課程描述INTRODUCTION
管理教練課程培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
第一單元 管理者到教練的角色轉(zhuǎn)變
1、績效提升和管理教練
管理教練的價值
教練是輔導、糾偏和激勵的手段
管理教練幫助員工解決工作問題,擴展思維
管理教練協(xié)助團隊成長
從傳統(tǒng)管理者到管理教練
從控制到支持
從關注事情到關注人
從問題導向到目標導向
第二單元 管理教練的四大能力
1、教練的聆聽能力
觀察你的聆聽習慣
聆聽的價值
聆聽的誤區(qū)
提升聆聽能力的技巧
練習:挑戰(zhàn)聆聽習慣
2、教練的發(fā)問能力
觀察你的發(fā)問習慣
開放式問題的價值
封閉式問題的影響
教練問話模式
練習:基本教練問題
教練的區(qū)分能力
觀察你的區(qū)分
區(qū)分的價值
區(qū)分事實、感受和評判
練習:情景練習
4、教練的回應能力
觀察你的回應習慣
回應的價值
怎樣給予建設性的回應
回應的四種方式
管理教練回應實踐
第三單元 有效的管理教練輔導流程
1、準備
判斷情況
決定目的
決定策略
2、談話
開場
澄清
發(fā)展
共識
結(jié)束
3、跟進
教練的出發(fā)點:判斷情況、確定教練的目的
處理短線問題還是長線問題
矯正態(tài)度還是輔導技能
決定策略
分析被輔導對象的目的和關切
制定推進策略
使用準備工具
開場和澄清:雙方對問題達成一致
問題究竟是什么
問題的起因和責任
問題不解決的后果
發(fā)展與共識:尋找方案并確定行動計劃
尋找并確定解決方案
形成行動計劃和跟進方案
通過教練引導有效行動
第四單元 管理教練的七步地圖
1、第一步:精準目標
企業(yè)目標的種類:愿景目標、表現(xiàn)目標、行動目標
表現(xiàn)目標的五大重要元素:SMART
精準目標案例練習
2、理清現(xiàn)狀
理清現(xiàn)狀的關鍵點:事實+證據(jù)
理清現(xiàn)狀的有效對話架構(gòu)
案例練習:怒海求生
3、關鍵價值鏈
什么是關鍵價值鏈
價值鏈和流程有什么區(qū)別
價值鏈的表現(xiàn)形式
什么是價值公式
找出你工作目標中的關鍵價值鏈:魚骨圖的運用
4、行動目標
行動目標的依據(jù):過去數(shù)據(jù)與過程數(shù)據(jù)
定立行動目標的三步技巧
案例分享
5、行動計劃
計劃前的三個前提條件
計劃中的五個基本要素
行動計劃中的關鍵要素
行動計劃范例
6、行動
不同性格特質(zhì)的人對計劃的執(zhí)行特點
針對不同性格特質(zhì)下屬的不同的過程管控
行動的有效性與行為彈性
有效授權(quán)的方法
工作溝通的技巧
管理節(jié)點的控制
7、行動后跟進
奧運會前后北京生活感受的前后對比
跟進的重要性
行動后跟進有效檢視/自我檢視架構(gòu):ABC法則
第五單元 管理教練十個技巧
精準目標的SMART管理教練技巧
理清現(xiàn)狀的管理教練技術
尋找關鍵價值鏈的管理教練技巧
引發(fā)當事人決心和管理意愿的教練
技巧
訂立行動目標的三步管理教練技巧
制定計劃的行動計劃萬能表
招聘面試管理教練技巧
行進過程中的TOTE管理教練技巧
ABC行動后的跟進管理教練技巧
解決問題的六步管理教練技巧
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/13801.html
已開課時間Have start time
- 馮淼
教練技術內(nèi)訓
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- 管理教練的輔導技術 江蓉來
- 《教練式*—向下管理》 鮑春婷
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- 激勵與教練式技巧輔導 唐振瑋
- 師帶徒——卓越導師成長計? 朱寧川
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