模塊五、績效突破七步法
精準目標
? 分析期望目標/清晰真實目標
? 從公司目標到個人目標的分解
? 個人目標具體化/數(shù)字化/崗位化/限定達成化/承諾化
理清現(xiàn)狀
? 事實與目標之間差距對比
? 當前工作完成路徑、操作步驟分析
關(guān)鍵價值鏈
? 目標實現(xiàn)中的關(guān)鍵要素分析
? 可能方法的探索
? 實現(xiàn)目標路徑的重塑
行動目標
? 目標實現(xiàn)路徑中分目標的分解
? 串聯(lián)分目標，尋找備選方案
行動計劃
? 安排實現(xiàn)的方式
? 設(shè)計預案
行動執(zhí)行
? 全面計劃執(zhí)行
? 執(zhí)行中數(shù)據(jù)統(tǒng)計
行動后跟進
? 計劃行動中的差距
? 績效對比/過程確認/調(diào)整計劃
模塊六、系統(tǒng)行動
這些方向帶來哪些重要行動？
這些行動的互動關(guān)系是什么？
如何進行系統(tǒng)行動而達到*的效果？
? 系統(tǒng)行動的思考
? 系統(tǒng)行動的區(qū)分
? 系統(tǒng)行動的溝通
? 系統(tǒng)行動的整合
? 系統(tǒng)行動的提煉
? 系統(tǒng)行動的共識
模塊七、行動計劃
如何制動行之有效的行動計劃？
行動計劃的重要原則
行動計劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
行動計劃時間表的制定
打造執(zhí)行力的“8個原則”
模塊八、總結(jié)與提升
反思今天的重要成果
傾聽團隊的感受
下一步的方向
高績效團隊培訓的課程
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