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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《透過結(jié)構(gòu)看項目管理》——結(jié)構(gòu)化方法+工作場景,快速掌握項目管理精髓
發(fā)布時間:2021-05-21 13:54:35
 
講師:喬銳 瀏覽次數(shù):2623

課程描述INTRODUCTION

· 項目經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:喬銳    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

項目管理的結(jié)構(gòu)化思維

任務(wù)太多太復(fù)雜,無層次,思路亂,動手難,心情煩……
加班加點(diǎn)做了大量的工作,最后卻發(fā)現(xiàn)什么都沒有做好……
領(lǐng)導(dǎo)不滿意,下屬不開心,自己壓力大,績效不達(dá)標(biāo)……
成功完成工作任務(wù)的路徑和方法是什么?
……
本課程應(yīng)用結(jié)構(gòu)思考力三層次思維模型,結(jié)合學(xué)員自身案例和企業(yè)實(shí)際情境,幫助學(xué)員從確認(rèn)目標(biāo)開始,逐一拆解工作任務(wù),從簡單易用的模型入手,一步一動、順勢而為,輕松化解復(fù)雜情景,快速重拾工作,掌控人生,讓工作更出色,生活更清爽 。

學(xué)員對象:一線經(jīng)理,企業(yè)骨干

課程收益:
對組織:
完成績效:打造結(jié)果導(dǎo)向、協(xié)同工作的高效團(tuán)隊,提高效率
實(shí)現(xiàn)收益:成功完成組織目標(biāo),實(shí)現(xiàn)預(yù)期結(jié)果
解決問題:面對難題,逐步解決,獲得你期望的結(jié)果
對個人:
思路清晰,抓手準(zhǔn)確、心情舒暢
理解任務(wù)情境,理清思路,明確目標(biāo)
重構(gòu)各種活動,規(guī)劃成功路徑

課程時間:2天
教學(xué)方式:
理論講解,工具應(yīng)用,案例解析,思維游戲,綜合訓(xùn)練,互動討論,成果產(chǎn)出

課程大綱:
課程導(dǎo)入 混序場景時代的項目管理之路,從追求更好的思維模型開始
第一節(jié):混序場景時代困境
混序時代答案已經(jīng)改變,場景化特征挑戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)答案
思維游戲:隨心畫圖展示人們對場景的理解
場景是神奇的六邊形,是自然的,混序的、復(fù)雜的

第二節(jié):困境挑戰(zhàn)人們對任務(wù)的管理能力
從問題到任務(wù),從思考到解決
任務(wù)的三個特征

第三節(jié):從追求更好的思維模型開始提升任務(wù)管理能力
向結(jié)構(gòu)化思維尋找答案
思維游戲:通過視覺比較平行線,體驗(yàn)塊思維和滿思維
透過結(jié)構(gòu)看任務(wù)的關(guān)鍵邏輯模型
練習(xí)1:畫出結(jié)構(gòu)思考力三層次模型:理解、重構(gòu)、呈現(xiàn)
關(guān)聯(lián)任務(wù)管理的三個層次:定目標(biāo)、劃路徑、現(xiàn)結(jié)果

第四節(jié):關(guān)于學(xué)習(xí)的建議
個性場景+結(jié)構(gòu)化的思維方法
作為顧問來學(xué)習(xí)
成果落地:導(dǎo)入:運(yùn)用結(jié)構(gòu)思考力三層次模型關(guān)聯(lián)任務(wù)管理的核心三層次內(nèi)容,導(dǎo)入透過結(jié)構(gòu)看任務(wù)的關(guān)鍵邏輯

第一章 理解任務(wù)場景,定目標(biāo)
第一節(jié):對話未來:從時間(When)視角確認(rèn)目標(biāo)
行動:定義任務(wù)成功的標(biāo)準(zhǔn)
思路:區(qū)分意圖和結(jié)果,用未來倒逼現(xiàn)在
練習(xí)2:使用結(jié)果規(guī)劃輪分析小組選定場景案例
練習(xí)3:用固定句式描述任務(wù)的預(yù)期結(jié)果

