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打造團隊執(zhí)行力培訓大綱

【課程對象】
財務總監(jiān)、財務經理、稅務經理、會計人員、經營人員

【報名電話】
課程背景
高效管理者必備技能：
——管理者從事前、事中、事后全方面打破執(zhí)行盲區(qū)，確保團隊執(zhí)行達成
——融合了OKR思維，結合了員工執(zhí)行自驅動，是管理技能的有效升級
——不僅是一套執(zhí)行管控方法，更是管理者的必備管理技能，其實用性和有效性已被超千家企業(yè)所驗證，
執(zhí)行文化的導入和落地：
——結果心態(tài)：建立公司/部門結果導向的文化，避免大量做任務不做結果的現象
——責任心態(tài)：建立公司/部門百分百責任的文化，避免責任推諉和找理由找借口
執(zhí)行機制和工具的導入：
——建立一套類似于生活中紅綠燈系統(tǒng)的有效4R執(zhí)行管控機制，確保團隊結果閉環(huán)，目標達成
——掌握三表一會工具（結果管控表、節(jié)點控制表、要事管控表YCYA、質詢會），確保執(zhí)行到位。

課程大綱
開營儀式   組長、組名、隊呼
一、執(zhí)行的概念及系統(tǒng)建設：
1、執(zhí)行的概念
2、執(zhí)行系統(tǒng)打造：團隊執(zhí)行文化+4R執(zhí)行管控
二、團隊文化打造：
1、結果文化：建立真正的結果導向，避免大量做任務不做結果的現象
2、責任文化：建立團隊擔責的文化，避免責任推諉找理由并主動擔責
三、4R執(zhí)行管控：
1、從流程角度看4R：事前事中事后的管控要點
2、4R的釋義
1）R1，結果定義：清晰和必達的目標
2）R2，一對一責任：責任鎖定
3）R3，檢查匯報：雙向檢查
4）R4，即時評估：是管理者的一種管理藝術，也是優(yōu)秀職場人必須具備的職業(yè)能力
四、執(zhí)行的起點：R1結果定義&結果文化
1、簡單易執(zhí)行的結果機制：生活中的紅綠燈機制
2、思維訓練
1）OKR底層思維建立
2）基于目標分解的結果定義和計劃體系
3、結果工具使用：
1）基于R1的結果表設計及背后的管控思維
2）日結果周計劃表：現場訓練
4、結果文化
1）建立新的認知：什么是結果導向
2）區(qū)分結果的三大假象：企業(yè)大量存在的結果假象
3）文化工具：結果與任務語言現場操練
五、執(zhí)行的入口：R2一對一責任&責任文化
1、工作中圍繞責任的問題：
1）責任混淆：重要的事沒人做，找借口找理由！
2）責任上移：員工拋猴子、推卸責任！
2、建立科學的責任機制：
1）責任下移：責任分配一對一
2）責任鎖定：商業(yè)合約思維理解和訓練
3、責任工具使用：
1）要事管控工具YCYA：重要的事用結果閉環(huán)
2）YCYA現場訓練及點評糾偏
4、責任文化
1）建立新的認知：百分百責任對組織個體的意義
2）契約精神的真相：商業(yè)看責任
六、執(zhí)行的糾偏：R3檢查匯報
1、結果過程管理的問題：信息不暢通
1）管理者沒有太多時間去跟蹤檢查
2）執(zhí)行人員不懂得主動匯報
2、建立雙向信息流通機制
1）自上而下制度性檢查平臺：質詢平臺
2）自下而上的主動匯報：職業(yè)化做事方式
3、檢查匯報工具使用：
1）質詢會搭建與質詢原則
2）質詢流程及質詢語言講解
3）節(jié)點控制表現場操練
七、執(zhí)行的閉環(huán)：R4即時評估
1、建立即時的評估機制
1）即時評估：從領導藝術的角度刨析即時評估
2）即時評估三大原則
2、即時評估工具應用：
A、零成本&低成本
B、品牌分系統(tǒng)搭建
閉營：團隊排名及頒獎
【課程運營及配合】
一、課程形式：互動式授課，團隊PK競爭，講師根據學員課程參與度給予加分，并對團隊總分進行排名，獎勵第一名團隊
二、學員分組
1、將全部學員根據人數及部門進行分組（詳細分組標準通過電話溝通）
2、每個小組要選出一名組長，負責本小組成員的參與驅動；
3、組長帶領大家選出本小組的組名（示例：雄鷹隊）和口號（示例：雄鷹雄鷹，永爭第一！）
三、音樂DJ：需要客戶方選出一名同事配合，我方會給予音樂包及培訓
四、主持人：需客戶方配合或講師兼任
五、分享：由講師組織運營，小組組長負責驅動
六、獎品：建議客戶方為第一名的團隊準備獎品，獎品可以是現金、小禮品或其他。
培訓環(huán)境及物料要求：投影儀、音響、電腦2臺（其中一臺播放PPT，另外一臺播放音樂、視頻等）、大白紙、水筆、翻頁器等常規(guī)物料。

講師介紹
張文奎 老師
專長于企業(yè)戰(zhàn)略、執(zhí)行一體化及組織領導力管理升級
服務上千家企業(yè)，培訓近千場，學員超10萬人
現任泊鏈軟件 COO，中國少有的將管理理念落地實業(yè)，并反哺管理培訓
的新執(zhí)行踐行者
曾任澳大利亞PULSE GROUP 亞洲區(qū)PANEL負責人
曾任國內某知名咨詢公司副總裁
畢業(yè)于Multimedia University Malaysia 工商管理碩士

打造團隊執(zhí)行力培訓大綱