卓越現(xiàn)場6S管理實戰(zhàn)-上海培訓
發(fā)布時間:2018-03-06 12:26:35
講師:郭濤 瀏覽次數(shù):2630
課程描述INTRODUCTION
上海6S管理培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
上海6S管理培訓
課程背景
以“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”為主要內(nèi)容的6S管理是改善企業(yè)形象,提升現(xiàn)場管理水平,提高人員素養(yǎng)的利器。6S看似簡單,實際內(nèi)涵卻相當豐富。浮燥的心態(tài)無法打造*的生產(chǎn)現(xiàn)場,只有注重細節(jié),掌握技巧,堅持不懈,才有可能引領企業(yè)在現(xiàn)場管理上更上一層樓。成功源自于細節(jié),成功源自于專業(yè),在企業(yè)內(nèi)部構建一支專業(yè)的5S活動推行隊伍,會起到事半功倍的作用。
授課對象 生產(chǎn)經(jīng)理,車間主任,現(xiàn)場班組長,領班,拉長,優(yōu)秀員工等
課程價值
了解企業(yè)為什么要推行6S管理
? 掌握6S中各S推行的步驟,要領與關鍵點
? 掌握如何有效維持6S推行成果的技巧與思路
? 掌握6S管理進階的三級水平內(nèi)容
? 掌握6S管理系統(tǒng)性的邏輯思維與推進步驟
? 掌握6S管理效果認證的思路步驟,工具與方法運用
課程特色
課程基點:基于成年學員習慣設計
課程定位:實戰(zhàn),實效
課程構成:理念+方法+工具
授課方式:50%理論+40%案例講解演練+10%點評總結(jié)(以案例圖片為主)
課程大綱
第一講:6S概述 一、為什么要做5S管理
1、從個人角度談--為什么說”6S”使事情“簡單”
2、從客戶角度談一審核就要看現(xiàn)場
3、從企業(yè)角度談—企業(yè)為什么要做6S
二、中國與西方企業(yè)管理之差異
三、6S內(nèi)涵與真諦
1、6S三大支柱
2、6S間的邏輯關聯(lián)
第二講:“整理”推行要領-6S中的JIT
視頻案例分析:祼男在家
一、什么是整理
二、整理的“三清”原則---清理/清除/清爽
三、“整理”推行要領
1、現(xiàn)場檢查----定點攝影
2、制定“要”與“不要”判斷基準
3、區(qū)分“必需”與“非必需”品
4、紅牌作戰(zhàn)實施方法與步驟
四、“整理”推行五要點小結(jié)
第三講:“整頓”推行要領-場所,方法,標識
視頻案例分析:歷史改革中的鄧小平片段欣賞
一、什么是“整頓”—定義/目的/作用
二、“整頓”推行要領之場所
1、遵守動作經(jīng)濟原則與安全原理
2、產(chǎn)品—工位—零件規(guī)格/數(shù)量
3、為“必需品”確定位置
三、“整頓”推行要領之方法
--根據(jù)“必需品”規(guī)格/數(shù)量等設置容器
四、“整頓”推行要領之標識名稱與數(shù)量
視頻案例分析:小偷怎么了?
1、定義標識顏色
2、確定不同功能區(qū)標識
五、“整頓”推行要領之標準化起點
六、“整頓”推行五要點小結(jié)
第四講:“清掃”推行要領-預防與發(fā)現(xiàn)問題手段
案例導入:一屋不掃,何以掃天下
一、什么是“清掃”
二、清掃的四個層次---掃灰/掃漏/掃怪/掃閑
三、“清掃”推行要領之領導以身作則
四、“清掃”推行要領之人人參與清掃活動
五、“清掃”推行要領之區(qū)域劃分,責任明確
六、“清掃”推行要領之清掃與點檢
1、“清掃”對象標準作成
2、“清掃與點檢”實施與問題提出改善
案例演練:點檢表設計
七、“清掃”推行要領之查找污染源
八、“清掃”推行要領之制定基準
九、“清掃”推和五要點小結(jié)
第五講:“清潔”推行要領-標準化階段
案例討論—高速公路為何速度快?
一、 落實前面“3S”
1、5S崗位明細卡
2、5S現(xiàn)場檢查表
3、作業(yè)分工
4、分層稽核—紙芝居
二、“標準化“是持續(xù)改善的基礎
三、深入思考,如何減少對人的依賴
1、保持懷疑態(tài)度
2、預防整理/整頓/清掃
現(xiàn)場演練:崗位5S表設計
四、“清潔“推行五要點小結(jié)
第六講:“素養(yǎng)“推行要領-遵守和執(zhí)行規(guī)則的習慣
案例討論—你會撿起地上的香蕉皮嗎?
一、“素養(yǎng)“推行要領之制定行為規(guī)則
1、禮儀/電話/行為手冊制定
二、“素養(yǎng)“推行要領之有效手段-班組會
三、“素養(yǎng)“之遵守和執(zhí)行規(guī)則的習慣
四、素養(yǎng)需要教育
現(xiàn)場演練:行為手冊設計
第七講:“安全”推行要領
一、 安全意識
1、 安全為了誰
2、 做到四不傷害
3、 學會安全
視頻案例分析—安全為了誰
案例分享: 蜜蜂與宙斯
瞎子提燈
教授與船夫
二、掌握安全技能
1、危險源識別
現(xiàn)場演練:危險源識別
2、事故發(fā)生的三要素
視頻案例分析:車間軋死人事故
3、控制人的不安全行為
現(xiàn)場演練:不就是一個小隱患嗎?
三、KYT預知訓練
1、KYT定義
2、指差確認運用
3、KYT四步法—觀察/考慮/評價/決定
現(xiàn)場演練:KYT案例演練
四、安全的推行步驟與要領
第八講:6S推行方法與技巧
視頻案例:大秦帝國片段
一、 中日企業(yè)管理之差異
二、6S推行的關鍵點
三、6S推行的難點
四、6S成功推行必備的三種心態(tài)
視頻案例分析:歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平片段
五、6S推行的十二大技巧
案例分享:某企業(yè)6S推行案例
第九講:6S管理維持與進級管理
一、如何使員工按標準行事---6S維持
二、6S推行管理的三級水平—進階管理
四、6S管理效果認證
1、為什么要進行6S效果認證
2、6S效果認證的三大等級
3、6S效果認證標準
4、6S效果認證的實施方式
案例:某集團企業(yè)6S認證案例
上海6S管理培訓
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/26224.html
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