第二節(jié):面對他人:從他人(Who)視角確認(rèn)目標(biāo)
行動:識別關(guān)鍵利益相關(guān)方,進(jìn)行溝通
思路:知己解彼,方得成功
練習(xí)4:尋人啟事
練習(xí)5:運(yùn)用RACI模型識別關(guān)鍵利益相關(guān)方

第三節(jié):以終為始:聆聽初心,描繪目標(biāo)(What)
行動:定義描述預(yù)期結(jié)果的具體可衡量目標(biāo)
思路:5個維度 - 具體、可衡量、可達(dá)成、相關(guān)的、時間性
游戲1:瑜伽放松操
練習(xí)6:寫出描繪預(yù)期結(jié)果的具體目標(biāo)
工具1:結(jié)果規(guī)劃輪 工具 2 :描述預(yù)期結(jié)果的固定句式 工具 3 :核心圈與影響圈
工具4:RACI模型  工具5:SMART原則            工具6:守獨(dú)靜思法
成果落地:理解定義任務(wù)目標(biāo)作為任務(wù)管理先覺條件的重要意義,掌握定義任務(wù)目標(biāo)的核心路徑和方法,通過拆解任務(wù)場景,可以清楚呈現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)

第二章 重構(gòu)任務(wù)活動,劃路徑
第一節(jié):要事第一,分級(Focus)聚焦
行動:把活動進(jìn)行優(yōu)先級排序,選擇優(yōu)先事項處理
思路:辨識假設(shè)和約束,專注在自己能做的事上
游戲2:抄數(shù)字比賽
練習(xí)7:用“莫斯科”法為活動排序

第二節(jié):化繁為簡,分類(Filter)篩選
行動:先分類,再分級
思路:兩難選擇必須解決
練習(xí)8:任務(wù)實(shí)景運(yùn)用22矩陣

第三節(jié):一時一事,分步(Fix it)精進(jìn)
行動:將任務(wù)分階段,將階段分步驟; 復(fù)盤
思路:小步快跑,迭代試錯,一次搞定一件事;把事情做正確;自我學(xué)習(xí),才得精進(jìn)
討論:馬拉松和百米跑
案例:清單的力量
練習(xí)9:制定任務(wù)場景中的具體清單
工具7:斷舍離          工具8:“莫斯科”排序法  工具9:全能三步法
工具10:清單模版       工具11:復(fù)盤模版
成果落地:理解和掌握重構(gòu)任務(wù)活動的具體方法和工具,通過實(shí)際演練,現(xiàn)場規(guī)劃實(shí)際任務(wù)的路徑

第三章  完成任務(wù)活動,現(xiàn)結(jié)果
第一節(jié):任務(wù)管理的指南針 – 商業(yè)論證概要
簡要的商業(yè)論證寫什么?如何寫?
商業(yè)論證不是一次性的
練習(xí):制定項目商業(yè)論證概要

第二節(jié):任務(wù)管理的刻度表 – 結(jié)果導(dǎo)向的項目計劃
項目計劃不是一張時間表
項目計劃是為了變化而生
練習(xí)10:用PBS思路做計劃

第三節(jié):任務(wù)管理的儀表盤 – 6項指標(biāo)從模糊到清晰
TQC、SR、B
練習(xí)11:用6個指標(biāo)完整描述一個任務(wù)管理場景
工具12:商業(yè)論證概要模版  工具13:PBS模版 工具14:項目管理的6項指標(biāo)
成果落地:將任務(wù)管理與項目管理關(guān)聯(lián),實(shí)現(xiàn)用項目管理的專業(yè)方式呈現(xiàn)管理結(jié)果

項目管理的結(jié)構(gòu)化思維


轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/251119.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:《透過結(jié)構(gòu)看項目管理》——結(jié)構(gòu)化方法+工作場景,快速掌握項目管理精髓

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