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總裁公眾演說(shuō)培訓(xùn)

一、學(xué)員收益
當(dāng)完成此課程后，您將可以：
1、了解到總裁演講的商業(yè)價(jià)值、管理功能、規(guī)范和常犯錯(cuò)誤
2、厘清演講的整體思路，建立以對(duì)象需求和目標(biāo)為導(dǎo)向的意識(shí)
3、詳盡了解到喬布斯、馬云、俞敏洪、TED演講、《我是演說(shuō)家》等經(jīng)典演講的內(nèi)容設(shè)計(jì)、臺(tái)前呈現(xiàn)技巧和背后演講邏輯
4、應(yīng)用金字塔原理及其他實(shí)用結(jié)構(gòu)模型，搭建演講的邏輯結(jié)構(gòu)，完成至少1個(gè)結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰的商務(wù)演講大綱
5、學(xué)會(huì)開(kāi)場(chǎng)、結(jié)尾、銜接以及用案例講故事的內(nèi)容呈現(xiàn)技法
6、掌握公眾表達(dá)技巧以及應(yīng)對(duì)演講現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)問(wèn)題的策略
7、鍛造出適合個(gè)人特質(zhì)且能體現(xiàn)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)袖風(fēng)范，決勝講臺(tái)

二、適用范圍
董事長(zhǎng)、ＣＥＯ、總裁等企業(yè)經(jīng)營(yíng)者
大中企事業(yè)單位高級(jí)人才

三、課程大綱
導(dǎo)入：
1、破冰游戲—“傳包達(dá)意”
2、高層管理者演講的商業(yè)價(jià)值和管理功能
3、高層管理者演講的誤區(qū)及失敗演講的常見(jiàn)問(wèn)題
4、老總們常遇到的口頭講話(huà)的困惑
情景模擬:“麥肯錫電梯演講”

一、六脈神劍之第一劍—厘清整體思路
1、演講的常見(jiàn)類(lèi)型
2、正式演講的特點(diǎn)
3、演講前先問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題
1)對(duì)象：了解對(duì)象最要緊
2)主題：聚焦主題不簡(jiǎn)單
3)目標(biāo)：目標(biāo)明確很重要
4)范圍：界定范圍有講究

二、六脈神劍之第二劍—搭建邏輯結(jié)構(gòu) 
1、金字塔原理的4個(gè)基本特點(diǎn)
1）結(jié)論先行
2）上下對(duì)應(yīng)
3）分類(lèi)清晰
4）排序邏輯
案例講解：揭秘《我是歌手》節(jié)目“汪涵救場(chǎng)”臺(tái)詞背后邏輯
范例展示：麥肯錫匯報(bào)PPT/華為匯報(bào)PPT
課堂練習(xí)：致雪莉的一封信
案例講解：?jiǎn)滩妓巩a(chǎn)品發(fā)布會(huì)怎樣用演講邏輯“踩住”粉絲的心
范例展示：學(xué)會(huì)用MECE原則做分類(lèi)匯報(bào)
情景模擬：恰當(dāng)確定匯報(bào)的次序

2、匯報(bào)邏輯的核心原則—利他性
案例講解：“控制猴”試驗(yàn)
3、結(jié)構(gòu)化的步驟
1）搭框架
2）填模塊
3）排順序
范例展示：
.“2W1H”模型
.“PRM”模型
.8種排序方式
課堂練習(xí)：完成匯報(bào)呈現(xiàn)的結(jié)構(gòu)圖并發(fā)表

三、六脈神劍之第三劍—編排精彩故事
1、設(shè)置商業(yè)故事的作用
2、故事不當(dāng)?shù)?個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題
3）選擇故事的7個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
4）故事的呈現(xiàn)方式
案例講解：從“樹(shù)上有幾只鳥(niǎo)” 到“貓咬人”
案例講解：?jiǎn)滩妓沟?ldquo;三幕劇”體驗(yàn)設(shè)計(jì)
視頻播放：《我是演說(shuō)家》*演講
范例展示： “英雄之旅”是最基本的故事講述模式（TED演講）
課堂演練：
.“龜兔賽跑”故事新編
.講故事怎樣引人入勝
.老總實(shí)際案例講述

