課程描述INTRODUCTION
公文寫(xiě)作火爆班
![](/Common/new/images/tb3_1.jpg)
![](/Common/new/images/tb3_2.jpg)
![](/Common/new/images/tb3_3.jpg)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
公文寫(xiě)作火爆班
培訓(xùn)對(duì)象:負(fù)責(zé)辦公室管理工作的領(lǐng)導(dǎo)/主任及從事辦公室綜合管理、信訪、機(jī)要工作的有關(guān)人員、經(jīng)理助理、行政人員等
培訓(xùn)方式:知識(shí)講授、小組討論、視頻演示、角色扮演、情景模擬
培訓(xùn)特點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)掌握公文寫(xiě)作的涵義、程序和流程,樹(shù)立公文溝通理念和正確的寫(xiě)作思維;
2、正確認(rèn)知公文寫(xiě)作習(xí)慣和寫(xiě)作技巧的修煉及修養(yǎng),掌握公文寫(xiě)作的職場(chǎng)意義;
3、掌握現(xiàn)代公文的分類、文種、特點(diǎn)和行文規(guī)范規(guī)則,自覺(jué)規(guī)范公文寫(xiě)作;
4、專題學(xué)習(xí)掌握常用工作文書(shū)寫(xiě)作內(nèi)容、格式、寫(xiě)作技巧和方法及注意事項(xiàng);
5、了解公文的行業(yè)特點(diǎn),以及如何將企業(yè)文化內(nèi)涵融入內(nèi)部公文;
6、提高常用公文寫(xiě)作技能和水平,提高職場(chǎng)業(yè)務(wù)公文的應(yīng)用和溝通效率。
前 言:
公文,是企業(yè)和社會(huì)人士溝通必不可少的一種方法和重要手段。公文寫(xiě)作技巧是公文規(guī)范、公文質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。然而,我們常常的事實(shí)是:公文撰寫(xiě)格式不一,公文溝通常常不能令上級(jí)滿意或效果不佳,更有甚者,詞不達(dá)意,或冗長(zhǎng)混盹,等等,為什么?觀念缺失?工具方法缺少?技巧缺乏?
本課程旨在通過(guò)對(duì)公文寫(xiě)作的新理念認(rèn)知,寫(xiě)作的工具方法論、流程和公文應(yīng)用實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí),提升管理人員的公文寫(xiě)作素養(yǎng)和技巧,從而提升公文的應(yīng)用和溝通效率,打造職場(chǎng)的第三張臉,塑造企業(yè)公文素質(zhì)和公文文化!
課程大綱
一、公文寫(xiě)作
(一)公文的定位
① 文章定位
② 公文位置
(二)公文的涵義
① 黨政公文(15種)
② 各企業(yè)文件(12種)
(三)公文寫(xiě)作程序
① 接受領(lǐng)導(dǎo)指令
② 分析領(lǐng)導(dǎo)意圖
③ 共10個(gè)程序,以下略。
(四)公文寫(xiě)作格式
① 公文版頭部分格式
② 公文主體部分格式
③ 公文版尾部分格式
(五)常用公文正文寫(xiě)作
① 通知寫(xiě)作
② 通報(bào)寫(xiě)作
③ 報(bào)告寫(xiě)作
④ 請(qǐng)示寫(xiě)作
⑤ 批復(fù)寫(xiě)作
⑥ 函寫(xiě)作
⑦ 會(huì)議紀(jì)要寫(xiě)作
(六)公文審核工作
① 主管領(lǐng)導(dǎo)審核
② 專職秘書(shū)寫(xiě)作
③ 印制人員審核
④ 封發(fā)人員審核
(七)公文寫(xiě)作者應(yīng)該具備的素質(zhì)與能力
① 公文寫(xiě)作者應(yīng)具備的六大素質(zhì)
② 公文寫(xiě)作者應(yīng)具備的六個(gè)能力
(八)提高公文寫(xiě)作水平的方法
① 閱文法
② 模仿法
③ 修改法
多寫(xiě)法
二、常用工作文書(shū)寫(xiě)作
(一)工作簡(jiǎn)報(bào)寫(xiě)作
1、定義 2、格式
(二)工作信息寫(xiě)作
1、定義 2、要素
3、寫(xiě)作格式4、注意事項(xiàng)
(三)工作計(jì)劃寫(xiě)作
1 、計(jì)劃的意義2、準(zhǔn)備工作
3、寫(xiě)作格式4、注意事項(xiàng)
(四)工作規(guī)劃寫(xiě)作
1、定義 2、格式
(五)工作要點(diǎn)寫(xiě)作
1、定義 2、格式
(六)工作安排寫(xiě)作
1、定義 2、格式
(七)工作方案寫(xiě)作
1、定義 2、格式
(八)活動(dòng)策劃書(shū)寫(xiě)作
1、前言 2、可行性分析
3、活動(dòng)期限4、廣告宣傳
5、階段效果預(yù)期 6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
7、經(jīng)費(fèi)來(lái)源8、舉辦單位
9、參與人員10、備忘事項(xiàng)
(九)工作總結(jié)寫(xiě)作
① 定義
② 寫(xiě)作內(nèi)容
