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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

姜平在國(guó)家行政學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)研究與教學(xué)貢獻(xiàn)

發(fā)布時(shí)間:2025-02-07 08:58:48
 
講師:ZhuXF 瀏覽次數(shù):8
 一、姜平的基本情況與學(xué)術(shù)地位 姜平作為中共*黨校(國(guó)家行政學(xué)院)巡視員、研究員,國(guó)家戰(zhàn)略智庫首席專家、教授、博士生導(dǎo)師等眾多重要身份的學(xué)者,在領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)領(lǐng)域占據(jù)著重要的學(xué)術(shù)地位。他兼任中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等多個(gè)重要職位,這表明他在學(xué)界和

一、姜平的基本情況與學(xué)術(shù)地位

姜平作為中共*黨校(國(guó)家行政學(xué)院)巡視員、研究員,國(guó)家戰(zhàn)略智庫首席專家、教授、博士生導(dǎo)師等眾多重要身份的學(xué)者,在領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)領(lǐng)域占據(jù)著重要的學(xué)術(shù)地位。他兼任中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等多個(gè)重要職位,這表明他在學(xué)界和業(yè)界都有著廣泛的影響力。

他長(zhǎng)期從事管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和馬克思主義中國(guó)化*理論成果研究,在全國(guó)各種報(bào)刊上發(fā)表研究論文數(shù)百篇,主持和參與數(shù)十項(xiàng)*、省部級(jí)重大研究課題,編寫和出版各類著作數(shù)十部。這種豐富的研究成果產(chǎn)出,足以證明他在學(xué)術(shù)研究方面的深度和廣度。

二、姜平的領(lǐng)導(dǎo)力研究?jī)?nèi)容

  1. 領(lǐng)導(dǎo)力提升與時(shí)代需求的關(guān)系
  2. 姜平深入闡釋了領(lǐng)導(dǎo)力提升與高效溝通提出的背景。他指出領(lǐng)導(dǎo)力提升與高效溝通是化解新時(shí)代新矛盾新問題的需要、是應(yīng)對(duì)新時(shí)代新風(fēng)險(xiǎn)新挑戰(zhàn)的需要、實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新目標(biāo)新使命的需要。例如,在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境下,企業(yè)面臨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、技術(shù)變革等諸多挑戰(zhàn),領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)力來帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)。政府部門在推動(dòng)政策執(zhí)行、社會(huì)治理等方面,也需要有效的領(lǐng)導(dǎo)力來協(xié)調(diào)各方資源,解決各種矛盾。
  3. 從宏觀層面看,國(guó)家在實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的進(jìn)程中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力提升對(duì)于達(dá)成目標(biāo)有著至關(guān)重要的意義。如在脫貧攻堅(jiān)、科技創(chuàng)新等國(guó)家重大任務(wù)的推進(jìn)過程中,領(lǐng)導(dǎo)者的決策能力、溝通協(xié)調(diào)能力等領(lǐng)導(dǎo)力要素是任務(wù)成功的關(guān)鍵因素之一。
  4. 領(lǐng)導(dǎo)力提升的路徑與關(guān)鍵
  5. 在路徑方面,姜平可能涵蓋從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐鍛煉等多方面的內(nèi)容。理論學(xué)習(xí)上,他可能強(qiáng)調(diào)對(duì)管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)經(jīng)典理論以及馬克思主義中國(guó)化*理論成果的學(xué)習(xí),這些理論能夠?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者提供正確的思想指導(dǎo)和分析問題的框架。例如,馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義有助于領(lǐng)導(dǎo)者全面、客觀地分析問題,做出科學(xué)決策。
  6. 在實(shí)踐鍛煉方面,他自己先后在鄉(xiāng)、縣、市、省、*有關(guān)部門工作的豐富經(jīng)歷,可能促使他認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該在不同層級(jí)、不同類型的工作崗位上積累經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)際工作中的項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等活動(dòng),不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。而領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)鍵可能包括領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知、價(jià)值觀塑造、溝通能力等多個(gè)方面。良好的自我認(rèn)知能夠讓領(lǐng)導(dǎo)者清楚自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而有針對(duì)性地提升自己;正確的價(jià)值觀能夠引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者做出符合道德和社會(huì)利益的決策;高效的溝通能力則有助于領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部傳達(dá)信息、協(xié)調(diào)工作,以及與外部建立良好的合作關(guān)系。

