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新時(shí)代變革領(lǐng)導(dǎo)力

【課程對(duì)象】
高中層管理人員，以及希望成為創(chuàng)新型管理人才的精英

【課程大綱】
順勢(shì)篇
第一講 卓越領(lǐng)導(dǎo)者引領(lǐng)變革
1、什么是變革？變革就是與時(shí)俱進(jìn)！
2、變化與不變：慣性思維測(cè)試
3、企業(yè)的三對(duì)矛盾與平衡：
變革VS延續(xù)、長(zhǎng)期VS短期、效益VS效率
4、PESTCC戰(zhàn)略環(huán)境與變革動(dòng)力
第二講 卓越領(lǐng)導(dǎo)者擁抱創(chuàng)新
1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代——五新時(shí)代
2、看不見、看不起、看不懂、來(lái)不及
3、創(chuàng)新是有目的、有計(jì)劃、有組織的系統(tǒng)的工作
4、成熟企業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新精神，新興企業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新管理

明道篇
第三講 當(dāng)今流行的領(lǐng)導(dǎo)理論
1、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
2、領(lǐng)導(dǎo)行為理論
3、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
4、領(lǐng)袖魅力理論
5、4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型
第四講 變革領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)層面
1、全局層面的變革
戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、商業(yè)模式的變革
2、工作層面的變革
運(yùn)營(yíng)流程、制度體系的變革
3、個(gè)體層面的變革管理
心智模式、認(rèn)知與行為的改變

內(nèi)圣篇
第五講 卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者
1、時(shí)間管理
2、貢獻(xiàn)與績(jī)效
3、用人所長(zhǎng)
4、要事優(yōu)先
5、科學(xué)決策
第六講 領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)修煉
1、系統(tǒng)思考 
2、自我超越 
3、改善心智模式 
4、建立共同愿景 
5、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) 

外王篇
第七講 4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
1、認(rèn)識(shí)4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
2、4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的技能應(yīng)用
3、4D卓越團(tuán)隊(duì)打造
4、互動(dòng)測(cè)試：4D卓越團(tuán)隊(duì)性格測(cè)試與角色匹配
5、分組研討：卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力情景案例演練
第八講 領(lǐng)導(dǎo)變革的八大步驟
1、制造足夠的變革緊迫感
2、組建強(qiáng)大的變革領(lǐng)導(dǎo)同盟
3、創(chuàng)建明確的變革愿景
4、充分宣傳變革愿景
5、推動(dòng)員工掃清變革障礙
6、計(jì)劃并獲得短期目標(biāo)勝利
7、鞏固成果，深化變革
8、將變革成果制度化滲入企業(yè)文化

新時(shí)代變革領(lǐng)導(dǎo)力