課程描述INTRODUCTION
復(fù)盤培訓(xùn)課綱
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者· 新晉主管· 其他人員
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
復(fù)盤培訓(xùn)課綱
課程背景:
復(fù)盤源自圍棋,就是下完以后再進(jìn)行回顧整個過程,每一步都重新分析,從中提煉和反思。企業(yè)在經(jīng)營管理過程中,經(jīng)常出現(xiàn)重復(fù)性的問題,而且每一家企業(yè)的經(jīng)營和管理各不相同,外面的經(jīng)驗(yàn)無法拿來就用。所以企業(yè)最好的學(xué)習(xí)榜樣應(yīng)該是自己,復(fù)盤是一種自己向自己學(xué)習(xí)的一種系統(tǒng)工具,學(xué)習(xí)自己工作中做的成功的部分并不斷強(qiáng)化成為*的優(yōu)勢;反思自己工作中的不足和失誤并在以后的工作中改善。那么我們?nèi)绾芜M(jìn)行個人復(fù)盤?團(tuán)隊(duì)復(fù)盤?項(xiàng)目復(fù)盤呢?復(fù)盤的成功要素和使用工具有哪些呢?本課程基于以上問題的解決,為企業(yè)管理者量身訂制,從向自己學(xué)習(xí)的角度為企業(yè)管理者提供切實(shí)可行的整體解決方案。
課程收益:
▲ 識別復(fù)盤與工作總結(jié)、行動學(xué)習(xí)的不同,理解復(fù)盤的基本原理;
▲ 掌握個人復(fù)盤的步驟方法,掌握個人復(fù)盤的工具使用;
▲ 掌握團(tuán)隊(duì)復(fù)盤與項(xiàng)目復(fù)盤的方法、流程、步驟的運(yùn)用;
▲ 提升復(fù)盤過程中處理復(fù)盤各階段問題的能力;
▲ 理解復(fù)盤引導(dǎo)師的角色要求,提升復(fù)盤師或主持復(fù)盤人的控制能力;
▲ 掌握復(fù)盤過程的工具、模板、表格(復(fù)盤會議檢查表、*會談、頭腦風(fēng)暴法、行動計劃模板、復(fù)盤報告模板…)的使用方法。
課程對象:
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人/中高層管理者/一線經(jīng)理
課程方式:
行動學(xué)習(xí)+講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+實(shí)操演練
課程大綱
引言:認(rèn)識復(fù)盤
1. 理解復(fù)盤
2. 復(fù)盤,不同于總結(jié)
3. 對復(fù)盤的幾種誤解
4. 全方位的組織能力修煉
第一講:個人復(fù)盤
案例演示: 優(yōu)勝的新路徑
理論:721法則
1. 優(yōu)秀是做出來的
2. 復(fù)盤對象選擇
3. 個人復(fù)盤的操作
4. 個人復(fù)盤的應(yīng)用
案例分析:聯(lián)想的復(fù)盤制度
第二講:團(tuán)隊(duì)復(fù)盤
理論:復(fù)盤原理(邱昭良)
一、結(jié)果回顧評估
案例演示:不痛不癢的總結(jié)
1. 重新明確目標(biāo)
2. 關(guān)鍵結(jié)果指標(biāo)
3. 原來計劃策略
4. 實(shí)際結(jié)果數(shù)據(jù)
案例分析:我們的總結(jié)大會
二、分析與反思
1. 可達(dá)成的成功經(jīng)驗(yàn)
2. 不可達(dá)成的問題分析
三、工作經(jīng)驗(yàn)萃取
理論:經(jīng)驗(yàn)萃取模型
1. 萃取目標(biāo)選擇
2. 萃取材料準(zhǔn)備
3. 萃取主持任務(wù)
4. 萃取流程步驟
5. 萃取環(huán)境維護(hù)
實(shí)操演練:具體工作中的經(jīng)驗(yàn)萃取
四、轉(zhuǎn)化應(yīng)用
案例演示:精英流失
1. 關(guān)注可控部分
2. 固化成功經(jīng)驗(yàn)
3. 行動方案制訂
4. 萃取流程步驟
5. 明確執(zhí)行責(zé)任
實(shí)操演練:企業(yè)工作實(shí)際問題分析練習(xí)
第三講:項(xiàng)目復(fù)盤
案例演示:英石油公司的“事后回顧 ”
1. 項(xiàng)目復(fù)盤的原則
2. 項(xiàng)目復(fù)盤的流程
3. 多重迭代復(fù)盤
4. 不同層級的復(fù)盤
5. 不同階段的復(fù)盤
實(shí)操演練:實(shí)際工作中的復(fù)盤練習(xí)
第四講:實(shí)現(xiàn)復(fù)盤
一、復(fù)盤的誤區(qū)
案例演示: 如此復(fù)盤
1. 復(fù)盤的五個誤區(qū)
2. 復(fù)盤的七個關(guān)鍵
二、復(fù)盤的成功要素
1. 復(fù)盤會議策劃檢查清單(模板)
2. 教練式提問技巧
3. 說話棒法
4. 頭腦風(fēng)暴法
5. 團(tuán)隊(duì)列名法
6. *匯談
7. 思考的羅盤(模板)
8. 行動計劃表(模板)
9. 經(jīng)驗(yàn)萃取單(模板)
10. 教訓(xùn)記錄單(模板)
11. 管理改進(jìn)建議書(模板)
12. 團(tuán)隊(duì)復(fù)盤效果檢查清單(模板)
13. 復(fù)盤報告(模板)
實(shí)操演練:工具/模板的應(yīng)用練習(xí)
問題解答:結(jié)果復(fù)盤相關(guān)問題解答
三、復(fù)盤的坑
1. 回顧評估階段的7個坑
2. 分析反思階段的6個坑
3. 萃取提煉階段的4個坑
4. 轉(zhuǎn)化應(yīng)用階段的3個坑
實(shí)操演練:核心技能的分析練習(xí)
四、復(fù)盤主持
1. 復(fù)盤主持職責(zé)
案例演示:不成功的復(fù)盤
1)復(fù)盤師的角色
2)復(fù)盤師的技能
3)復(fù)盤師的職責(zé)
實(shí)操演練:復(fù)盤引導(dǎo)師能力提升練習(xí)
2. 三階復(fù)盤法
案例演示:
1)精心準(zhǔn)備--策劃方案、組織會議、提前準(zhǔn)備
2)有效引導(dǎo)--開場預(yù)熱、順序研討、收尾有力
3)推進(jìn)到位--整理結(jié)果、推動落地、評估改善
實(shí)操演練:復(fù)盤師三階復(fù)盤法應(yīng)用練習(xí)
復(fù)盤培訓(xùn)課綱
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/244798.html
已開課時間Have start time
- 李修平