四、六脈神劍之第四劍—設(shè)計(jì)內(nèi)容呈現(xiàn)
1、匯報(bào)呈現(xiàn)的題目包裝
1）主題的界定和設(shè)計(jì)
2）題目的潤(rùn)色
范例展示：讓你眼前一亮的題目包裝
2、開(kāi)場(chǎng)白該怎么講
1）失敗開(kāi)場(chǎng)白的表現(xiàn)
2）開(kāi)場(chǎng)白的作用
范例展示：開(kāi)場(chǎng)白的經(jīng)典方式
課堂演練：經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)5步

3、主體該怎么展開(kāi)
1）自上而下提問(wèn)/回答—以你的論據(jù)支持你的觀(guān)點(diǎn)
案例講解：
.大陸女童香港街頭便溺
.地震帶來(lái)巨大災(zāi)害
課堂練習(xí)：“*MO系統(tǒng)能夠滿(mǎn)足客戶(hù)管理的全部需求”
2）自下而上總結(jié)/概括—消除沒(méi)有內(nèi)容的主題句
課堂練習(xí)：
.概括文章標(biāo)題—高房?jī)r(jià)
.概括主題句—維護(hù)手機(jī)客戶(hù)的利益/西安市場(chǎng)份額
3） 演說(shuō)邏輯要踩著聽(tīng)眾的心
案例講解：公司年會(huì)發(fā)言
4）讓圖表幫助你說(shuō)話(huà)

4、結(jié)尾該怎么總結(jié)
1）失敗結(jié)尾的表現(xiàn)
2）結(jié)尾的作用
案例講解：結(jié)尾的經(jīng)典方式
課堂演練：結(jié)束語(yǔ)怎樣繞梁三日

五、六脈神劍之第五劍—提升表達(dá)技巧
1、情緒的調(diào)控
1）怎樣認(rèn)識(shí)緊張
2）應(yīng)對(duì)緊張的10個(gè)妙招
小組討論：演講者如何緩解緊張情緒
2、聲音的運(yùn)用
1）音量多大算合適
2）怎樣吐字才清晰
3）語(yǔ)速如何把握
5）音韻如何搭配
6）聲調(diào)如何變化

3、語(yǔ)言的運(yùn)用
1）語(yǔ)言表達(dá)欠佳的典型表現(xiàn)
2）語(yǔ)言表達(dá)的管理學(xué)原理和作用
3）語(yǔ)言表達(dá)的3大原則和8項(xiàng)注意
4）提升語(yǔ)言表達(dá)能力的方法及工具
課堂演練：小組PK賽
4、非語(yǔ)言交流
1）衣著儀表
2）姿態(tài)動(dòng)作
3）站位、走位與“三重視野”
4）手勢(shì)的高度/幅度/力度
5）目光接觸
課堂演練：走位及手勢(shì)練習(xí)
5、情感的表現(xiàn)

六、六脈神劍之第六劍—塑造領(lǐng)袖風(fēng)范
1、風(fēng)格氣場(chǎng)打磨
2、合理控制時(shí)間
3、從容回答提問(wèn)
4、有效使用設(shè)備
1）不同類(lèi)型麥克風(fēng)的使用訣竅
2）投影儀的使用要點(diǎn)
3）重要匯報(bào)稿需準(zhǔn)備的3個(gè)版本
4）播放PPT演示時(shí)的技巧
5）PPT激光筆的使用訣竅
6）無(wú)PPT條件下可使用的工具及策略
小組研討：
情境1：重要聽(tīng)眾遲到了怎么辦？
情境2：演講超時(shí)怎么辦？/演講被迫提前結(jié)束怎么辦？
情境3：比預(yù)計(jì)時(shí)間提前講完了怎么辦？
情境4：臨時(shí)讓壓縮演講時(shí)間或內(nèi)容怎么辦？
情境5：演講時(shí)聽(tīng)眾都低著頭不看你怎么辦？
情境6：演講過(guò)程中PPT突然無(wú)法播放怎么辦？

5、典型演說(shuō)場(chǎng)景演練
1）致歡迎詞
2）致歡送詞
3) 動(dòng)員號(hào)召
4) 總結(jié)報(bào)告
5) 聽(tīng)取匯報(bào)
6）與客戶(hù)溝通
7）與下屬面談
8）道歉
9）危機(jī)事件下的采訪(fǎng)辭

