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梁豐高中領導力團隊的卓越表現與全面發(fā)展

發(fā)布時間:2025-02-06 03:49:48
 
講師:taotao 瀏覽次數:12
 一、梁豐高中領導力團隊在全國中學生領導力展示會的佳績 梁豐高中的領導力團隊在全國中學生領導力展示會中表現十分突出。在第十五屆全國中學生領導力展示會中,梁豐高中的《護永興文化,攬大美沙洲》領導力項目榮獲一等獎——“喬峰獎”,而學校更是憑借團

一、梁豐高中領導力團隊在全國中學生領導力展示會的佳績

梁豐高中的領導力團隊在全國中學生領導力展示會中表現十分突出。在第十五屆全國中學生領導力展示會中,梁豐高中的《護永興文化,攬大美沙洲》領導力項目榮獲一等獎——“喬峰獎”,而學校更是憑借團隊的出色表現獲得了優(yōu)秀學校特等獎——“珠峰獎”。此次展示會規(guī)模宏大,有來自全國25個省級行政區(qū)的600多名中學生代表參加,105個項目入選。梁豐高中的這個項目圍繞德積街道永興村展開,將非遺保護、長江文化以及鄉(xiāng)村振興相結合,通過校內校外聯動的形式,為青少年學生找尋“回家的路”做出了積極貢獻。這一成果的取得,離不開梁豐高中一直以來堅持的立德樹人根本任務。學校致力于培養(yǎng)“品端成梁,學粹至豐,具有家國情懷和創(chuàng)新能力的時代新人”,積極組織學生參加社會實踐活動,從而提升學生融入社會、服務社會的能力。全國中學生領導力展示會是《中學生領導力培養(yǎng)》課題的重要組成部分,它為廣大中學生提供了一個展示領導才能和領袖風采的廣闊平臺。

二、梁豐高中學生在各類活動中的積極參與和成果

梁豐高中的學生在眾多活動中都積極參與并取得了優(yōu)異的成績。在國際部的活動中,高一(15)班李若堯同學分享了上海交通大學夏令營的感受,交大豐富的課程讓同學們接觸到前沿科技和知識,拓寬了視野,堅定了投身科技創(chuàng)新的決心。高二(7)班吳璇、高二(12)班馬鈺婷分享了暑期參加全國研學實踐課程交流會現場總決賽的經歷,在王潔老師指導下,學校代表隊獲團體一等獎,學校獲得優(yōu)秀組織獎。高三(1)班戴文欽作了題為《揚帆起航,奮進高三》的學習分享,激勵高三同學直面挑戰(zhàn)。國際部“愛在深山,情系岳西”項目組周若恒、陳李暢、李錦三位同學分享了志愿者活動和愛心義賣籌集善款的情況。這些都體現出梁豐高中學生積極向上、全面發(fā)展的精神風貌。

三、梁豐高中教師的教育教學工作與育人活動

梁豐高中的教師們在教育教學工作和育人活動中也發(fā)揮著重要的作用。在全員導師制活動中,家訪活動開展得有聲有色。學校高度重視家訪活動,學生發(fā)展指導中心進行了周密部署,聯合各年級部成立家訪活動領導小組并制定詳細計劃。副校長張新宇、蔣霞、苗學雷以及中層和班主任帶領老師們頂著酷暑進行家訪,他們了解學生暑期學習和生活表現,給予針對性建議和指導,肯定學生的優(yōu)秀表現,受到學生和家長好評。同時,俞雷、趙蕾兩位心理老師常態(tài)化接聽心理熱線,通過多種咨詢形式圍繞學生開學適應、親子溝通等問題進行心理輔導,滿足學生差異化需求,幫助學生舒緩情緒、化解心結。暑假期間,學生發(fā)展指導中心聯合年級中心組組織新高三學生開展大學研學活動,讓學生與校外導師、大學教授面對面,探尋前沿科技,領略名校風采,明晰生涯方向。

四、梁豐高中學生在學科競賽、榮譽方面的表現

梁豐高中的學生在學科競賽和榮譽獲取方面成績斐然。例如,高三14班張舜寧在地理競賽方面刻苦鉆研,獲2023年全國中學生地球科學奧林匹克競賽金獎,入選國家代表隊并在國際競賽中奪得銀牌。高三12班丁音月學習能力出色、學習精神刻苦,各學科成績優(yōu)異,多次統(tǒng)考成績位列張家港市前列,還獲得多項榮譽和獎學金。高二11班葛雋哲7歲入選市羽毛球隊,在體育方面展現出特長。這些學生的表現體現了梁豐高中在學科教育和素質教育方面的全面成果。

五、梁豐高中與南京大學的合作及學校的師資力量

梁豐高中在發(fā)展過程中與南京大學建立了緊密的合作關系。在“梁木豐華”江蘇省梁豐高級中學建校130周年高質量發(fā)展大會上,南京大學與張家港市簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議和共建南京大學附屬梁豐高級中學合作協(xié)議,南京大學附屬梁豐高級中學正式揭牌,這是全省*教育科技人才一體推進的雙高協(xié)同教研體。梁豐高中是南京大學優(yōu)秀的生源中學之一,兩校在多方面有著長期的合作。此外,梁豐高中的師資力量也不容小覷。像楊宇婷老師,在數學教學工作中積極參與各類教育教學活動,在多項比賽和論文評選中獲獎,還獲得全國第十三屆中學生領導力展示會優(yōu)秀指導老師。陳家鑫老師在化學教學中注重培養(yǎng)學生興趣和思維,輔導學生獲得競賽獎項并開設示范課。這些優(yōu)秀的教師為梁豐高中的發(fā)展和學生的成長奠定了堅實的基礎。

梁豐高中的領導力團隊在學校的各項發(fā)展中起到了引領和推動的作用,無論是學生在各類活動中的積極參與和成果取得,還是教師的教育教學和育人工作,以及學校與高校的合作和師資力量的建設,都體現出梁豐高中整體積極向上、全面發(fā)展的良好態(tài)勢。




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