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產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)流程

一、培訓(xùn)目標(biāo)
理解與熟悉產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程及零部件與集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)之間的關(guān)系；
理解與掌握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程APQP的框架與內(nèi)涵；
理解與掌握 APQP的十項(xiàng)原則及實(shí)際開(kāi)發(fā)中應(yīng)用APQP的方法；
能夠幫助公司提升產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的效率與成功率。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)APQP的基本內(nèi)容與汽車行業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的模式；
學(xué)習(xí)與理解APQP的目標(biāo)、核心思想及在汽車行業(yè)應(yīng)用的方法；
學(xué)習(xí)與理解APQP各階段輸入物、輸出物的定義及包含的內(nèi)容；
學(xué)習(xí)與理解核心交付物內(nèi)容，掌握核心交付物的編寫(xiě)操作；
學(xué)習(xí)與理解APQP運(yùn)用的十大原則；
初步理解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中項(xiàng)目管理的基本內(nèi)容。

三、課程特色
專業(yè)性：授課老師有近15年中國(guó)主流汽車整車企業(yè)（第一陣營(yíng)）產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有系統(tǒng)性的構(gòu)建企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目管理流程經(jīng)歷，熟悉國(guó)際上主流汽車企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)；
針對(duì)性：以汽車產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目為背景，將項(xiàng)目管理知識(shí)方法融合到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中，能夠讓流程有效落地；
實(shí)用性：課程講授汽車行業(yè)案例，提供實(shí)用模板，并設(shè)計(jì)分組討論，競(jìng)賽模式，將課堂實(shí)操練習(xí)與知識(shí)點(diǎn)高度結(jié)合，提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)的同時(shí)增加知識(shí)掌握程度。

四、課程結(jié)構(gòu)與大綱

0、課程導(dǎo)入游戲

1、APQP工具概述
APQP是什么
APQP來(lái)自哪里
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程概覽
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程APQP框架
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式與分層
整車產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程（高復(fù)雜度）
發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程（中復(fù)雜度）
零部件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程（低復(fù)雜度）
零部件與整車協(xié)同
等同開(kāi)發(fā)體系
汽車行業(yè)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)
為什么要推行APQP
APQP的目標(biāo)
APQP的核心思想
為什么要階段控制
APQP適用場(chǎng)景與范圍
練習(xí)1：XX

2、APQP流程解析
1）APQP第一階段
計(jì)劃與確定項(xiàng)目階段輸入輸出物
第一階段輸入物解析與案例解讀
第一階段輸出物解析與案例解讀
第一階段總結(jié)
練習(xí):XX
2）APQP第二階段
產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)階段輸入輸出物
第二階段輸出物解析與案例解讀
第二階段總結(jié)
練習(xí):XX
3）APQP第三階段
過(guò)程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)階段輸入輸出物
第三階段輸出物解析與案例解讀
第三階段總結(jié)
練習(xí):XX
4）APQP第四階段
產(chǎn)品與過(guò)程確認(rèn)階段輸入輸出物
第四階段輸出物解析與案例解讀
第四階段總結(jié)
5）APQP第五階段
反饋、評(píng)定和糾正措施階段輸入輸出物
第五階段輸出物解析與案例解讀
第五階段總結(jié)
練習(xí):XX

3、APQP應(yīng)用輔導(dǎo)
1）APQP十項(xiàng)原則
2）產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理
流程剪裁
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織
計(jì)劃制定（控制計(jì)劃）
預(yù)算制定
成本管理
質(zhì)量管理
風(fēng)險(xiǎn)管理
項(xiàng)目溝通
問(wèn)題解決

五、課堂答疑與隨堂測(cè)試

產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)流程