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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
壓力及情緒自我管理
發(fā)布時間:2021-12-07 09:20:21
 
講師:尚峰 瀏覽次數(shù):2604

課程描述INTRODUCTION

壓力及情緒管理課程

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 全體員工

培訓(xùn)講師:尚峰    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

壓力及情緒管理課程

【課程特色】 【*精品 新鮮出爐】 
這是一個快的讓我們無法正常呼吸的時代,煩躁的工作和生活重壓下,我們內(nèi)心無法平靜, 
工作與生存、得失與利益、安寧與幸??偸窃诮蛔屛覀儍?nèi)心充滿掙扎、失落以及焦慮。本課程 
通過專業(yè)的心理學(xué)知識,系統(tǒng)的普及一種整合式的壓力管理的理念和方法:從健康到壓力、 從 
焦慮到情緒失控、從自我控制到如何與他人建立聯(lián)系、從對個體存在的思考到人生幸福的獲得, 
從對生活均衡的追求到工作價值的發(fā)掘,內(nèi)容立體多維、深入淺出。專家講師現(xiàn)場運用大量生 
動的心理咨詢案例、實用科學(xué)的自我緩解技術(shù)、現(xiàn)場真實的情緒釋放體驗、使學(xué)員能夠切實的 
了解和接納自我,懂得如何更好的掌握自我的情緒管理自我的壓力,這不僅僅是一堂自我壓力 
管理的技能課程,更是一次從未體驗過的自我心靈的穿越。 

【課程收益】 
管使學(xué)員了解壓力與情緒的專業(yè)概念與基本原理 
使學(xué)員運用壓力產(chǎn)生的根源及表現(xiàn),進(jìn)行自我認(rèn)知,真實的了解自我目前的壓力水平和根源。 
使學(xué)員切實掌握緩解壓力帶來的焦慮的諸多實用專業(yè)技術(shù)和方法 
使學(xué)員切實掌握自我壓力管理的諸多實用方法和技巧 
使學(xué)員通過現(xiàn)場的心靈體驗,更加均衡的理解和面對自我的工作和人生,從而深入快樂地接納自我的生存狀態(tài),并獲得豐富的幸福感。 

【課程對象】 企業(yè)管理者及員工 

【課程形式】 情景體驗、案例研討、問題研討、影像觀摩、互動分享、角色扮演等 

【課程內(nèi)容】 
第一部分 健康與壓力 

互動案例 :阿拉法特之死 
健康是什么 
惡化與健康 
健康的生活方式與均衡人生 
活力:健康的重要元素 
我思故我在 
測試:你是焦慮還是抑郁? 
如果我能告訴你怎樣改變你的生活,這樣是不是很有意義? 

第二部分 壓力的產(chǎn)生及表現(xiàn) 
1關(guān)于壓力 
壓力的本質(zhì) 
壓力的四類根源 
壓力的社會背景 
引發(fā)個人壓力的不良社會因素 
走出關(guān)于壓力的誤區(qū) 
一種高效整合的壓力管理模式 
案例;你的壓力來源是什么 
2壓力與放松的動力學(xué) 
心理、生理和行為的交互作用 
應(yīng)激反應(yīng):心理——生理——行為的視角 
放松反應(yīng)和體內(nèi)平衡 
案例:他在擔(dān)心什么 
3壓力體驗的變化方式 
負(fù)荷過重或者過輕產(chǎn)生的壓力體驗 
預(yù)期、現(xiàn)有和殘留的壓力體驗 
壓力地帶 
常見的八種壓力困境 
面對壓力的六種表現(xiàn)方式 
案例:張行長的擔(dān)心 
4 不良壓力的癥狀 
不良壓力的情緒癥狀 
不良壓力的認(rèn)知癥狀 
不良壓力的行為癥狀 
不良壓力的生理癥狀 
不良壓力與相關(guān)疾病 
互動游戲:壓力測試 
5不良壓傾向的人格模式: 
A 型人格 
B型人格 
C型人格 
完美主義 
習(xí)得性無助于悲觀主義 
成癮傾向模式 
相互依賴模式 
幸存者人格模式 
互動測試:人格類型現(xiàn)場測試 

