課程描述INTRODUCTION
領導力提升的方法
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導力提升的方法
課程目標
講師將結合他多年在大型央企、合資和外企的豐富高管實戰(zhàn)經(jīng)驗,既站在戰(zhàn)略高度和前沿,又聚焦微觀實操落地,通過領導力思維構建、實戰(zhàn)方法演練、實操工具運用和成功案例剖析等方法讓學員系統(tǒng)掌握和快速提升在當今轉(zhuǎn)型時代下卓越領導力的技能方法以及構建高績效團隊的道和術。
“在我三十多年的GE職業(yè)生涯中,1/3以上的時間是來用專注于領導力發(fā)展和高績效團隊的打造!”
-- 杰克·韋爾奇(全球第一CEO)
適合對象 部門領導、總監(jiān)以及各級中層負責人等
培訓方式 前沿分析、理念闡述、實戰(zhàn)分享、工具實操、案例剖析、視頻觀摩、互動聯(lián)系、交流與點評
課程大綱
模塊1:領導力之“道”和“術”
領導力的外延和內(nèi)涵:哈佛大學領導力之詮釋;名人領導力之剖析
*全球領導力科學:情景領導力,領域領導力,*領導力
中國企業(yè)中領導力存在的普遍問題
轉(zhuǎn)型時代下新領導力特征及要求
領導力與執(zhí)行力:4E+1P模型
視頻觀摩和講解:杰克·韋爾奇領導力哲學 - *公司領導力之真諦
*首創(chuàng):卓越領導力模型和人力資本經(jīng)營
賦能領導力和*系統(tǒng)
故事的無窮力量:做一個會講”故事”的領導者
模塊2:有效溝通技巧
為什么溝而不通
溝通的關鍵禮儀
有效溝通之實戰(zhàn)方法:反饋式聆聽模型
聆聽的藝術和小組練習
問話的藝術
表達的藝術
如何與上級溝通
同級之間的溝通
如何如下屬溝通
模塊3:團隊建設之知人善任
管理者和領導者的區(qū)別
領導者的“4R3M”準則
*案例:某500強公司團隊建設之員工“體驗”模式
小組練習和畫像:新生代員工(85后90后員工)
企業(yè)新生代員工的特點和管理激勵策略
實務工具表單:領導自我測評表單
真正了解和“懂”你的團隊:有針對性的培養(yǎng)員工
案例視頻和練習:工作討論之對話
創(chuàng)建團隊文化的“四化建設”:標準化,行為化,故事化,儀式化
模塊 4:團隊建設之激勵和發(fā)展
人才培養(yǎng)激勵之教練技術
什么是反饋輔導
練習:行為觀察與推斷
*首創(chuàng):如何做好輔導和激勵-SOIA工具及案例練習
人才盤點流程和*實踐:人才盤點會議和實務工具-人才卡片
人才差異化評估的“九宮格”理論及應用
高潛力人才界定和評估標準
全方位人才培養(yǎng)系統(tǒng)和成功案例:某500強公司人才培養(yǎng)體系
*首創(chuàng):團隊人才梯隊建設和繼任者計劃實施
領導力提升的方法
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