課程描述INTRODUCTION
九型人格與團隊管理
· 總經(jīng)理· 總裁· 副總經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：李鴻彬
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
九型人格與團隊管理
課程目標(biāo)：
明確并理解目標(biāo)管理的關(guān)鍵
如何布置并讓下屬明確目標(biāo)和任務(wù)
通過九型人格工具，讓領(lǐng)導(dǎo)者自己了解自己的性格目標(biāo)管理中的優(yōu)勢和需要提升部分
通過九型人格工具學(xué)習(xí)，讓領(lǐng)導(dǎo)者了解團隊中不同性格的下屬在目標(biāo)與計劃執(zhí)行過程中管理的關(guān)鍵點
掌握績效輔導(dǎo)的工具好方法，激發(fā)員工的動力好積極性，更好地達成績效目標(biāo)
關(guān)于九型人格：
自1980年，斯坦福大學(xué)心理教授海倫帕爾默（HelenPalmer）教授將九型人格引入*高等學(xué)府，九型人格很快成為一門倍受MBA學(xué)員歡迎的熱門課程。九型人格經(jīng)過三千年的沉淀和四十年的近代心理學(xué)發(fā)展整理，已經(jīng)逐步發(fā)展系統(tǒng)的心理學(xué)應(yīng)用體系，可以很好地支持企業(yè)管理人員個人的發(fā)展、團隊管理以及領(lǐng)導(dǎo)力提升。
課程特色：
課程中包含大量的案例、視頻和討論，讓管理者真正從學(xué)到到做到
課程把目標(biāo)管理與九型人格融合在一起，讓管理者清晰自己在目標(biāo)管理過程中的優(yōu)勢和容易忽略的部分；同時清楚在執(zhí)行目標(biāo)計劃過程中不同性格下屬的管理關(guān)鍵點
課程中融合了教練式績效輔導(dǎo)工具，更好地助力管理者激發(fā)下屬的積極性達成績效目標(biāo)。
課程大綱：
一、目標(biāo)管理
游戲體驗：中層管理者的定位與角色認(rèn)知
1、什么是目標(biāo)？
2、什么是好的目標(biāo)？
3、什么是目標(biāo)管理？
3、如何確保下屬明確任務(wù)目標(biāo)？
4、目標(biāo)如何分解與任務(wù)分配？
二、九型人格與團隊目標(biāo)管理
1、三號、六號、九號三個型號領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)管理特點與不同性格下屬目標(biāo)執(zhí)行特點
三號：實干型/成就型
講究效率，富有說服力，善變，目標(biāo)導(dǎo)向，容易夸大自己的實際能力
六號：忠誠者/懷疑論型
善于提出問題，比較警覺，危機意識強，未雨綢繆，往往勇氣不足猶豫不決
九號：調(diào)停者型/平和型
平易近人、害怕沖突、自我遺忘、搖擺不定、做決定慢、往往不能直接表達自己的想法
討論分析：三號、六號、九號領(lǐng)導(dǎo)者目標(biāo)管理提升方向
三、六、九三個型號壓力轉(zhuǎn)化
2、一號、四號、二號、八號、五號、七號六種型號領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)管理特點與不同性格下屬目標(biāo)執(zhí)行特點
一號：完美型
勤奮努力，講究倫理道德和規(guī)則，嚴(yán)格嚴(yán)肅，注意細節(jié)，缺乏一定的靈活性
四號：浪漫主義型/自我型
特立獨行，富有藝術(shù)創(chuàng)造力，憂郁氣質(zhì)，容易陷入負(fù)面感受中不能自拔
二號：給予型/助人型
樂于助人，富有同理心，善解人意，情感控制，容易忽略自己的真實需求
八號：保護者/領(lǐng)袖型
領(lǐng)地意識強，勇于面對一切，富有保護欲，自信有正義感，容易輕信
五號：觀察者/理智型
尋根究底、善于思考觀察與分析解構(gòu)、情感隔離不愿意與人過多交流
七號：快樂型/活躍型
樂觀，愛好廣發(fā)，善于創(chuàng)意創(chuàng)造，喜歡各種新鮮體驗，往往缺乏堅持性虎頭蛇尾
討論分析：六種型號目標(biāo)管理提升方向
六種型號的壓力轉(zhuǎn)化
四、績效輔導(dǎo)與管理
1、積極反饋與失敗反饋
案例演示與演練
2、四個計劃性提問助力目標(biāo)推進
案例演示與演練
3、平衡輪助力卓有成效的績效輔導(dǎo)
案例演示與演練
九型人格與團隊管理
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/241003.html
