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中國企業(yè)培訓講師
教練式員工輔導技能
發(fā)布時間:2020-10-23 18:01:40
 
講師: 瀏覽次數(shù):2643

課程描述INTRODUCTION

員工輔導技能

· 高層管理者

培訓講師:    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

員工輔導技能

課程意義:
作為高層管理者,下屬中大多為一些已經(jīng)擔當中基層管理崗位的員工。因此,高管職能中非常重要的一項是發(fā)展下屬,培養(yǎng)出更多業(yè)績優(yōu)秀的員工,以及將來在企業(yè)內部承擔更高層管理崗位的人才。教練技術是國際上通行的培養(yǎng)人才的重要方式。
本課程旨在幫助高層管理者建立教練意識,學習教練技術的理念、方式和工具,從而在實際工作中更好地擔任教練的角色,為下屬提供更為專業(yè)的教練式輔導,消除被教練者的障礙,發(fā)掘其潛能,從而使被教練者達成發(fā)展目標。

參加對象:
各個職能領域的高級管理者 
各分公司的高層管理者 
業(yè)務區(qū)域的負責人

內容大綱:
1. 明確教練的目的和方式

教練技術的起源和發(fā)展 
高層管理者擔任教練的必要性
教練的時機和對象
教練技術所采取的方式
授人以漁,而非授人以魚
啟發(fā)思維,消除障礙,激發(fā)潛能
教練技術所能達到的目的
提升被教練者的業(yè)績表現(xiàn)
逐步挖掘被教練者的潛能

2. 教練的完整過程
明確被教練者的發(fā)展目標及業(yè)績表現(xiàn)
制定教練的計劃、過程及方式
學習教練模型
業(yè)績結果 = 潛力 – 障礙
評估被教練者的潛能
消除被教練者的障礙,獲取突破性的業(yè)績 

3. 教練式輔導的過程和技巧
教練式輔導與其他輔導方式的差異
輔導沒有達到預期目的的原因
教練式輔導的工具
GROW 模型
輔導技能的自我評估
輔導之后的改進行動

4. 教練式輔導的技巧
建立互信關系
積極聆聽
有效提問及反饋
讓被教練者具有自我意識

員工輔導技能


轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/243988.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:教練式員工輔導技能

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