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管理00后員工課程

【課程背景】
隨著時間的推移，00后的員工已經(jīng)大規(guī)模進入企業(yè)。他們學歷高，年齡小，思維活躍，接受新事物的能力強，掌握了許多新的技術手段。但對于傳統(tǒng)的管理干部來說，也存在著一些弱點，如忠誠度低、吃苦耐勞精神差、喜歡走捷徑、抗壓能力差等。傳統(tǒng)的管理技術手段在現(xiàn)實階段已經(jīng)顯得力不從心，經(jīng)常在管理過程中遇到下列問題:
為什么學了很多管理技能，卻不能調(diào)動00后員工的協(xié)同力？
為什么激勵方式用了那么多，00后員工的積極性還是不高？
為什么傳統(tǒng)管理培訓解決不了00后員工個性發(fā)展的問題？
不知道什么能夠幫助激發(fā)出自己和00后團隊的*優(yōu)勢？
不知道如何將00后變成追隨者，從而提高工作績效和滿意度？
因此，面對00的員工，管理干部需要轉(zhuǎn)變思路，適應新的環(huán)境和形式。采取新的靈活的方式對待員工，提高公司效率。
本課程將從00后員工的深入調(diào)查入手，并結(jié)合廣泛的管理實踐，分析00后員工心智與行為特點，從而實施與 00后相適應的攻心管理舉措，切實幫助企業(yè)經(jīng)理人成為00后員工績效成長導師，最終提升企業(yè)整體績效，同時締造00后、經(jīng)理人與企業(yè)的快速持續(xù)共贏！

【課程收益】
掌握00后員工的現(xiàn)實特征和6大優(yōu)勢
掌握00后員工的3種管理觀念和4大管理走向
掌握00后員工的7大管理技巧
掌握管理溝通工具PAC溝通模式
掌握管理過程中的教練式績效面談模式

【課程特色】
角色扮演，參與度高，全程高頻互動；情景模擬，探索創(chuàng)造性方案；小組討論，激發(fā)學員學習熱情；實戰(zhàn)，學之能用

【課程對象】
公司高層、非HR部門直線經(jīng)理、主管、團隊負責人、培訓師等

【課程大綱】
企業(yè)為什么要激活00后員工？
1.  00后不害怕失業(yè)
2.  思想和工作都不堪重負
3.  責任兩個字的概念模糊
4.  更加追求自由和個性
5.  錯誤面前拿借口當理由
6.  非常在乎直接上司
00后員工辭職：一個真實的謊言
互動：請寫出新生代員工的十個優(yōu)點和十個缺點
案例：互聯(lián)網(wǎng)大廠公司業(yè)務李經(jīng)理的問題？教育公司中的00后小李、阿里巴巴等
工具: 智慧墻
呈現(xiàn)方式：小組討論、學員分享、講授
00后員工有什么特征？
00后的環(huán)境特征
大部分為獨生子女
生長在社會穩(wěn)定,物質(zhì)優(yōu)越,經(jīng)濟繁榮的時代
價值觀：自我價值的實現(xiàn)。計算機,網(wǎng)絡時代的財富神話,
責任感：強烈的社會責任感和環(huán)保精神
文化：中西方文化的碰撞, ,留下反傳統(tǒng)和叛逆的火種
消費:追求享受,追求舒適,追求品牌,消費欲望強烈
審美:個性化,時尚化,顛覆傳統(tǒng)
網(wǎng)絡:是情緒發(fā)泄,感情和信息交流，精神寄托的好地方
00后員工的消費特征
月光族、成熟族、狂熱族、精明族
正確面對00后員工的六大優(yōu)勢
見多識廣,觀念前位
更容易接受新鮮事物
富有更強的創(chuàng)業(yè)欲望
00后灑脫、樂觀
00后充滿幻想
案例:00后心中的勞模、不愿意升職的小張等
工具：00后的六大優(yōu)勢
呈現(xiàn)方式：案例分析、講授、小組討論、視頻等
如何在組織中很好的管理00后員工？
確立00員工管理的三種觀念
00后是十分優(yōu)秀的一代
00后不是另類,只是普通的社會人
沒有管不好的人,只有不會管的人
企業(yè)00后員工管理四大走向  “你的風采我欣賞”
從強制走向人性
從被動走向主動
從說服走向舒服
從強化走向改善
領導00后員工心服口服的7大管理技巧
做00后員工的偶像派上司
加強00員工培訓，階級斗爭天天講，增加員工免疫力和抗病力
常去聚一聚摸清底細
親民務實謙虛民主是第一
欣賞比批評更具影響力
寬容比制裁更加有力
激勵00后的主要8種實用技巧是什么？
案例：讓“刺頭”成為“領頭”、西游記人物分析、你一天花在員工身上的時間只有兩分鐘、智聯(lián)、華為等
工具：00后員工4大走向、00后員工管理7大技巧
呈現(xiàn)方式：講授、案例分析、小組討論、視頻分析等
如何贏得00后員工？
1、贏得00員工信任的“信任公式”
2、管理就是溝通
3、與00后員工溝通的基本事項：知彼解己
4、管理工具：PAC溝通模式
5、與00后員工教練式績效面談的藝術
6、實用技巧：掌握批評“00后員工”的技巧案例：徐主管的煩惱、約翰惠特默、惠普的新員工小劉等
工具：PAC溝通模式、教練式績效面談模型
呈現(xiàn)方式：講授、案例分析、小組討論、視頻分析等
總結(jié)復盤

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