三、姜平在領(lǐng)導(dǎo)力教學(xué)方面的貢獻(xiàn)

  1. 授課對(duì)象與范圍
  2. 姜平的授課對(duì)象非常廣泛,他經(jīng)常為*國(guó)家機(jī)關(guān)、省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)有大中型企業(yè)負(fù)責(zé)人、軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)外中高級(jí)公務(wù)員,以及北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、國(guó)防大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院等講課。這表明他的領(lǐng)導(dǎo)力理念能夠在不同的組織和群體中傳播,無論是政府部門、企業(yè)還是教育科研機(jī)構(gòu)等都能受益于他的教學(xué)。
  3. 對(duì)于不同的授課對(duì)象,他能夠根據(jù)其特點(diǎn)和需求調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。例如,對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人,他可能會(huì)更多地結(jié)合企業(yè)管理中的實(shí)際案例,如企業(yè)戰(zhàn)略決策、人力資源管理中的領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用等;對(duì)政府領(lǐng)導(dǎo),則會(huì)側(cè)重于政策執(zhí)行、公共服務(wù)中的領(lǐng)導(dǎo)力要求等。
  4. 教學(xué)效果與影響
  5. 他多次被評(píng)為“領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)名師”、“MPA、MBA培訓(xùn)名師”等,這充分說明他的教學(xué)效果得到了廣泛認(rèn)可。他的教學(xué)能夠讓學(xué)員深刻理解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵和提升方法。例如,在成都中醫(yī)藥大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升專題培訓(xùn)班中,他為學(xué)員講授《有效提升領(lǐng)導(dǎo)力與高效溝通》,學(xué)員通過他的授課,能夠認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力是管理的必修課,中層領(lǐng)導(dǎo)干部在思想引領(lǐng)、工作統(tǒng)領(lǐng)等多方面需要具備出色的領(lǐng)導(dǎo)力,溝通作為領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素的重要性等。這種教學(xué)影響不僅僅局限于學(xué)員個(gè)體的能力提升,還可能對(duì)整個(gè)組織的管理效能提升產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用,如在高校內(nèi)部治理方面,重視領(lǐng)導(dǎo)力和高效溝通能夠推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展。

四、姜平領(lǐng)導(dǎo)力研究與教學(xué)的意義與價(jià)值

  1. 對(duì)理論發(fā)展的意義
  2. 在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論方面,姜平的研究成果豐富了現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論體系。他將領(lǐng)導(dǎo)力提升與時(shí)代需求相結(jié)合的研究,為領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論在新時(shí)代的發(fā)展提供了新的視角。例如,他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升與應(yīng)對(duì)新時(shí)代風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)關(guān)系的研究,有助于進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論中關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力適應(yīng)性的部分。
  3. 他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升路徑和關(guān)鍵的研究也為領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論的細(xì)化和深化做出了貢獻(xiàn)。以往的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論可能更多地關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)等方面,而他的研究從更全面的角度,包括理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、價(jià)值觀等多方面探討領(lǐng)導(dǎo)力提升,使領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論更加系統(tǒng)和全面。
  4. 對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)價(jià)值
  5. 對(duì)于各類組織的領(lǐng)導(dǎo)者來說,姜平的研究和教學(xué)成果具有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值。在企業(yè)中,領(lǐng)導(dǎo)者可以根據(jù)他提出的領(lǐng)導(dǎo)力提升路徑和關(guān)鍵要素,改進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)方式,提高企業(yè)的管理效率和競(jìng)爭(zhēng)力。例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者可以借鑒他強(qiáng)調(diào)的溝通能力的重要性,加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的溝通機(jī)制建設(shè),減少部門之間的摩擦,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。
  6. 在政府部門,他的成果有助于提高政府領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力水平,從而更好地履行政府職能,提升公共服務(wù)質(zhì)量。如在社會(huì)治理方面,政府領(lǐng)導(dǎo)干部可以運(yùn)用他的領(lǐng)導(dǎo)力理念,更好地協(xié)調(diào)各方利益,解決社會(huì)矛盾,推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。



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