課程描述INTRODUCTION
數(shù)據(jù)分析駕駛艙
· 總經(jīng)理· 高層管理者· 運(yùn)營總監(jiān)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數(shù)據(jù)分析駕駛艙
【課程背景】
您的企業(yè)愿景:企業(yè)未來發(fā)展的方向?
您的企業(yè)戰(zhàn)略地圖 :企業(yè)如何到達(dá)那里?
您的企業(yè)戰(zhàn)略舉措 :具體的戰(zhàn)略措施是什么?
關(guān)鍵成功要素:企業(yè)要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)需要在哪些方面做得出色?
企業(yè)績效管理體系:怎樣衡量在各職能是否做得出色?
面對激烈的競爭環(huán)境,如何提升組織的競爭力和生存能力是共同的挑戰(zhàn)。實(shí)現(xiàn)卓越績效是所有企業(yè)和組織的共同追求。所以企業(yè)需要績效管理體系作為戰(zhàn)略與決策的支持,而數(shù)據(jù)分析駕駛艙是基于業(yè)務(wù)決策支持平臺(tái)上的*工具以幫助企業(yè)決策上述企業(yè)面臨的課題。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
-了解數(shù)據(jù)處理是什么? 了解數(shù)據(jù)系統(tǒng)是什么?
-理解數(shù)據(jù)采集的方法。理解數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的方式。
-理解探索性數(shù)據(jù)分析與目的性數(shù)據(jù)性分析
-了解數(shù)據(jù)可視化的圖表類型及應(yīng)用場景。
-理解數(shù)據(jù)建模。數(shù)據(jù)應(yīng)用
-實(shí)施商務(wù)智能(BI)數(shù)據(jù)分析駕駛艙的方法論
-如何調(diào)研不同管理層級的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)需求;如何調(diào)研不同管理層級的數(shù)據(jù)分析駕駛艙
【課程特色】
-咨詢公司模式的咨詢+教練促導(dǎo)師式的訓(xùn)練;
-實(shí)際案例解說;
-科學(xué)管理工具模型,邏輯清晰;
-根據(jù)企業(yè)具體工作場景的實(shí)戰(zhàn)模擬,學(xué)之能用;
【針對學(xué)員】CEO、CIO或主管信息化的高層管理者
【課程大綱】
一、數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)系統(tǒng)的組成
1、數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)
2、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的系統(tǒng)
3、數(shù)據(jù)處理的環(huán)節(jié)
4、數(shù)據(jù)的服務(wù)對象
5、與數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)相關(guān)的技術(shù)
二、數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與數(shù)據(jù)中臺(tái)
1、獲取數(shù)據(jù)的成本
2、獲取數(shù)據(jù)的方式
3、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的種類
4、數(shù)據(jù)中臺(tái)架構(gòu)
三、探索性數(shù)據(jù)分析與目的性數(shù)據(jù)性分析
1、探索性數(shù)據(jù)分析
2、數(shù)據(jù)字段分類
3、數(shù)據(jù)分析本質(zhì)
4、目的性數(shù)據(jù)性分析方法、意義
四、數(shù)據(jù)模型
1、數(shù)據(jù)建模簡介
2、數(shù)據(jù)建模的系統(tǒng)概念
3、邏輯數(shù)據(jù)建模過程
4、如何構(gòu)造數(shù)據(jù)模型
5、分析數(shù)據(jù)模型
6、將數(shù)據(jù)需求映射到地點(diǎn)
五、數(shù)據(jù)可視化的圖表類型及應(yīng)用場景:
1、趨勢型
2、比較型
3、比例型
4、分布型
5、區(qū)間型
6、關(guān)聯(lián)型
7、地理型
六、商務(wù)智能(BI)數(shù)據(jù)分析駕駛艙的方法論
1、需求及數(shù)據(jù)收集
2、戰(zhàn)略地圖
3、KPI設(shè)計(jì)
4、數(shù)據(jù)映射設(shè)計(jì)
5、技術(shù)方案設(shè)計(jì)
6、實(shí)施
7、持續(xù)優(yōu)化
七、如何實(shí)施數(shù)據(jù)分析駕駛艙項(xiàng)目
1、組建團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)職責(zé)設(shè)計(jì)
2、項(xiàng)目管理
3、風(fēng)險(xiǎn)管理
4、質(zhì)量管理
5、資源管理
6、配置管理
數(shù)據(jù)分析駕駛艙
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/252312.html
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