瑪爾思課程1--《TTT培訓(xùn)》
發(fā)布時(shí)間:2020-12-05 09:04:49
講師:Geo Leih 瀏覽次數(shù):3
課程描述INTRODUCTION
TTT培訓(xùn):
培訓(xùn)師是一個(gè)問(wèn)題的解決者,通過(guò)前期企業(yè)系統(tǒng)化的需求調(diào)研,確定企業(yè)問(wèn)題的關(guān)鍵原因和責(zé)任人,然后運(yùn)用視覺(jué)化工具進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決方案,在需求調(diào)研的前提下,運(yùn)用視覺(jué)化工具進(jìn)行培訓(xùn)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和課程互動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)引導(dǎo)框架,最后講師授課。整個(gè)課程在視覺(jué)化的基礎(chǔ)下進(jìn)行授課
適用人群
1、通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師;
2、企業(yè)內(nèi)部專職培訓(xùn)講師;
3、專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理人員和培訓(xùn)課程負(fù)責(zé)人;
4、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系規(guī)劃、內(nèi)訓(xùn)師管理和內(nèi)訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)人員;
5、企業(yè)內(nèi)部的HR經(jīng)理、培訓(xùn)業(yè)主管;
6、以兼職培訓(xùn)師身份參與企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的企業(yè)中層干部、業(yè)務(wù)骨干;
7、企業(yè)內(nèi)部各級(jí)管理人員。
TDP按照國(guó)際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教程對(duì)經(jīng)理人、培訓(xùn)師進(jìn)行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓(xùn)練,幫助企業(yè)培訓(xùn)師更專業(yè),幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。
· 營(yíng)銷總監(jiān)· 招商經(jīng)理· 大客戶經(jīng)理· 人事總監(jiān)· 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)內(nèi)容
表達(dá)班培訓(xùn):
1、幫助學(xué)員建立身為*講師正確的心態(tài),不斷提升成功講師的各種修為
2、掌握完美教學(xué)表達(dá)的十余種方法
3、高效能的運(yùn)課技巧,使課程生動(dòng)、氣氛熱烈、學(xué)員參與性高,同時(shí)能夠靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況
4、職業(yè)講師對(duì)器材的應(yīng)用
企劃班培訓(xùn):
很多企業(yè)在進(jìn)行TTT培訓(xùn)的時(shí)候只注重學(xué)員表達(dá)能力的訓(xùn)練,卻忽略了課件企劃方面的培養(yǎng)。其實(shí),專業(yè)的教學(xué)創(chuàng)意是從企劃開(kāi)始的,如果缺乏企劃能力,課程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)就會(huì)缺乏合理性,知識(shí)結(jié)構(gòu)混亂、模糊,這時(shí)即便有再好的表達(dá)能力,因?yàn)槿狈ο到y(tǒng)性,最后學(xué)員接受的有用知識(shí)也少得可憐。
1、建立學(xué)員對(duì)教學(xué)企劃的正確認(rèn)知
2、提升學(xué)員自我需求診斷能力,確保培訓(xùn)高效益
3、提升教材、教案、授課PPT研發(fā)專業(yè)技巧,提升課件系統(tǒng)專業(yè)度和完善性
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/245223.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
教練技術(shù)內(nèi)訓(xùn)
- 《教練式*—向下管理》 鮑春婷
- 以成果為導(dǎo)向的員工輔導(dǎo)與反 徐棟梁
- 教練式情景管理 羅朝平
- 教練式業(yè)務(wù)技術(shù) 劉子滔
- 教練式“師帶徒”輔導(dǎo)訓(xùn)練營(yíng) 侯春梅
- 重新定義—新時(shí)代好師父 賴豐
- 激勵(lì)與教練式技巧輔導(dǎo) 唐振瑋
- 管理教練的輔導(dǎo)技術(shù) 江蓉來(lái)
- 專業(yè)銷售教練與輔導(dǎo)技巧 韓金鋼
- 師帶徒——卓越導(dǎo)師成長(zhǎng)計(jì)? 朱寧川
- 企業(yè)教練法——如何指導(dǎo)和評(píng) 賈春濤
- 關(guān)鍵對(duì)話:用教練技術(shù)提升領(lǐng) 孫安達(dá)