課程描述INTRODUCTION
非人力資源的人力資源管理課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
非人力資源的人力資源管理課程
【課程背景】
人力資源管理僅僅是人力資源部的事情嗎中層經(jīng)理在人力資源管理體系中扮演什么樣的角色中層經(jīng)理是關(guān)注人的管理還是關(guān)注事的管理中層經(jīng)理如何管理才能使部門(mén)有更好的績(jī)效中層經(jīng)理需要具備哪些人力資源管理技能等等這就是本課程需要解決的問(wèn)題。本課程設(shè)計(jì)從中層經(jīng)理必備的人力資源管理能力出發(fā),通過(guò)案例和情景模擬,深入剖析人力資源管理的管理方法和工具,幫助中層經(jīng)理輕松提升人力資源管理能力。
【課程對(duì)象】
企業(yè)的非人力資源部門(mén)的部門(mén)經(jīng)理、主管、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人等
【課程時(shí)長(zhǎng)】
2天(6小時(shí)/天)
【授課風(fēng)格】
1:突出案例和工具!突出手段、技巧和方法!突出適用性和實(shí)務(wù)性!
2:突出互動(dòng)!突出情景模擬!突出現(xiàn)場(chǎng)練習(xí),拿來(lái)即用!
3:結(jié)合企業(yè)的實(shí)際和行業(yè)的現(xiàn)狀展開(kāi)培訓(xùn)!
【課程大綱】
第一天上午(3H)
1、非人力部門(mén)的人力資源管理概論: (1H)
.人力部門(mén)與非人力部門(mén)人力資源管理的區(qū)別點(diǎn)
.非人力資源經(jīng)理的角色認(rèn)知:
.樹(shù)立大人力資源的管理意識(shí);
.非人力資源經(jīng)理進(jìn)行人力資源管理培訓(xùn)的重要性和必要性
案例:以某大型企業(yè)為例,非人力資源部門(mén)的經(jīng)理在人力資源管理中的定位和角色認(rèn)知
2、非人力部門(mén)經(jīng)理在人力資源中的現(xiàn)狀摸排: (2H)
選人方面----盲; 用人方面----茫;
育人方面----惘; 留人方面----忙
.人力資源混淆人事工作
.激勵(lì)機(jī)制混淆個(gè)人感情
.培育人才混淆兄弟提拔
.績(jī)效考核混淆亂用職權(quán)
.部門(mén)氛圍不和諧
.溝通渠道不暢通
.獎(jiǎng)勵(lì)分配不“三公”
.缺乏溝通技巧、時(shí)間管理技巧、激勵(lì)技巧、下屬培養(yǎng)技巧、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和解決技巧
總結(jié):管理不在于知,而在于行;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不可怕,關(guān)鍵要有解決問(wèn)題的決心和行動(dòng)。
第一天下午(3H)+第二天上午(1H)
3、非人力部門(mén)經(jīng)理應(yīng)掌握哪些人力知識(shí)-----選材 (2H)
.人才選用的原則依據(jù)
.人才選用流程中非人力部門(mén)經(jīng)理的職責(zé)
.在人才招募中,非人力經(jīng)理的作用
.非人力經(jīng)理如何作好甄選面試以便使自己“做正確的事”
案例:人力經(jīng)理在人員選用中的責(zé)任和權(quán)利
我們?cè)摻梃b點(diǎn)什么
4、非人力部門(mén)經(jīng)理應(yīng)掌握哪些人力知識(shí)-----用才: (2H)
.如何作到職適其位,人盡其才
.如何實(shí)施目標(biāo)管理
.如何通過(guò)實(shí)施績(jī)效激勵(lì)機(jī)制和其他激勵(lì)手段來(lái)提升下屬積極性激勵(lì)技巧
.如何提拔升遷有能力的人才部門(mén)機(jī)制建設(shè)
.如何實(shí)施非專業(yè)人才職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
.如何通過(guò)良好的溝通,合理的使用人才,提升團(tuán)隊(duì)積極性
.如何授權(quán)如何收權(quán)授權(quán)技巧
案例:非人力部門(mén)經(jīng)理在用才中的權(quán)限
工作是如何開(kāi)展的
非人力經(jīng)理在用人中的流程和技巧
第二天上午(2H)
5、非人力部門(mén)經(jīng)理應(yīng)掌握哪些人力知識(shí)-----育才: (2H)
.部門(mén)培訓(xùn)與人力培訓(xùn)的異同
.一個(gè)公司中部門(mén)培訓(xùn)與人力培訓(xùn)的比重
.部門(mén)經(jīng)理應(yīng)該對(duì)下屬進(jìn)行那些方面的培訓(xùn)
.如何評(píng)估實(shí)施效果
.培訓(xùn)的形式有哪些最有效的培訓(xùn)途徑如何實(shí)施
案例:在培訓(xùn)流程中,非人力經(jīng)理的職責(zé)和工作方法
第二天下午(3H)
6、非人力部門(mén)經(jīng)理應(yīng)掌握哪些人力知識(shí)-----留財(cái) (2H)
.企業(yè)文化、部門(mén)文化(氛圍)留人
.公平的機(jī)制留人
.事業(yè)留人(痛并快樂(lè)著)
.生涯留人
.待遇留人
.環(huán)境留人
案例:留人機(jī)制有哪些如何實(shí)施效果評(píng)估
7、部門(mén)經(jīng)理使用部屬的六大技巧及案例詳細(xì)解析(1H)
8、互動(dòng)研討單元
非人力資源的人力資源管理課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/227392.html
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