課程描述INTRODUCTION
提升自我執(zhí)行力
· 全體員工· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升自我執(zhí)行力
第一部分 塑造職業(yè)化心態(tài)是自我執(zhí)行力提升的前提
一、什么是職業(yè)化心態(tài)
二、為什么我要到企業(yè)中工作
1、什么是企業(yè)
2、我們需要什么-----需要層次理論
3、我從企業(yè)中能夠得到什么
4、企業(yè)需要什么樣職業(yè)心態(tài)的人
三、塑造自身良好職業(yè)化心態(tài)
1、責(zé)任勝于能力
1)認(rèn)真對(duì)待工作的*受益者是自己
2)負(fù)責(zé)工作成就幸福人生
3)感恩于心負(fù)責(zé)于行
視頻分析:永不放棄
2、做一個(gè)合格的職業(yè)人
1)做出決斷就努力做好
2)工作不要出現(xiàn)湊合主義
3)相信自己能行
4)勤于思考,你就能找到好的工作方法
5)力爭(zhēng)第一
6)創(chuàng)造與挑戰(zhàn)
7)樹立主人翁意識(shí)---“企業(yè)是我家”
情景模擬:訂酒店
第二部分 工作計(jì)劃是自我執(zhí)行力提升的基礎(chǔ)
一、工作計(jì)劃概論
1、什么是計(jì)劃
2、什么是目標(biāo)
3、計(jì)劃與執(zhí)行的工作方法(PDCA循環(huán))
4、理解PDCA循環(huán)
二、制定工作計(jì)劃
1、制定月度工作目標(biāo)
2、制定月度工作實(shí)施計(jì)劃
3、如何制定每日(周)工作計(jì)劃
1)工作任務(wù)的安排方法
(1)帕雷托時(shí)間管理法則(80/20規(guī)則)
(2)四象限法則(艾森豪威爾分析法)
(3)艾森豪威爾法分析法
案例分析:杜拉拉的一天
2)制定每天(每周)工作計(jì)劃并實(shí)施
(1)列出任務(wù)
(2)決定優(yōu)先和委派
(3)確定完成任務(wù)的排列順序
(4)任務(wù)的具體時(shí)間段安排
(5)根據(jù)每日的生理節(jié)奏排序、安排時(shí)間
案例分析:李鐵的時(shí)間安排
案例分析:李鐵實(shí)際工作日程
問題:
1)李鐵工作完成情況改進(jìn)表
2)每日工作安排改進(jìn)措施表
案例:某公司日工作計(jì)劃表
第三部分 合理利用時(shí)間是自我執(zhí)行力提升的保障
一、日常工作時(shí)間利用分析
1、在工作計(jì)劃方面的時(shí)間損失
案例分析:海爾公司OEC管理
2、在工作實(shí)施方面的時(shí)間損失
案例分析:愛聊天的“包打聽”
3、在工作檢查方面的時(shí)間損失
案例分析:拜喬的資料管理
4、在工作信息交流方面的時(shí)間損失
二、10項(xiàng)時(shí)間管理策略
第四部分 科學(xué)解決問題的方法是自我執(zhí)行力提升的捷徑
一、什么是問題
二、問題的層級(jí)
1、界定問題、搜集資料
2、分析問題、找出問題根源
3、找出解決方案
三、解決問題的思維方式
1、系統(tǒng)思維
2、流程思維
四、運(yùn)用因果分析圖解決問題
1、解析因果分析圖
2、因果分析圖解決問題的應(yīng)用
案例分析:產(chǎn)銷差大原因分析
五、運(yùn)用5WHY分析法解決問題
1、列出可能的原因
2、跟蹤主要的原因
3、追問【產(chǎn)生主要原因】的原因
案例分析:為什么遲到?
分組討論 :結(jié)合工作實(shí)際提出一個(gè)問題并用5WHY分析法提出解決方案
課程總結(jié)
提升自我執(zhí)行力
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/251377.html
已開課時(shí)間Have start time
- 葛軍
執(zhí)行力公開培訓(xùn)班
- 打造卓越的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 張榮
- 軍令如山-打造軍人般的執(zhí)行 李軍
- 高效執(zhí)行力 楊老師
- QBQ*執(zhí)行力 劉百功
- 突破性執(zhí)行力 陳亮
- 中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力 田勝波
- 打造軍人般的執(zhí)行力 薛燦宏
- 互聯(lián)網(wǎng)金融法律風(fēng)險(xiǎn)防范與P 孫自通
- MTP結(jié)果導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 謝皆文
- 對(duì)卓越的投資——高效執(zhí)行力 周誠忠
- 提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 邱柏森
- 一線主管領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管 秘老師
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
- 《執(zhí)行風(fēng)暴—中高層執(zhí)行力》 余星冰
- 《促動(dòng)執(zhí)行力—高效執(zhí)行實(shí)戰(zhàn) 張毓嵐
- 華為狼性執(zhí)行力建設(shè)與管理 竇毅
- 提升戰(zhàn)略執(zhí)行力,打造高績(jī)效 吳江
- 《高效執(zhí)行》 沉浸式劇場(chǎng)/ 張毓嵐
- 崗位勝任——讓執(zhí)行力落地 董天牧
- 沒有執(zhí)行力,就沒有競(jìng)爭(zhēng)力— 劉建
- 《贏在執(zhí)行—打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 張子斌
- 《OGSM(計(jì)劃與執(zhí)行管理 孫倩
- 《戰(zhàn)略執(zhí)行》 企業(yè)經(jīng)營 鐘意
- 七步將戰(zhàn)略落實(shí)到底 ——— 駱峰
- 《贏在執(zhí)行,讓主管止不住的 徐莉