第三部分 焦慮情緒的調(diào)節(jié) 
1認(rèn)知模式: 
找到你自我攻擊的信念 
怎樣修改自我攻擊信念 
“如果——怎樣”技術(shù) 
基于同情的技術(shù) 
基于事實的技術(shù) 
邏輯與語義技術(shù) 
量化技術(shù) 
角色扮演和精神超越技術(shù) 
動機(jī)技術(shù)康拖延技術(shù) 
案例:傷心的失戀者 
2 暴露模式: 
經(jīng)典暴露技術(shù):來自《西藏度亡經(jīng)》一頁 
認(rèn)知暴露技術(shù): 你思想中的惡魔 
人際暴露技術(shù):人際的恐懼 
3情感隱藏模式: 
從墊子地下清掃出你的問題 
情感暴露技術(shù)的兩個步驟 
案例:一個永遠(yuǎn)焦慮的女人 
4 選擇適合你的技術(shù) 
康復(fù)循環(huán)圈:盡可能快的嘗試失敗 
綜合應(yīng)用:鼻子上有疤的女人 
心情好與康復(fù):復(fù)發(fā)預(yù)防訓(xùn)練 

第四部分 壓力管理的策略與方法 
1應(yīng)對方式: 
應(yīng)對過程的理解 
應(yīng)對方式的選擇 
消除對壓力的不良反應(yīng) 
增強對壓力的適應(yīng)反應(yīng) 
案例:好斗的阿斗 
2 健康緩沖管理的方法 
有氧運動 
營養(yǎng)飲食調(diào)節(jié)法 
睡眠充足調(diào)節(jié)法 
健康的娛樂法 
3 自我對話、信念和意義 
自我對話和壓力 
將自我對話轉(zhuǎn)換成積極的因素 
重組認(rèn)知和信念 
有效控制憤怒 
有效控制悲觀 
有效控制工作的消極情緒 
認(rèn)知工作與生命的關(guān)系 
學(xué)會在工作中看到積極的意義 
互動測試:生命中什么對你最重要 
快樂工作的五個維度的因素 
案例: 世界上最牛的女秘書 
4 自我尋找與定位 
你存在的價值是什么 
你是最不幸的嗎 
互動測試:你擁有什么 
你困擾的東西是最重要的嗎 
你未來的方向與定位 
你成功的標(biāo)準(zhǔn)與價值判斷如何 
音樂體驗:心靈雞湯 
5 身心平靜的松弛療法 
松弛療法:不良壓力的解毒劑 
將放松作為你生活的一部分 
旅游與親近自然松弛方式 
隔離工作環(huán)境松弛療法 
案例:非洲猿靈 
6 管理時間:節(jié)奏與平衡 
時間、壓力、健康:現(xiàn)代人面臨的一個普遍的挑戰(zhàn) 
時間管理:準(zhǔn)則與技術(shù) 
時間管理的通用八種方法 
時間管理的五個有效習(xí)慣 
7 社會支持:給予與獲取 
社會關(guān)系:一個抵制壓力的資源 
社會支持與幸福感之間的關(guān)系 
你和社會建立著什么樣的關(guān)系 
你與社會的聯(lián)系是否積極和平衡 
構(gòu)建于利用社會支持 
案例:汶川之旅 
8 個人健康與社會責(zé)任 
建設(shè)性失調(diào) 
利他性與利己性主義 
求助與健康 
英雄主義與社會責(zé)任 
對未來充滿積極的力量與信念 
互動分享:情緒自我釋放與放飛個人真實夢想

壓力及情緒管理課程


轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/261157.html

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