七、實(shí)戰(zhàn)演練工作坊
1、組內(nèi)演講練習(xí)及老師輔導(dǎo)
2、匯報(bào)演講上臺(tái)展示
3、學(xué)員集體評(píng)議
4、講師點(diǎn)評(píng)及建議
5、再次“回爐” 訓(xùn)練
總結(jié)
1、要點(diǎn)回顧
2、作業(yè)布置
3、收獲分享

四、教學(xué)方式
實(shí)操演練及點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)40%；案例講解&范例展示30%；知識(shí)講授20%；小組研討10%

五、課程時(shí)間
2天、1天，靈活安排

六、課程背景
一旦你向前邁了一步，你的行動(dòng)能否取得預(yù)想的效果就取決于你通過(guò)語(yǔ)音或文字與他人交流的能力。                ——管理學(xué)大師 *·*
在風(fēng)云莫測(cè)的商海中，演講已經(jīng)成為標(biāo)準(zhǔn)的商業(yè)交流工具，公司順利初創(chuàng)、產(chǎn)品成功發(fā)布、激勵(lì)員工士氣等都可能和演講的質(zhì)量相關(guān)。企業(yè)家和高管們不應(yīng)只是經(jīng)營(yíng)管理者，而更應(yīng)該肩負(fù)起事業(yè)領(lǐng)航者和宣講員的責(zé)任。他們擁有大量卓越的思想和觀(guān)點(diǎn)，但是能夠淋漓盡致地表達(dá)自己的思想?yún)s需要智慧。怎樣讓老板們的觀(guān)點(diǎn)更有說(shuō)服力和號(hào)召力？怎樣把商業(yè)或個(gè)人的傳奇故事講得震撼人心，更具商業(yè)表現(xiàn)力？怎樣讓話(huà)語(yǔ)直指人心，給聽(tīng)者醍醐灌頂般的體驗(yàn)？怎樣用激情感染聽(tīng)眾，讓聽(tīng)眾成為粉絲，幫助你達(dá)成愿景？又如何避免因無(wú)效交流使事業(yè)毀于一旦？
陳越老師憑借10余年專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師授課經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)企業(yè)萬(wàn)余人次學(xué)員TTT（培訓(xùn)師培訓(xùn)）、高管商務(wù)演講的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為高層管理者度身定制了商務(wù)演示力的系統(tǒng)解決方案。從海外商業(yè)巨咖喬布斯，到本土企業(yè)領(lǐng)袖馬云、俞敏洪；從風(fēng)靡全球的經(jīng)典TED演講，到鐵粉眾多的國(guó)產(chǎn)節(jié)目《我是演說(shuō)家》，陳老師從演講這門(mén)學(xué)問(wèn)的基本原理出發(fā)，深入剖析了大師大咖們臺(tái)前的呈現(xiàn)技巧和背后的演講邏輯，使模仿和學(xué)習(xí)具有了可操作性（即使學(xué)員的演講天分不是很好）。往屆學(xué)員會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)到確定主題、搭建邏輯、設(shè)計(jì)內(nèi)容、編排故事、表達(dá)呈現(xiàn)、調(diào)動(dòng)情緒、掌控現(xiàn)場(chǎng)和善用工具等這些秘笈的同時(shí)，還省下了自行觀(guān)看和解構(gòu)數(shù)十個(gè)偉大演講所需的無(wú)數(shù)小時(shí)！此外，扎實(shí)的課堂演練還確保了培訓(xùn)效果的落地，使學(xué)員不僅知道，而且能夠立竿見(jiàn)影地做到。
無(wú)論是商務(wù)演講，還是日常會(huì)議；無(wú)論是對(duì)外說(shuō)服重要客戶(hù)或投資伙伴，還是對(duì)內(nèi)召喚將士與你同行，一旦掌握了本課程的理論、方法和技巧，就能從此告別總在重復(fù)發(fā)生的平庸講話(huà)，在任何一個(gè)公共演講的場(chǎng)合都魅力四射、如虎添翼！

總裁公眾演說(shuō)培訓(xùn)