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中國企業(yè)培訓講師
打造以結(jié)果為導向的高效執(zhí)行力
發(fā)布時間:2021-03-10 11:32:05
 
講師:王維寶 瀏覽次數(shù):2562

課程描述INTRODUCTION

執(zhí)行力打造培訓課

· 全體員工

培訓講師:王維寶    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

執(zhí)行力打造培訓課

前言
追本溯源:清晰執(zhí)行根源問題

1.什么是執(zhí)行力——執(zhí)行力=動力-阻力
2.執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)——沒有執(zhí)行力就沒有競爭力
3.探求中層干部的執(zhí)行現(xiàn)狀——低效執(zhí)行的原因
4.解析執(zhí)行難的根源——五大根源阻礙執(zhí)行成效
5.執(zhí)行時思考和行動哪個更重要——想和干/結(jié)果與過程
小組研討:本企業(yè)的執(zhí)行阻礙是什么?
小組討論:為什么現(xiàn)有的管理體系不能百分百貫徹執(zhí)行?
小組討論:部門與部門之間,由于礙于情面,在做錯的情況下,沒有按照公司制度來進行懲罰,或者懲罰了沒有追究到位,處罰不到位,導致這類似的情況還會再次發(fā)生,這說明什么問題?

第一講:自我定位:明確自身執(zhí)行角色
1.管理對象——人力/問題/資源/方法/機制/環(huán)境
2.工作職責——績效/承諾/品質(zhì)/盈虧/安全/士氣
3.工作行為——PDCA循環(huán)改善與提升
4.人際關(guān)系——角色五位關(guān)系轉(zhuǎn)換
5.工作權(quán)限——權(quán)力的五個基礎(chǔ)
案例分析:為什么同樣一件事情,張三做和李四做結(jié)果會完全不同?
案例分析:某公司吳主任為何總是加班,事情也做不完?
現(xiàn)場訓練:任務(wù)與結(jié)果
小組討論:我的工作權(quán)限是什么?

第二講:明道優(yōu)術(shù):奠定貫徹落實的基礎(chǔ)
1.高效執(zhí)行的三大要素
◇工作意愿
◇執(zhí)行方法
◇行動計劃
2.高效執(zhí)行的前提
◇四心
◇三身
◇五化
◇一變
案例分析:某公司班長小孟為什么心理會有變化?
小組討論:某公司班班長小夏為何不去做?
小組討論:我在這件事中的執(zhí)行職責是什么?

第三講:貫徹落實:確保管理制度的百分百執(zhí)行
1.策略一:完善執(zhí)行體系——體系保障執(zhí)行順暢
◇建立執(zhí)行管理體系
◇創(chuàng)造內(nèi)部供應(yīng)鏈危機
◇完善人才培養(yǎng)與變革機制
◇嚴格執(zhí)行績效考核制度
◇提升“制度執(zhí)行力”
2.策略二:培育執(zhí)行文化——文化鑄就執(zhí)行思維
◇正確理解,悟道執(zhí)行
◇堅持三管,執(zhí)行三要
◇高效執(zhí)行,拒絕借口
◇快樂工作,用心執(zhí)行
◇結(jié)果導向,永不放棄
3.策略三:改善執(zhí)行方法——方法決定執(zhí)行成效
◇用影響力影響下屬的發(fā)展
◇用頭腦風暴改善團隊決策效率
◇用教練技術(shù)改善下屬的工作行為
◇用質(zhì)變的領(lǐng)導方式帶領(lǐng)團隊
◇用目標管理提升團隊績效
4.策略四:注重執(zhí)行藝術(shù)——藝術(shù)造就執(zhí)行完美
◇執(zhí)行是責任,責任是猴子
◇思考為什么管理者總是忙的沒有時間
◇高效執(zhí)行藝術(shù)——責任猴子管理法
鎖定責任,始終讓猴子在下屬身上
專注輔導,讓員工照顧好自己的猴子
管理溝通,不要忘了猴子是從哪兒來的
有效授權(quán),讓下屬把猴子當自己的養(yǎng)
注重效率,猴子才不會被餓死
常用激勵,猴子也需要快樂
定期檢查,迫使猴子進化
案例分析:某企業(yè)如何建立一個不依賴于能力的執(zhí)行監(jiān)督系統(tǒng)?
案例分析:從諸葛斬馬謖看執(zhí)行體系
小組討論:如何100%貫徹公司管理體系
小組討論:工作沒有處理好,該如何處理?

第四節(jié):結(jié)果至上:保證一次到位
1.途徑一:打通組織溝通的橋梁
◇分析組織溝通中的溝通內(nèi)容
◇了解組織溝通中存在的障礙和因素
◇解讀提升組織溝通的技巧一——打通向上的階梯
◇解讀提升組織溝通的技巧二——凝聚團隊的力量
◇解讀提升組織溝通的技巧三——贏得鄰居的幫助
◇溝通訓練——細分工作職位
2.途徑二:堅持目標管理的績效原則
◇分析目標管理的行為特征
◇了解正確設(shè)定目標的原則
◇認識有效分解目標的方法
◇為目標制訂詳細的行動計劃
◇嚴格執(zhí)行計劃,確保計劃完美實現(xiàn)
◇進行績效目標評估、面談、改進和激勵
◇目標訓練——“行動計劃執(zhí)行表”演繹
3.途徑三:培養(yǎng)團隊成員的協(xié)作精神
◇為什么要提倡團隊協(xié)作——團隊角色帶給我們的啟示
◇團隊協(xié)作為什么這么難——個體對團隊的影響
◇團隊協(xié)作的三大誤區(qū)和四個基礎(chǔ)
◇解析優(yōu)秀團隊的行為特征
4.團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)要點
◇建立高效的團隊協(xié)作機制
案例分析:某公司王主任下達的目標為何沒達成?
互動演練:SMART練習
案例分析:某公司李經(jīng)理為何降職?
案例分析:處罰單能否變個臉
小組研討:其他部門不配合工作的情況下,該如何去和相關(guān)部門溝通解決這個問題?

第五講:監(jiān)督管控:保證執(zhí)行力度
案例分析:某公司的考核管控
1.行為導引工具:目標、規(guī)范、檢查、獎罰
◇員工只會做你檢查的,不會做你期望的
2.過程控制工具:節(jié)點檢查表、會議控制單
3.結(jié)果保障工具:YCYA、周計劃日結(jié)果
◇Y:Yes,接到任務(wù)指令后,明確做出承諾
◇C:Check,檢查人對執(zhí)行人的過程和結(jié)果進行監(jiān)督和檢查
◇Y:Yes,任務(wù)完成后,要明確向指令發(fā)出人匯報結(jié)果完成情況
◇A:Award,獎懲,根據(jù)檢查結(jié)果,即時獎懲,“獎懲不過夜”
4.執(zhí)行策略工具:勢能、杠桿、橋梁
小組研討:該如何結(jié)合公司的管理制度,對相關(guān)人員及部門進行到位的監(jiān)督管理,使制度真正執(zhí)行到位?

執(zhí)行力打造培訓課


轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/248550.html

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    參加課程:打造以結(jié)果為導向的高效執(zhí)行力

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