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無錫目標(biāo)管理培訓(xùn)班

課程簡介    
    *•*說：“目標(biāo)并非命運(yùn)，而是方向。目標(biāo)并非命令，而是承諾。目標(biāo)并不決定未來，而是動(dòng)員企業(yè)的資源與能源以便塑造未來的那種手段。”本課程的設(shè)計(jì)以中層管理者的需求為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)“對上有效的承諾、對下高效的分解和執(zhí)行目標(biāo)”為根本，選取中國學(xué)員易于接受的、創(chuàng)新的案例，重點(diǎn)提供有效的目標(biāo)管理的工具和方法。    
培訓(xùn)方式    
講授+案例，合計(jì)6小時(shí)    
培訓(xùn)對象    
大型企業(yè)中層管理者，小企業(yè)高管    
課程大綱    
#1：認(rèn)同目標(biāo)的重要性，以及在企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中的角色定位     1.1 復(fù)述目標(biāo)對工作和生活的同等重要性 
     1.2 復(fù)述目標(biāo)是管理者一切工作的出發(fā)點(diǎn) 
     1.3 復(fù)述中層管理者在目標(biāo)管理中的角色是承上啟下的關(guān)鍵要素 
#2：清晰敘述目標(biāo)構(gòu)建的基本方法，準(zhǔn)確制定本組織的目標(biāo)    2.1 清晰描述一個(gè)組織目標(biāo)所包含的內(nèi)容，以及目標(biāo)管理的內(nèi)涵
    2.2清晰描述影響目標(biāo)設(shè)定的因素包含哪些以及給管理者帶來的挑戰(zhàn)和應(yīng)對措施
    2.3 應(yīng)用目標(biāo)設(shè)定的“七步法”
    2.4 清晰子目標(biāo)與組織目標(biāo)的平衡關(guān)系
#3：熟練使用對目標(biāo)進(jìn)行有效的分解及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的方法    3.1 清晰敘述目標(biāo)的分解對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性
    3.2 應(yīng)用目標(biāo)分解的基本方法，按照時(shí)間、人員、任務(wù)等方法來有效的分解目標(biāo)
    3.3 應(yīng)用目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的基本原則，清晰的描述分解的目標(biāo)
    3.4 應(yīng)用四種目標(biāo)分解的工具
#4：熟練使用實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有效達(dá)成的基本管理方法    4.1 正確描述目標(biāo)跟蹤的重要性
    4.2應(yīng)用工作目標(biāo)的跟蹤方法
    4.3應(yīng)用有效的方法幫助中層管理者達(dá)成有效的目標(biāo)的跟蹤
    4.4 應(yīng)用目標(biāo)評價(jià)及改善的方法及工具
    
講師介紹——郜軍老師    
"姓名：郜軍
年齡：1966年生人
學(xué)歷背景：沈陽大學(xué)           機(jī)械制造與工藝   1984年畢業(yè)
                沈陽師范大學(xué)    英語專業(yè)             1997年畢業(yè)
                大連理工大學(xué)    EMBA                 1998年中國第一屆在職攻讀，全國統(tǒng)考
認(rèn)證資格：2009年考取*LMI領(lǐng)導(dǎo)力教練， 至今輔導(dǎo)過100余名各級管理者
職業(yè)經(jīng)歷：24年服務(wù)過三家公司
                2011年辭職做職業(yè)講師和咨詢顧問、領(lǐng)導(dǎo)力教練
常住地：沈陽"    
    
職業(yè)經(jīng)歷簡介：    
"■1987年-2001年   在金杯汽車集團(tuán)，從事過教師、干部處干事、集團(tuán)團(tuán)委書記、主機(jī)廠黨委書記兼副廠長、實(shí)業(yè)公司總經(jīng)理
■2001年-2003年   在中科院 沈陽金昌普新材料有限公司  總裁助理 分管人力資源和行政
■2003年-2011年   在東軟集團(tuán)股份有限公司  行政部長、大連分公司副總經(jīng)理、數(shù)字醫(yī)療行政總監(jiān)、 實(shí)訓(xùn)中心總經(jīng)理"    
    
    
近三年的主要成績：    
"★ 清華職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練中心 課程開發(fā)顧問，主要成果是2011年開發(fā)一套針對企業(yè)中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力課程體系，課程分三個(gè)階段，共計(jì)37門課程
★人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院     培訓(xùn)經(jīng)理專業(yè)認(rèn)證教研組 核心成員，主要負(fù)責(zé)體系搭建和“培訓(xùn)評估與轉(zhuǎn)化”課程的開發(fā)，從2011年至今該課程已經(jīng)升級到V2.0版本
★大道博一管理咨詢公司     資深顧問，合作項(xiàng)目為“績效改善”咨詢，并主筆搭建了“績效改善實(shí)施模型”以及企業(yè)落地的實(shí)施工具
與此同時(shí)，還與國內(nèi)很多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高校（北大、浙大等）進(jìn)行課程、項(xiàng)目的合作，服務(wù)過的客戶達(dá)100余家，從事職業(yè)講師三年時(shí)間，授課時(shí)長1050小時(shí)左右，咨詢項(xiàng)目時(shí)長500小時(shí)，總體評價(jià)“優(yōu)+”"    

2014年主要業(yè)務(wù)方向：    
"●人力資源管理方面：
1、培訓(xùn)項(xiàng)目：領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型構(gòu)建、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、基于組織能力提升的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
成功案例：清華、北大、浙大等多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采購課程
2、咨詢項(xiàng)目：領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型構(gòu)建、人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃
●培訓(xùn)管理方面：
1、培訓(xùn)項(xiàng)目：課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、培訓(xùn)評估與轉(zhuǎn)化
成功案例：麗貝亞、紫金科技
2、咨詢項(xiàng)目：培訓(xùn)體系搭建、課程評估方法的設(shè)計(jì)與實(shí)踐、課程（體系）開發(fā)
成功案例：清華職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練中心、人民大學(xué)培訓(xùn)經(jīng)理認(rèn)證項(xiàng)目、SA*FI、麗貝亞、中科曙光
●管理方面：針對管理者技能提升的課程：《績效改進(jìn)與項(xiàng)目管理》《目標(biāo)設(shè)定工作指南針》，以及相關(guān)HR課程組合
 成功案例：科大訊飛、紫金科技、浙大高級經(jīng)理人等"    
    
 

無錫目標(biāo)管理培訓(xùn)班