一、計劃職能
企業(yè)管理的基礎是計劃。依據(jù)市場調(diào)研和客戶訂單，企業(yè)需制定詳盡的計劃，包括年度、季度、月度等時間段的計劃，以及營銷、設備檢修、內(nèi)部審核等方面的計劃。這些計劃旨在指導和規(guī)范企業(yè)的各項生產(chǎn)經(jīng)營活動，確保企業(yè)有序運行。
二、組織職能
組織是企業(yè)內(nèi)部各部門、各環(huán)節(jié)、各要素、各方面科學合理的組合。這包括組織設計和組織運行兩個方面。前者是設計組織機構，明確其職責和權限，并配備相應人員。后者則是通過一定的工作程序和標準，建立工作流程和溝通機制。
三、領導與指揮職能
領導與指揮是企業(yè)管理中發(fā)布號令或進行決策的環(huán)節(jié)。企業(yè)領導者需作出決斷，發(fā)布命令、指示、文件等，統(tǒng)一和規(guī)范管理對象的行為和活動。這需要具備權威性，確保員工服從領導，完成計劃中的目標。
四、協(xié)調(diào)與平衡職能
協(xié)調(diào)是通過上下左右各部門的溝通與信息交流，使企業(yè)各部門活動和工作保持平衡。這需要做到步調(diào)一致，全體員工共同為實現(xiàn)計劃或目標而努力。
五、控制與監(jiān)督職能
控制是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動進行監(jiān)控和檢查的過程。一旦發(fā)現(xiàn)與計劃、目標或標準有偏差，需及時查明原因，采取措施進行糾正，以保證企業(yè)各項活動符合標準或實現(xiàn)目標。
除了以上基本職能，現(xiàn)代企業(yè)管理還強調(diào)創(chuàng)新。這包括產(chǎn)品創(chuàng)新、流程創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和市場創(chuàng)新等方面。創(chuàng)新有助于企業(yè)適應不斷變化的市場環(huán)境，推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
企業(yè)管理體系構成及內(nèi)容詳解：
一、戰(zhàn)略管理
戰(zhàn)略管理是企業(yè)經(jīng)營管理的核心，涉及企業(yè)愿景、使命、價值觀的設定，以及為實現(xiàn)這些目標而制定的長期戰(zhàn)略規(guī)劃。這包括明確市場定位、選擇目標市場，并確定競爭策略。
二、營銷管理
營銷管理涉及市場調(diào)查、市場細分、產(chǎn)品定價、促銷策略等環(huán)節(jié)。企業(yè)需了解市場需求和競爭態(tài)勢，制定有效的營銷策略，以實現(xiàn)銷售目標和提升品牌影響力。
三、生產(chǎn)與制造管理
生產(chǎn)與制造管理涉及企業(yè)內(nèi)部制造流程、資源配置和生產(chǎn)效率等方面。這包括合理安排生產(chǎn)計劃，監(jiān)控生產(chǎn)進度，確保產(chǎn)品質量和生產(chǎn)安全。企業(yè)也需關注成本控制，以提高生產(chǎn)效率并降低生產(chǎn)成本。
四、人力資源管理
人力資源管理涵蓋招聘、培訓、績效管理和員工激勵等方面。企業(yè)需建立有效的人力資源管理制度，確保員工具備必要的技能和知識，激發(fā)員工的工作積極性。關注員工發(fā)展和福利，以維持員工的穩(wěn)定性和忠誠度。
五、財務管理與資金控制
財務管理涉及企業(yè)的資金籌集、使用、控制和分配等方面。這需要企業(yè)建立健全的財務管理制度，確保財務狀況良好，防范財務風險。進行有效的成本控制和預算管理，以實現(xiàn)盈利目標。
教育管理與公共管理的異同及應用：
一、教育管理概述
教育管理是公共管理的重要組成部分，涉及服務于公共利益的管理活動。它必須依法管理、依法行政，并注重社會效益。教育管理的對象包括教育資源、教育過程和教育結果等方面。
二、教育管理與公共管理的共性
教育管理和公共管理在管理對象、管理職能和管理方式等方面存在共性。兩者都需要對資源進行合理配置，對過程進行監(jiān)控和調(diào)整，對結果進行評價和總結。隨著時代的變化，管理方式也需要不斷更新和改進。
三、教育管理與企業(yè)管理的異同及應用
教育管理和企業(yè)管理在管理對象、管理目標和評價方式等方面存在差異。但兩者在管理職能和管理方式上存在共性，都需計劃、組織、領導、控制和創(chuàng)新。在教育管理中，需特別注意教育領域中很多東西的定性難度和管理工作評價的復雜性。在企業(yè)管理中，則更注重效率和企業(yè)目標的實現(xiàn)。
四、公共管理和企業(yè)管理的異同及應用場景擴展
教育管理專業(yè)的學子主要學習現(xiàn)代管理學和教育科學基本理論，接受相關的教育管理和教育教學的基本能力訓練。其就業(yè)方向多為高職院校的教學及管理工作。全日制研究生則多面向研究機構、高校及教育行政部門等領域。該專業(yè)的主要課程包括：教育學原理、教育心理學、教育統(tǒng)計學等等一系列相關學科。
公共管理作為現(xiàn)代管理科學的一大分支，被公認為未來世界和當代中國最有發(fā)展?jié)摿蛷V闊前途的學科之一。中國最早提出引進公共管理學教育的人士之一夏書章教授是中山大學MPA學術委員會的*顧問。中國人民大學前行政管理學研究所所長黃達強教授創(chuàng)辦了國內(nèi)*行政管理研究所，中國人民大學公共管理學院則是國內(nèi)公共管理學教學和研究的重要基地之一，該學院在教育部的學科評估中獲得了全國第一的評價。北京大學等*高校的公共管理學科建設也頗具水準。
至于企業(yè)管理專業(yè)，它是高等學校的一個系里的學業(yè)門類。企業(yè)管理專業(yè)碩士是為了培養(yǎng)具有特定職業(yè)背景的高層次、應用型企業(yè)管理人才而設立的，是我國現(xiàn)開設的15類專業(yè)學位中的一種。該專業(yè)的修業(yè)年限通常為四年或三年。
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