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目標(biāo)與計劃管理培訓(xùn)課

【企業(yè)現(xiàn)狀】
.為什么企業(yè)年度目標(biāo)經(jīng)常無法實現(xiàn)？
.為什么企業(yè)越做越大，效率卻越來越低？
.為什么公司無法有效推行績效考核？
.為什么跨部門協(xié)作和溝通總是那么難？
.為什么人才總是那么難找又難留？
.為什么員工的執(zhí)行力總是這么差？

【管理誤區(qū)】
缺體系：企業(yè)整體目標(biāo)規(guī)劃過于簡單，不成體系；
缺落實：制定目標(biāo)流于形式、目標(biāo)分解不科學(xué)、落實責(zé)任不到位；
缺基礎(chǔ)：部門之間流程不明、責(zé)任不清，工作質(zhì)量缺乏衡量標(biāo)準(zhǔn)；
缺方法：制定計劃不嚴(yán)謹(jǐn)，書寫計劃太隨意；
缺管控：缺乏一套確保目標(biāo)達成和計劃實施的過程管控機制；

【課程收益】
目標(biāo)：公司級目標(biāo)和目標(biāo)分解，部門和關(guān)鍵崗位“人人有目標(biāo)”；
方法：學(xué)會分析阻礙目標(biāo)達成的問題，和制定解決方案的方法；
工具：掌握目標(biāo)計劃管理系列工具，回去就能用，目標(biāo)達成有保障；
【課程對象】企業(yè)中高層管理者——團隊學(xué)習(xí)，實戰(zhàn)落地更有效

【課程內(nèi)容大綱】
第一節(jié) 重塑管理認(rèn)知
1、高效管理的關(guān)鍵難點——達成共識；
2、管理的五個階段
3、管理的目的是提高效率；
4、高效管理的“三化”；

第二節(jié)  管理難題分析
1、執(zhí)行力低下的原因有哪些？
2、到底該不該授權(quán)，如何授權(quán)？
3、跨部門合作難道只是溝通問題？
4、如何克服“忙、盲、茫”？

第三節(jié) 規(guī)劃階段
1、什么是目標(biāo)目標(biāo)與戰(zhàn)略計劃的關(guān)系
2、目標(biāo)的六大要素
3、什么是完整的目標(biāo)？
4、從戰(zhàn)略到目標(biāo)的三個途徑和四個步驟
（1）使命愿景法
（2）SWOT分析法
（3）六大重點工作領(lǐng)域
5、目標(biāo)分解的方法和要點
現(xiàn)場演練：書寫《公司級和部門級目標(biāo)清單》

第四節(jié) 輔導(dǎo)階段
1、什么是問題
2、發(fā)現(xiàn)問題的三個工具
3、問題分析的五個步驟
4、群策群力的工具運用
5、策略表述的十大要點
現(xiàn)場演練：填寫《問題清單》和《策略清單》

第五節(jié) 執(zhí)行階段
1、計劃的制定——填好三張表
（1）計劃的制定“十六字原則”
（2）如何制定年度經(jīng)營計劃
（3）如何制定月度計劃
（4）如何制定每周工作計劃表
（5）日清表的作用
2、計劃的管控——開好三個會
（1）如何辦好年度經(jīng)營計劃會
（2）如何辦好月度計劃燒烤會
（3）如何辦好周例會
現(xiàn)場演練：填寫三條符合要求的“計劃”。

第六節(jié) 改善階段
1、教練式溝通的三個轉(zhuǎn)變
（1）從不相信變?yōu)橄嘈?；
（2）從預(yù)設(shè)立場到中立；
（3）從告知變?yōu)樵儐枺?br /> 2、教練式領(lǐng)導(dǎo)和傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別；
3、教練式溝通五大要點：
（1）互信關(guān)系
（2）有效提問
（3）發(fā)掘潛能
（4）處身現(xiàn)在
（5）激勵行動

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