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變革管理課程學(xué)習(xí)

【課程背景】
我們正處在一個(gè)不斷變革的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代。全球一體化進(jìn)程加劇，世界的腳步越來越快，人們的壓力節(jié)節(jié)攀升。變革、顛覆式技術(shù)創(chuàng)新層出不窮（大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、生物芯片、基因測序及重組、人工智能等）公司并購與重組、領(lǐng)導(dǎo)班子頻繁更替等等，已然成為社會、組織和個(gè)人必須面對的挑戰(zhàn)，成為影響人們工作和生活的重要因素。
如何在這瞬息萬變的世界取得成功？變革的核心不僅僅在于突破以往的思維模式，改變?nèi)藗兊男袨榉绞剑€更要關(guān)注改變?nèi)藗冃撵`。無論個(gè)人還是組織，任何一種變革都不可能一蹴而就。在一個(gè)組織和機(jī)構(gòu)中，自滿情緒隨處可見，虛假的緊迫感使人們陷入混亂陷阱。如何幫助組織建立真正的緊迫感，排除不必要的行動、提升組織和個(gè)人績效？如何在變革中識別機(jī)會、把握機(jī)會、化挑戰(zhàn)為騰飛的跳板？如何引導(dǎo)員工適應(yīng)變革？如何幫助組織、團(tuán)隊(duì)度過艱難的過渡期，盡快站穩(wěn)腳跟，取得成績？

【課程對象】
中高層管理者
高潛人才/核心骨干
希望成為創(chuàng)新型管理人才的精英

【課程大綱】
第一講 擁抱變化 推進(jìn)變革
1、什么是變革？變革對你意味著什么？
2、穩(wěn)定與變化：習(xí)慣性思維測試
3、企業(yè)的三對矛盾與平衡：
穩(wěn)定VS變革、長期VS短期、效益VS效率
4、PESTCC戰(zhàn)略環(huán)境分析
案例研討一
第二講 變革需要創(chuàng)新思維
1、看不見、看不起、看不懂、來不及
2、今天你對我愛理不理，明天我讓你高攀不起
3、創(chuàng)新是有目的、有計(jì)劃、有組織的系統(tǒng)的工作
4、成熟企業(yè)需要創(chuàng)業(yè)精神，新創(chuàng)企業(yè)需要規(guī)范管理
5、產(chǎn)品及企業(yè)的生命周期分析
案例研討二
第三講、變革管理的三個(gè)層面
1、結(jié)構(gòu)型干預(yù)手段
全局層面的變革管理
屬于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的變革
2、任務(wù)-技術(shù)型干預(yù)手段
基層工作層面的變革管理
運(yùn)營模式、制度體系的變革
3、以“人”為主型干預(yù)手段
個(gè)體層面的變革管理
心智模式與行為的改變
案例研討三
第四講 變革管理的八大步驟
1、制造足夠的變革緊迫感
2、組建強(qiáng)大的變革領(lǐng)導(dǎo)同盟
3、創(chuàng)建明確的變革愿景
4、充分宣傳變革愿景
5、推動員工掃清變革障礙
6、計(jì)劃并獲得短期目標(biāo)勝利
7、鞏固成果，深化變革
8、將變革成果制度化滲入企業(yè)文化
案例研討四
第五講 成熟企業(yè)的變革與創(chuàng)新
（一）大公司的三大窘境
1、利潤*化窘境 
2、價(jià)值網(wǎng)窘境 
3、科學(xué)管理窘境 
（二）大公司的創(chuàng)新管理
1、關(guān)于創(chuàng)新業(yè)務(wù)板塊
2、關(guān)于多元化
3、關(guān)于新企業(yè)并購
案例研討五
第六講 新創(chuàng)企業(yè)的變革與管理
（一）創(chuàng)業(yè)的四大陷阱
（二）創(chuàng)業(yè)的變革管理
（三）企業(yè)的成長路徑
1、走獸路徑分析
2、飛禽路徑分析
（四）商業(yè)模式創(chuàng)新
（五）公司的估值
案例研討六
第七講 *變革領(lǐng)導(dǎo)力
1、識別和應(yīng)用*變革領(lǐng)導(dǎo)力
2、分角色演練各類不同的*團(tuán)隊(duì)決策力
3、*團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的技能應(yīng)用
4、組織架構(gòu)追隨組織戰(zhàn)略
4-1  有機(jī)組織VS機(jī)械組織
4-2  *變革團(tuán)隊(duì)打造
互動測試一：*變革團(tuán)隊(duì)性格測試與角色匹配
分組研討七：變革領(lǐng)導(dǎo)情景案例演練

變革管理課程學(xué)習(xí)