戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行
2025-08-18 23:53:46
講師：王生輝 瀏覽次數(shù)：2967
課程描述INTRODUCTION
戰(zhàn)略解碼學(xué)習(xí)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事總監(jiān)
培訓(xùn)講師：王生輝
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略解碼學(xué)習(xí)
第一講 戰(zhàn)略思維：如何做一個(gè)好戰(zhàn)略
一、戰(zhàn)略危機(jī)：成功是失敗的根源！
二、壞戰(zhàn)略防不勝防
1．癥狀一：錯(cuò)把目標(biāo)當(dāng)戰(zhàn)略
2．癥狀二：故作高深的空洞戰(zhàn)略
3、癥狀三：分身乏力的全面戰(zhàn)略
4．癥狀四：舍本逐末的逃避戰(zhàn)略
5．癥狀五：只顧眼前的投機(jī)戰(zhàn)略
6．癥狀六：利益綁架的妥協(xié)戰(zhàn)略
三、好戰(zhàn)略的三大核心
1．鎖定焦點(diǎn)：聚焦關(guān)鍵杠桿點(diǎn)
2．創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)：運(yùn)用設(shè)計(jì)的思維
3．連貫行動(dòng)：強(qiáng)化系統(tǒng)價(jià)值鏈
四、制定好戰(zhàn)略的五種智慧
1．破畫(huà)思維：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中
2．基點(diǎn)思維：道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物
3．聚焦思維：戰(zhàn)略上最重要而又最簡(jiǎn)單的準(zhǔn)則是集中兵力
4．任勢(shì)思維：故善戰(zhàn)者，求之于勢(shì)，不責(zé)于人，故能擇人而任勢(shì)
5．系統(tǒng)思維：?jiǎn)栴}的根源往往在產(chǎn)生問(wèn)題的上一個(gè)層面
五、如何進(jìn)行戰(zhàn)略落地？
1．從戰(zhàn)略地圖到績(jī)效落地的四步流程
2、戰(zhàn)略解碼的輸入與輸出（咨詢項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)）
第二講 戰(zhàn)略解碼：戰(zhàn)略梳理與分解
一、戰(zhàn)略地圖：描繪你的戰(zhàn)略
1、什么是戰(zhàn)略地圖
2、戰(zhàn)略地圖的四大價(jià)值
3、模版：戰(zhàn)略地圖
二、戰(zhàn)略地圖的四個(gè)層面說(shuō)明
1．財(cái)務(wù)層面
2．客戶角度
3．內(nèi)部流程
4．學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
三、戰(zhàn)略地圖繪制要點(diǎn)
舉例：戰(zhàn)略目標(biāo)描述
練習(xí)：戰(zhàn)略地圖目標(biāo)鏈接
實(shí)戰(zhàn)演練：公司級(jí)戰(zhàn)略地圖梳理
四、平衡計(jì)分卡：化戰(zhàn)略為行動(dòng)
1、戰(zhàn)略為何會(huì)失?。?/div>
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/250214.html
2、戰(zhàn)略執(zhí)行的四大障礙
3、平衡計(jì)分卡將戰(zhàn)略和日常工作鏈接起來(lái)
4、平衡計(jì)分卡是一個(gè)整合工具
5、化戰(zhàn)略地圖為具體的目標(biāo)與計(jì)劃
五、公司級(jí)平衡計(jì)分卡設(shè)計(jì)
1、平衡計(jì)分卡模板
2．平衡計(jì)分卡的四個(gè)“平衡”
3、兩種指標(biāo)：結(jié)果+驅(qū)動(dòng)
4、驅(qū)動(dòng)指標(biāo)和結(jié)果指標(biāo)舉例
5、美國(guó)若干家公司的BSC具體指標(biāo)內(nèi)容
實(shí)戰(zhàn)研討：貴公司平衡計(jì)分卡關(guān)鍵指標(biāo)
6、SMART Goals “聰明” 指標(biāo)制定的原則
7、指標(biāo)衡量標(biāo)準(zhǔn)及范例
8、目標(biāo)設(shè)定方法
工具：平衡計(jì)分卡設(shè)計(jì)表格
附錄：四個(gè)層面的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
六、行動(dòng)方案設(shè)計(jì)
1、行動(dòng)方案目標(biāo)
2、“行動(dòng)方案”舉例
3、“行動(dòng)方案”的明晰、優(yōu)先和整合
工具：行動(dòng)方案表
七、部門(mén)戰(zhàn)略分解
1、戰(zhàn)略地圖與平衡計(jì)分卡的層層分解
2、戰(zhàn)略執(zhí)行的縱向一致與橫向協(xié)同
3、部門(mén)績(jī)效目標(biāo)的三種來(lái)源
方法一：縱向分解法（舉例）
方法二：橫向分解法（舉例）
方法三：時(shí)序分解法（舉例）
實(shí)戰(zhàn)演練：部門(mén)績(jī)效目標(biāo)的制定
4、部門(mén)平衡計(jì)分卡指標(biāo)研討
實(shí)戰(zhàn)演練：部門(mén)績(jī)效考核指標(biāo)制定
第三講 戰(zhàn)略落地：化戰(zhàn)略為行動(dòng)
一、OGSM:將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
1、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃最好的解決方案OGSM
2、OGSM相對(duì)于傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)
3、OGSM與工作計(jì)劃、績(jī)效的關(guān)系
4、案例：OGSM年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃示例
二、如何用OGSM制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
步驟一：目的（objectives) 案例展示+實(shí)戰(zhàn)研討
步驟二：目標(biāo)（Goals) 案例展示+實(shí)戰(zhàn)研討
步驟三；策略（Strategies) 案例展示+實(shí)戰(zhàn)研討
步驟四：衡量（Measures) 案例展示+實(shí)戰(zhàn)研討
三、如何用STAR工具將經(jīng)營(yíng)計(jì)劃轉(zhuǎn)化為行動(dòng)方案
步驟一：行動(dòng)步驟（Step）
步驟二：時(shí)間（Time）
步驟三：所需協(xié)助（Assistance）
步驟四：責(zé)任人（Responsibility）
戰(zhàn)略解碼學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/250214.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 王生輝
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創(chuàng)新思維公開(kāi)培訓(xùn)班
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- 金字塔原理：思考、表達(dá)和解 汪洱
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- 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 李宣漫
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
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- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌
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- 《極簡(jiǎn)問(wèn)題分析與解決方法》 吳昊（
- 3.0-第一性原理：思維方 劉成熙
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- 創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決 張瑞陽(yáng)
- 《基于IDEO模型的創(chuàng)新設(shè) 聶明
- 3.0-第一性原理創(chuàng)新與問(wèn) 劉成熙