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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)化層次剖析

發(fā)布時(shí)間:2025-02-06 00:27:48
 
講師:WangXC 瀏覽次數(shù):8
 一、職位:領(lǐng)導(dǎo)力的入門(mén)層級(jí) 職位是領(lǐng)導(dǎo)力的最基礎(chǔ)層級(jí),也可說(shuō)是入門(mén)層級(jí)。在這一層級(jí),領(lǐng)導(dǎo)者的影響力主要來(lái)源于其職位和頭銜所賦予的權(quán)力。人們追隨他僅僅是因?yàn)榻M織架構(gòu)的規(guī)定,不得不這樣做。這一類(lèi)型的領(lǐng)導(dǎo)者依靠規(guī)章制度、政策和組織紀(jì)律來(lái)控制員工

一、職位:領(lǐng)導(dǎo)力的入門(mén)層級(jí)

職位是領(lǐng)導(dǎo)力的最基礎(chǔ)層級(jí),也可說(shuō)是入門(mén)層級(jí)。在這一層級(jí),領(lǐng)導(dǎo)者的影響力主要來(lái)源于其職位和頭銜所賦予的權(quán)力。人們追隨他僅僅是因?yàn)榻M織架構(gòu)的規(guī)定,不得不這樣做。這一類(lèi)型的領(lǐng)導(dǎo)者依靠規(guī)章制度、政策和組織紀(jì)律來(lái)控制員工。他們的下屬往往只會(huì)在規(guī)定的職權(quán)范圍內(nèi)服從,通常只做被要求做的事情。

例如在一些企業(yè)中,新上任的部門(mén)主管可能僅僅是因?yàn)楣镜娜蚊蔀轭I(lǐng)導(dǎo)者。他們可能并沒(méi)有展現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)人魅力或者卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,但下屬會(huì)因?yàn)槠渎毼欢?tīng)從指揮。然而,這個(gè)層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)力存在諸多弊端。它的可替代性很強(qiáng),一旦職位權(quán)力的強(qiáng)制性減弱或者領(lǐng)導(dǎo)決策出現(xiàn)偏差,就可能引發(fā)嚴(yán)重問(wèn)題。比如員工可能不再積極*何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,而只是考慮如何保住自己的飯碗。而且,這一層級(jí)更多體現(xiàn)的是管理力而非真正意義上的領(lǐng)導(dǎo)力,因?yàn)樗狈?duì)員工內(nèi)心的影響力。

二、認(rèn)同:基于人際關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)力

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展到認(rèn)同層級(jí)時(shí),情況發(fā)生了變化。這一層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)力完全基于人際關(guān)系。在這個(gè)階段,人們跟隨領(lǐng)導(dǎo)者是因?yàn)樗麄冏约合胍@么做。領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)喜歡下屬并把他們當(dāng)作有價(jià)值的人對(duì)待,從而對(duì)下屬產(chǎn)生影響,培養(yǎng)他們對(duì)自己的信任。

無(wú)論是在工作場(chǎng)景還是其他生活場(chǎng)景中,良好的人際關(guān)系都會(huì)讓環(huán)境變得更加愉悅。這一層次的領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)不是鞏固自己的地位,而是深入了解追隨自己的人,弄清楚如何與他們相處。領(lǐng)導(dǎo)者與下屬之間相互了解,從而建立起堅(jiān)實(shí)、持久的人際關(guān)系。例如,一位領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常關(guān)心員工的生活狀況,尊重員工的興趣愛(ài)好,員工就會(huì)更愿意追隨他。如果領(lǐng)導(dǎo)者不喜歡一個(gè)人,很難對(duì)其產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)力,這是認(rèn)同層級(jí)的核心思想。不過(guò),認(rèn)同層級(jí)也存在潛在危險(xiǎn),部分領(lǐng)導(dǎo)者可能會(huì)止步于此,而忽略了領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)一步提升。

三、業(yè)績(jī):以成果為導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)力

好的領(lǐng)導(dǎo)者不能僅僅停留在創(chuàng)造愉悅的工作環(huán)境上,還要有能力創(chuàng)造業(yè)績(jī),這就是領(lǐng)導(dǎo)力的業(yè)績(jī)層級(jí)。在這個(gè)層級(jí),人們追隨領(lǐng)導(dǎo)者是因?yàn)樗麑?duì)整個(gè)組織做出了巨大的付出。

例如,在企業(yè)中,那些能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成高難度項(xiàng)目、提升企業(yè)業(yè)績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)得到員工的追隨。他們通過(guò)自己的決策、管理和協(xié)調(diào)能力,使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。業(yè)績(jī)層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)力要求領(lǐng)導(dǎo)者具備戰(zhàn)略眼光、決策能力、資源整合能力等多方面的能力。這一層次的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要關(guān)注內(nèi)部的人際關(guān)系,更要著眼于外部的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。他們需要制定合理的目標(biāo),激勵(lì)員工朝著目標(biāo)努力,并且在過(guò)程中不斷調(diào)整策略,以確保最終能夠取得優(yōu)異的業(yè)績(jī)成果。

四、更高層次的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展

除了上述常見(jiàn)的三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力層級(jí)之外,還有一些理論提出了更多層次的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展。例如,Bill Torbert把領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展分為七個(gè)層次,包括機(jī)會(huì)主義者、禮節(jié)主導(dǎo)、專(zhuān)家、目標(biāo)追隨者、多元意識(shí)主導(dǎo)者、戰(zhàn)略家等。這些更高層次的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展理論反映了在復(fù)雜的組織和社會(huì)環(huán)境下,領(lǐng)導(dǎo)力需要不斷進(jìn)化的需求。

隨著社會(huì)的發(fā)展,組織面臨的挑戰(zhàn)日益復(fù)雜,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的要求也越來(lái)越高。從只關(guān)注內(nèi)部管理到著眼于外部競(jìng)爭(zhēng),從單純的人際關(guān)系維護(hù)到多方面能力的綜合運(yùn)用,領(lǐng)導(dǎo)力在不斷地進(jìn)化。在更高層次的領(lǐng)導(dǎo)力中,領(lǐng)導(dǎo)者需要具備多元意識(shí),能夠站在不同的角度看待問(wèn)題;需要成為戰(zhàn)略家,為組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展制定規(guī)劃;還需要不斷提升自己的綜合素質(zhì),以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力層次,從而更好地引領(lǐng)組織和團(tuán)隊(duì)走向成功。




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