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*執(zhí)行力培訓(xùn)

【課程目標(biāo)】真正掌握?qǐng)?zhí)行力的核心、流程和工具； 
建立高效可行的執(zhí)行力文化
【課程對(duì)象】 中高層管理者
【授課時(shí)長】1天（6小時(shí)/天）

【課程綱要】
一、*執(zhí)行力之：個(gè)人責(zé)任修煉
1、個(gè)人責(zé)任的三個(gè)內(nèi)涵
2、個(gè)人責(zé)任的“三怪思想”和“四個(gè)障礙”
3、主攻“掌控圈”、推動(dòng)“影響圈”、少看“關(guān)注圈”
4、個(gè)人責(zé)任的核心流程
5、個(gè)人責(zé)任的核心工具

二、*執(zhí)行力之：團(tuán)隊(duì)任務(wù)執(zhí)行
1、聚焦重要目標(biāo)
*集中精力于“最重要的1-2個(gè)目標(biāo)”   *必須明確、堅(jiān)決達(dá)成 
*確保無論何時(shí)何地都關(guān)注重要目標(biāo)
2、關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)
*引領(lǐng)性指標(biāo)與滯后性指標(biāo)的區(qū)別      *引領(lǐng)性指標(biāo)的種類 
*引領(lǐng)性指標(biāo)制定的工具：“價(jià)值鏈分析法”和“內(nèi)部標(biāo)桿法”
3、堅(jiān)持激勵(lì)記分表
*選手型記分表和教練型記分表的區(qū)別  *選手型記分表的制作流程和工具
4、建立規(guī)律問責(zé)制
*“最重要目標(biāo)會(huì)議”的意義和要求
*“最重要目標(biāo)會(huì)議”的三大流程

三、*執(zhí)行力之：組織戰(zhàn)略執(zhí)行
1、戰(zhàn)略情景分析
*企業(yè)核心競爭力分析模型
2、戰(zhàn)略選擇和愿景
*聚焦顧客需求
*能夠差生重大差異的五個(gè)優(yōu)先事項(xiàng)
3、組織匹配
*組織架構(gòu) *人員搭配 *企業(yè)文化 *考核制度
4、執(zhí)行和創(chuàng)新
**執(zhí)行力的五個(gè)核心要素
*創(chuàng)新能力培養(yǎng)的五大方法

*執(zhí)行力培訓(xùn)