課程描述INTRODUCTION
教練型管理者培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
教練型管理者培訓
“偉大的CEO就是偉大的教練。” ——通用電氣前CEO杰克·韋爾奇 企業(yè)發(fā)展早期,很大程度上要靠創(chuàng)始人個人英雄驅(qū)動,但這卻成為企業(yè)下一個階段發(fā)展的瓶頸,很多企業(yè)發(fā)展都卡在了這個地方,無法邁向團隊的有效管理。如何從個人英雄到團隊成功,聚焦于人而不是事,通過幫助下屬的成長,讓團隊把業(yè)務(wù)做好,取得組織目標的成功? 這門《教練型管理者》課程,就是要幫助企業(yè)管理者掌握最實用的教練技術(shù),實現(xiàn)從親力親為的個人貢獻者到賦能他人的管理者,再到成果導向的領(lǐng)導者的躍遷。
1)新時代需要教練。從工業(yè)時代進入到互聯(lián)網(wǎng)時代,組織中的協(xié)作關(guān)系發(fā)生了顯著的變化,管理者從過去的監(jiān)督者、指揮者轉(zhuǎn)變?yōu)楹献骰锇楹徒叹殹?br />
2)新生代需要教練。新生代員工在工作中更希望被理解、有參與感以及被尊重,教練式的管理將領(lǐng)導與下屬的關(guān)系改變?yōu)轶w育賽場上教練與運動員的關(guān)系,更好的滿足新生代員工的內(nèi)在需求,激發(fā)內(nèi)驅(qū)力。
3)先進企業(yè)需要教練。先進企業(yè)運用教練技術(shù),使用一套有效的教練策略和方法讓被教練者看到更多的可能性,自己找到方法,激發(fā)出被教練更多的潛力,從而提升企業(yè)的創(chuàng)新力并贏得競爭。
一、什么是教練
- 教練的定義
- 教練型管理者的原則
- 教練的價值
本章節(jié)工具:教練原則SET模型
二、如何提升教練型領(lǐng)導力?
- 深度傾聽打開員工心扉
- 有力提問啟發(fā)員工思考
- 有效反饋促使員工付諸行動
本章節(jié)工具:
深度傾聽3R模型
有力提問HOT模型
目標框架PECSMART模型
積極性反饋BIA模型
發(fā)展性反饋BID模型
三、如何成為教練型領(lǐng)導者?
- 聚焦目標
- 了解現(xiàn)狀
- 探索行動
- 強化意愿
本章節(jié)工具:教練對話GROW模型
四、如何運用教練技術(shù)?
-教練實踐探討
-制定個人課題行動計劃
-課程總結(jié)
本章節(jié)工具:課后行動方案模板
教練型管理者培訓
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/249406.html
已開課時間Have start time
- 蔡明
教練技術(shù)內(nèi)訓
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- 教練式情景管理 羅朝平
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- 以成果為導向的員工輔導與反 徐棟梁
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- 關(guān)鍵對話:用教練技術(shù)提升領(lǐng) 孫安達
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- 管理教練的輔導技術(shù) 江蓉來