課程描述INTRODUCTION
構建結構性思維培訓
培訓講師：楊旭輝
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
構建結構性思維培訓
【課程描述】
《結構性思維》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍《金字塔原理》，通過講解結構性思維的特點，強化學員的邏輯思維，提高學員思考與表達的能力。通過結構性思維的訓練，可以使我們的隱性思維顯性化，顯性思維工具化，使正確的思路和結果可識別、可傳承！
【課程目標】
通過本課程的學習，學員將能夠：
能力提升：讓員工學會思考、善于思考、享受思考為工作帶來的成就感
管理提升：使企業(yè)形成統(tǒng)一的思維、語言、交流和行為標準，提高企業(yè)效率
經(jīng)驗沉淀：促進企業(yè)穩(wěn)定的、零散的經(jīng)驗梳理，讓企業(yè)經(jīng)驗可傳承、可復制
【課程特色】體驗式多維度強化訓練、1+1實際任務模擬、學習小組互助與輔導
【課程對象】企業(yè)全體人員
【課程大綱】
一、 構建結構性思維
1.結構性思維的四個基本特點
(1)結論先行
(2)上下對應
(3)分類清楚
(4)排序邏輯
2.結構性思維接受信息的四個步驟
(1)識別：識別信息中的事實與個人觀點或判斷
(2)對應：找到事實與觀點的對應關系
(3)結構：畫出結構性關系圖
(4)表達：概括主題句，引出縱向＆橫向結構的涵義
知識點和模型：表達三要素、結構性思維四個基本特點、結構圖、接受信息的四個步驟
演練：結合案例畫出結構圖、記憶四特點和四步驟、應用表達和接受信息的方法
二、 縱向的回答/概括式結構
1.自上而下的疑問回答式
(1)確定主要問題
(2)寫出對該問題的回答
2.自下而上的概括總結式
(1)確保嚴格的上下對應
(2)關注文字涵義
(3)改變語音、改變世界
(4)結構性思維的范圍不僅限于商業(yè)環(huán)境
知識點和模型：自上而下的提問/回答式、自下而上的概括/總結式
演練：結合案例畫出標準圖、概括文章的主題句
三、橫向的演繹與歸納邏輯結構
1.演繹論證結構
(1)演繹論證的定義
(2)演繹的兩種形式
2.歸納論證結構
(1)歸納論證的定義
(2)歸納的常見形式
(3)排序的三個標準
(4)分類的MECE原則
3.歸納與演繹的轉換
(1)演繹與歸納的推理過程對比
(2)演繹論證的利弊
(3)歸納論證的利弊
知識點和模型：演繹論證和歸納論證的結構、MECE法則
演練：結合案例畫出演繹論證和歸納論證的結構圖
四、序言的講故事結構
1.序言結構的基本要素
四要素
2.常見的序言模式
三種變形
知識點和模型：SCQA模型
演練：根據(jù)文章找出模型對應句子
構建結構性思維培訓
轉載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/262422.html
已開課時間Have start time
- 楊旭輝