課程描述INTRODUCTION
領導力與員工管理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導力與員工管理
◇ 培訓背景:
我們正處于一個前所未有的劇變時代,企業(yè)中基層員工的領導力與管理能力有機結合起來,才是管理好80-95后員工的核心法寶。中國最多的是人,21世紀最缺的是人才,人最難管的是人心,管理者如何有效利用人力資源,將員工變?yōu)楣居行зY本,將員工的能動性發(fā)揮到極致,是所有企業(yè)都面對的挑戰(zhàn)。本課程將從領導者的高度,管理者的效度,有機將兩者有效結合起來,從領導的高度做管理,從管理的深度做領導,掌握實際有效的員工輔導方法及管理技能,幫助企業(yè)中基管理者成為員工績效教練,心靈導師,提升企業(yè)整體業(yè)績。
◇ 培訓目標:
1 站在公司經(jīng)營高度,建立中基層管理者的領導力;
2 站在公司管理深度,建立中基層管理者的管理力;
3 讓中基層管理者在領導與管理中自由切換,發(fā)揮*的管理功能;
4 熟練對80-95后員工的管理方法與技能,提升管理效率,發(fā)揮領導的魅力;
◇ 培訓對象:
公司部長、副部長、經(jīng)理、主管層管理者;欲提升領導力的中高管;
◇ 培訓方式:
理論剖析+ 案例研討+ 行為示范+ 游戲故事+ 現(xiàn)場答疑
◇ 培訓大綱:
第一單元:領導力與管理力之異同
1 領導者五力模型的剖析
2 管理者五項技能探索
3 領導者與管理者*的區(qū)別在哪?
4 管理者到底是管人還是管事?
案例: 周瑪莉與李巧玲的業(yè)績PK,輸在哪兒?
第二單元:中基層管理者領導力構建與行動
1 塑造中基層領導優(yōu)勢能——五要素
2 領導力打造四步驟
3 領導力的核心——行動
4 如何在管理中融入執(zhí)行——在執(zhí)行中提升管理
5 在工作中如何發(fā)揮領導力,結合管理,管好部屬
案例:人力資源部王強經(jīng)理的領導力剖析
第三單元:中基層管理者如何管好員工?——帶人先帶心
1 管理的要義:理在前,管在后
2 管理即帶兵,帶人先帶心
3 管理的剖析:管事與理人,如何通過情景領導力的巧妙結合
4 團隊管理沖突如何化解?管理問題解決四項原則與五大工具
5 管理教練的角色定位與應用
案例:某知名電器企業(yè)研發(fā)經(jīng)理張彬錯在哪里?員工為何不買他的帳?
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領導力與員工管理
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已開課時間Have start time
- 禹志
領導力公開培訓班
- 向孔子學領導 劉瀾
- 企業(yè)領導力解決方案 楊貴敏
- 西點領導力-公開課 方光華
- 柔性管理-基層管理者領導力 陸敬
- 卓越管理者領導力與執(zhí)行力提 楊老師
- 卓越領導力的提升 李革增
- 領導梯隊:全面打造領導力驅 洪河林
- 領導力西游記②:提升領導能 楊俊杰
- 領導力西游記①:完成任務寶 楊俊杰
- 領導力西游記④:企業(yè)成長模 楊俊杰
- 中高層經(jīng)理卓越領導力修煉 田勝波
- 領導力西游記③:打造高績效 楊俊杰
領導力內訓
- 精益領導力 李科
- 非職權領導力研討沙盤 李巖偉
- MTP—OGSM目標與計劃 羅老師
- 《認知突破實現(xiàn)高質量發(fā)展》 駱峰
- 領導思維--問題分析與解決 羅老師
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐
- 向戰(zhàn)而生——AI時代賦能領 蔣小華
- 釋厄領導力 董天牧
- 企業(yè)高績效干部 4 項技能 熊瑞
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳澍
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