課程描述INTRODUCTION
職場溝通技巧
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場溝通技巧
一、課程前言
在項目合作中、在會議中、上下級關(guān)系中、客戶與供應(yīng)商合作過程中,有誰不碰到?jīng)_突、誤解、矛盾?溝通無效,是因為對方不會聽嗎?未必,要是自己都沒說明白,又怎能怪對方呢?但是,大家愿意通過溝通解決問題嗎?大家有能力通過溝通解決問題嗎?關(guān)于溝通,有很多誤區(qū)。
企業(yè)是個人的組合,企業(yè)內(nèi)部的溝通遠比個人的溝通復(fù)雜。溝通是合作的基礎(chǔ),是職場上非常重要的技能。管理者常??嘤诓恢廊绾巫屜聦倭私馄湟鈭D并遵循其指示去完成任務(wù),更苦于不知如何不傷情面地指出下屬的錯誤,糾正下屬的行為。員工也會因為溝通不當(dāng)?shù)貌坏缴霞壍睦斫?,甚至和同事產(chǎn)生溝通的沖突,導(dǎo)致工作結(jié)果無法順暢達成。溝通的質(zhì)量影響著企業(yè)的核心競爭力。
二、課程目標(biāo)
幫助學(xué)員理解溝通的本質(zhì),了解工作中溝通的重要性
了解溝通中的誤區(qū),建立同理心溝通意識
幫助學(xué)員提高人際交往能力,把握呼應(yīng)客戶的需求,以獲得客戶的接納,進而建立信任
明確自身的職業(yè)角色,掌握對上級、平級的溝通方式
了解自己與他人的溝通風(fēng)格,學(xué)習(xí)與不同性格同事溝通的方法
掌握溝通的影響技術(shù),通過調(diào)整自己的行為,與他人盡快建立信任
三、課程收益
在課程結(jié)束時,學(xué)員將能夠:
※學(xué)會良性溝通的方法;
※提高團隊凝聚力;
※明確自己的溝通風(fēng)格和性格優(yōu)勢。
四、培訓(xùn)形式
教案講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、小組討論等
五、課程大綱
模塊1:為何會產(chǎn)生溝通不暢?
職場中常見的溝通問題,往往因為我們習(xí)慣于站在自己所處的“點”上埋頭苦干,而不去思考我們的工作在流程中的價值,更不了解自己在組織內(nèi)的作用。通過團隊溝通體驗活動發(fā)現(xiàn)問題,思考解決辦法。
1、溝通非小事
2、良性溝通的標(biāo)準(zhǔn)
3、跨越溝通障礙
模塊2:溝通意識:問題背后的深層根源
我們在溝通時造成對方誤解,主要是因為在溝通中忽略或欠缺想要完善溝通的意識。
1、溝通意識的重要性
2、角色意識
3、意識差異導(dǎo)致的深層根源
模塊3:全面認識溝通
對溝通進行認知和理解,了解溝通的要素,了解反饋的積極價值,傷害性反饋和建設(shè)性反饋所帶來的不同效果。
1、為溝通定義
2、雙向性是溝通的特性
3、溝通的三要素:表達、傾聽、提問技巧
4、反饋與回應(yīng)必不可少
模塊4:職場溝通法則
了解并掌握溝通的步驟,學(xué)習(xí)順暢溝通技巧,學(xué)習(xí)如何在溝通中處理異議并解決分歧,從而達成溝通成效。
1、明確角色-上司是你的第一客戶
2、分清場合-場合不同結(jié)果不同
3、選擇方式-怎樣說比說什么更重要
4、了解對方-不同性格的溝通方式
模塊5:人際溝通風(fēng)格及相處技巧
藉由科學(xué)化的測評工具—“DISC測評”讓學(xué)員了解自身在溝通風(fēng)格和行為模式,從而改善團隊成員之間的溝通和協(xié)作。改變自己比改變對方要容易,因此我們需要了解對方的溝通風(fēng)格,并對自己做出相應(yīng)的改變。理解是寬容的前提。
1、四種性格特質(zhì)綜述
2、四種性格類型溝通行為解析
3、與不同特質(zhì)的人的溝通方式
職場溝通技巧
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/252342.html
已開課時間Have start time
- 趙浩普