課程描述INTRODUCTION
· 生產(chǎn)廠長· 生產(chǎn)部長· 技術(shù)主管· 一線員工
培訓(xùn)講師：袁軍
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
QC七大手法與工具課程
【培訓(xùn)目標】
1、顛覆認知：根本轉(zhuǎn)變企業(yè)學(xué)員對QC七大手法與工具認知
2、達成共識：幫助企業(yè)學(xué)員達成QC手法工具運用行動共識
3、掌握技術(shù)：讓學(xué)員快速掌握實際運用QC七大手法與工具
4、找準問題：幫助學(xué)員找準QC手法與工具關(guān)鍵問題與障礙
5、解決問題：幫助學(xué)員實戰(zhàn)運用QC手法工具解決實際問題
6、效益轉(zhuǎn)換：實戰(zhàn)運用QC手法與工具快速轉(zhuǎn)換出企業(yè)效益
【培訓(xùn)對象】
1、生產(chǎn)管理人員
2、生產(chǎn)技術(shù)人員
3、一線員工骨干
【培訓(xùn)大綱】
模塊一 QC活動對現(xiàn)場改善的價值
引導(dǎo)案例
1、QC的基本概念
a) 什么是QC
b) 什么是QC活動
c) 什么是QC小組
2、QC口訣與精神
a) QC手法工具的口訣
b) QC實施運用的精神
3、如何能掌握QC
a) QC學(xué)習(xí)很枯燥的
b) 需要是最好的老師
c) 學(xué)以致用樂在其中
實戰(zhàn)研討演練、講師輔導(dǎo)點評（根據(jù)實際課時安排）
1、QC對我們的實際工作有什么意義
2、如何才能掌握枯燥的QC手法工具
模塊二 準確認知QC七大手法工具
引導(dǎo)案例
1、檢查表法
a) 其他別名
b) 關(guān)鍵用途
c) 制作步驟
d) 案例分析
2、因果圖法
a) 其他別名
b) 關(guān)鍵用途
c) 制作步驟
d) 案例分析
3、柏拉圖法
a) 其他別名
b) 關(guān)鍵用途
c) 制作步驟
d) 案例分析
4、散布圖法
a) 其他別名
b) 關(guān)鍵用途
c) 制作步驟
d) 案例分析
5、統(tǒng)計圖法
a) 統(tǒng)計圖的種類
b) 關(guān)鍵用途
c) 制作步驟
d) 案例分析
6、直方圖法
a) 其他別名
b) 關(guān)鍵用途
c) 制作步驟
d) 案例分析
7、層別法
a) 其他別名
b) 關(guān)鍵用途
c) 制作步驟
d) 案例分析
實戰(zhàn)研討演練、講師輔導(dǎo)點評（根據(jù)實際課時安排）
1、針對實際工作運用QC手法工具制作QC相關(guān)圖表(部分圖表)
2、運用直方圖、層別法分析一個實際工作難題
模塊三 QC七大手法工具實戰(zhàn)運用
引導(dǎo)案例
1、QC落地的關(guān)鍵難點
2、夯實QC運用的基石
a) 從三大試驗看工作分析
b) 從工作分析到QC運用
3、QC運用的實戰(zhàn)落地
a) 用QC*分析
b) 用QC準確表達
c) 用QC追求*
實戰(zhàn)研討演練、講師輔導(dǎo)點評（根據(jù)實際課時安排）
1、如何才能夯實QC實施的基石
2、運用QC七大手法與工具，梳理實際難題改善的思路，撰寫QC活動實施提綱
QC七大手法與工具課程
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/264575.html
