公共基礎(chǔ)課
涵蓋了職業(yè)道德、鄧小平理論、應(yīng)用文寫作等核心內(nèi)容。特別是經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)，旨在讓學(xué)員扎實(shí)掌握微積分、一元二次函數(shù)等基礎(chǔ)知識，并熟練運(yùn)用這些知識解決實(shí)際問題?；A(chǔ)英語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)也是不可或缺的部分。
專業(yè)基礎(chǔ)課
包括政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)等重點(diǎn)內(nèi)容。工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)詳細(xì)講解了工業(yè)經(jīng)濟(jì)的管理體制和生產(chǎn)要素的管理內(nèi)容，使學(xué)員掌握工業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政與金融、公共關(guān)系學(xué)、財(cái)務(wù)會計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理等課程也是學(xué)員必須掌握的知識體系。
專業(yè)課
涵蓋了專業(yè)英語、企管原理等重點(diǎn)內(nèi)容。其中，企管原理重點(diǎn)講授現(xiàn)代企業(yè)管理的產(chǎn)生、性質(zhì)與發(fā)展，讓學(xué)員掌握管理基礎(chǔ)理論。管理心理學(xué)、生產(chǎn)管理、經(jīng)營管理、工業(yè)財(cái)務(wù)分析、合資企業(yè)管理、市場營銷學(xué)、企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)和對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與實(shí)務(wù)等課程也都是學(xué)員需要深入學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。
對于眾多面臨選擇的企業(yè)管理培訓(xùn)課程和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)理人來說，如何挑選一門有價(jià)值的課程是他們面臨的難題。目前市面上的課程大多華而不實(shí)，很少有真正能夠給學(xué)員帶來實(shí)質(zhì)性提升的課程內(nèi)容。而信匯中正的12Reads系列被認(rèn)為是反映企業(yè)管理培訓(xùn)課程本義及內(nèi)容本質(zhì)的選擇之一。這一系列的課程內(nèi)容涵蓋了企業(yè)管理的各個(gè)領(lǐng)域和方方面面，被很多人稱為濃縮版的MBA或EMBA課程。
除了硬技能如管理者基本技能與素質(zhì)要求、領(lǐng)導(dǎo)能力、員工管理能力、人力資源技能等，12Reads系列還包括情商、溝通和說服、決策與思維等軟能力。通過學(xué)習(xí)和閱讀，學(xué)員可以徹底地重新認(rèn)知自我并重塑知識體系。其中，《管理者必讀12篇》作為開啟我對管理認(rèn)知大徹大悟的書籍，給我留下了深刻的印象。讀完這本書后，再讀12Reads全系列，讓我感覺像是完整地上了一堂企業(yè)管理課。
在未接觸任何管理培訓(xùn)或企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程之前，內(nèi)心總是充滿期待。真正坐到某位大師的課堂或參加某企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課程時(shí)，往往會產(chǎn)生后悔之感，質(zhì)疑自己為何花費(fèi)高昂代價(jià)來聽取似乎沒有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的課程。世上沒有后悔藥，我們只能硬著頭皮聽完。更糟糕的是，有些所謂的集訓(xùn)課程動(dòng)輒占據(jù)好幾天的時(shí)間，最終卻可能一無所獲，時(shí)間白白浪費(fèi)。
出現(xiàn)這種情境的原因，我認(rèn)為主要在于大多數(shù)管理培訓(xùn)課程過于功利。許多組織方的主要目的可能是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的*化，而很少真正關(guān)注課程本身的質(zhì)量。
我并非要否定所有管理培訓(xùn)和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程的價(jià)值。市場上確實(shí)存在一些優(yōu)秀的培訓(xùn)課程值得我們發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。但在選擇時(shí)，我個(gè)人的建議是，不如先去閱讀一些如12Reads系列的書。
一、關(guān)于企業(yè)勵(lì)志課程的反思（調(diào)整員工心態(tài)，提振員工士氣）
1. 課程概述：
a. 正確的觀念和心態(tài)在管理中的重要性。
b. 關(guān)于正確觀念和心態(tài)的定義及其在實(shí)際工作中的應(yīng)用。
課程大綱：
1. 正確觀念和心態(tài)的核心價(jià)值。例如：管理是否靠經(jīng)驗(yàn)還是方法？如何通過實(shí)例來探討正確方法和觀念的重要性。
案例分析：一個(gè)從未見過掃描儀的人如何成為制造部經(jīng)理？從中學(xué)到的管理啟示。
2. 深入解析正確的觀念和心態(tài)的本質(zhì)。學(xué)員反思自身職業(yè)生涯中的心得，探討什么是真正的正確觀念和心態(tài)。 思考并討論心理健康與正確觀念與心態(tài)的聯(lián)系，理解調(diào)整心態(tài)的重要性及方法。分組討論和總結(jié)一些成功案例和個(gè)人心得。強(qiáng)調(diào)人的心態(tài)直接影響成功與否的思考方式和工作態(tài)度。通過案例分享和討論，讓學(xué)員了解如何面對挫折和壓力，激勵(lì)員工士氣和提高績效的方法。該課程在多家企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中得到好評反饋，通過培訓(xùn)激發(fā)員工積極的工作態(tài)度和責(zé)任心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。學(xué)員反饋效果良好，可以咨詢歐意照明（中山）公司的馬總經(jīng)理了解實(shí)際效果（聯(lián)系方式：XXX）。該課程旨在幫助學(xué)員理解正確的觀念和心態(tài)對企業(yè)成功的重要性，通過自我激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)達(dá)成和業(yè)績提升。同時(shí)強(qiáng)調(diào)銷售主管的自我激勵(lì)作用和目標(biāo)管理能力的重要性以及制定有效目標(biāo)管理和績效考核制度的方法等知識點(diǎn)在提升銷售業(yè)績方面的作用。（待續(xù)）
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