③ 寫(xiě)作格式
④ 注意事項(xiàng)
(十)競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作
① 寫(xiě)作內(nèi)容
② 注意事項(xiàng)
(十一)述職報(bào)告寫(xiě)作
① 寫(xiě)作內(nèi)容
② 注意事項(xiàng)
(十二)調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作
① 定義
② 作用
③ 調(diào)查方法
寫(xiě)作格式
講師簡(jiǎn)介
一、講師經(jīng)歷
1994年4月24日至今,在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 中文學(xué)院任副教授,教授大學(xué)現(xiàn)代語(yǔ)文、應(yīng)用文寫(xiě)作等中文課程,以其富有吸引力的講解、獨(dú)到犀利的觀點(diǎn)深受廣大學(xué)生喜愛(ài),每學(xué)期選修其課程的人數(shù)都大大超過(guò)課程容量,其課堂更是節(jié)節(jié)爆滿。2007年在對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的“我最喜愛(ài)的教師”全校公選中,白老師榮登榜首,其人氣甚至超過(guò)對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)知名教授劉歡老師。對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)中文學(xué)院教授(中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,國(guó)家一級(jí)作家)。2007年被評(píng)為對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)最受學(xué)生喜愛(ài)的十佳教師第一名。2009年被評(píng)師網(wǎng)評(píng)為全國(guó)211大學(xué)通識(shí)課最受學(xué)生喜愛(ài)的十大教授第五名。2009年至今,被聘為清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院《中文寫(xiě)作》課程客座教授。2011年至今,被聘為對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)與*西雅圖城市大學(xué)MBA項(xiàng)目客座教授,主講《全球領(lǐng)袖》課程。2012年,被聘為清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院MBA碩士研究生《管理應(yīng)用文寫(xiě)作》課程客座教授。
二、主講課程
《商務(wù)公文寫(xiě)作》、《辦公室工作職責(zé)與能力》、《管理者情商與語(yǔ)言表達(dá)》《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的口語(yǔ)溝通》、《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的情商管理》風(fēng)水文化與現(xiàn)代管理藝術(shù)》、《現(xiàn)代企業(yè)管理本質(zhì)》、《管理者口語(yǔ)溝通藝術(shù)》、《演講知識(shí)技巧》。
三、培訓(xùn)過(guò)的部分客戶
國(guó)家部委機(jī)關(guān)司局長(zhǎng)培訓(xùn)班、處長(zhǎng)及科長(zhǎng)培訓(xùn)班,國(guó)有大型企業(yè)培訓(xùn)班,各大銀行培訓(xùn)班,各企事業(yè)單位培訓(xùn)班,共計(jì)600余場(chǎng),廣受好評(píng)。
公文寫(xiě)作火爆班
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/242640.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
公文寫(xiě)作內(nèi)訓(xùn)
- AI驅(qū)動(dòng)的公文寫(xiě)作效能優(yōu)化 王長(zhǎng)樂(lè)
- 短視頻制作課:拍攝剪輯速成 武建偉
- AI賦能公文:寫(xiě)作技巧與人 孫老師
- 樹(shù)立形象,傳播正能量:速成 武建偉
- 《短視頻制作金牌進(jìn)階課:拍 武建偉
- 新聞寫(xiě)作與攝影提升訓(xùn)練 韓朝賓
- 贏在職場(chǎng)之商務(wù)寫(xiě)作
- 電商推廣實(shí)戰(zhàn):9步提升電商 武建偉
- 短視頻制作與攝像實(shí)操 武建偉
- 《商業(yè)銀行市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告撰寫(xiě) 張亞西
- 職場(chǎng)必備公文寫(xiě)作技巧 賴豐
- 用戶心理,一擊必中:短視頻 武建偉