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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

卓越領(lǐng)導(dǎo)力總裁研修班助力企業(yè)高層提升領(lǐng)導(dǎo)力

2025-08-20 05:12:44
 
講師:LLTiao 瀏覽次數(shù):103
 一、研修班的目標(biāo)受眾 卓越領(lǐng)導(dǎo)力總裁研修班主要針對企業(yè)中的高層管理人員,如企業(yè)總裁、總經(jīng)理、其他中高層管理人以及部門負(fù)責(zé)人等。這些人員在企業(yè)的運營和發(fā)展進(jìn)程中扮演著舉足輕重的角色。他們的決策、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以及管理能力直接影響著企業(yè)的走向。例如

一、研修班的目標(biāo)受眾

卓越領(lǐng)導(dǎo)力總裁研修班主要針對企業(yè)中的高層管理人員,如企業(yè)總裁、總經(jīng)理、其他中高層管理人以及部門負(fù)責(zé)人等。這些人員在企業(yè)的運營和發(fā)展進(jìn)程中扮演著舉足輕重的角色。他們的決策、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以及管理能力直接影響著企業(yè)的走向。例如在面臨市場變化、競爭壓力或者內(nèi)部管理問題時,他們的領(lǐng)導(dǎo)力水平?jīng)Q定了企業(yè)能否迅速做出正確反應(yīng)并有效應(yīng)對。在當(dāng)今復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境下,企業(yè)對高層領(lǐng)導(dǎo)的能力要求越來越高,這也是此類研修班存在的重要意義。

二、研修班的課程背景

(一)時代的需求 這是一個快速變化的時代,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力面臨著巨大的考驗。企業(yè)家與企業(yè)發(fā)展緊密相連,就像孿生姐妹一樣。在這樣的環(huán)境下,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者需要適應(yīng)現(xiàn)實中的各種挑戰(zhàn),突破自身的局限。例如,隨著科技的飛速發(fā)展,市場競爭格局不斷變化,領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷更新自己的知識和理念,才能帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的競爭中脫穎而出。同時,領(lǐng)導(dǎo)者還需要修煉自身的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì),鍛造和提升領(lǐng)導(dǎo)力,強(qiáng)化科學(xué)管理能力,這是當(dāng)前時代對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提出的迫切要求。

(二)國學(xué)智慧的借鑒 中國國學(xué)源遠(yuǎn)流長、博大精深,其中蘊含著豐富的智慧。浙江大學(xué)以獨特的視角,為企業(yè)家和社會精英們提供了一個領(lǐng)悟國學(xué)智慧的精品課程。從中國傳統(tǒng)文化中提煉出儒家、佛家、道家、法家等思想精華,借鑒歷史朝代的興亡得失,可以為駕馭復(fù)雜多變的市場環(huán)境提供寶貴的經(jīng)驗和理論。例如,儒家的“仁政”思想對于企業(yè)的人性化管理有著一定的啟示,道家的“無為而治”理念可以啟發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者在管理中把握好管理的尺度,給予員工一定的自主空間。

三、研修班的課程價值

(一)提升人文素養(yǎng) 通過研修班的課程,學(xué)員可以親近人文大師,汲取國學(xué)精髓,從而提升自己的人文素養(yǎng)。這有助于領(lǐng)導(dǎo)者在管理中融入更多的人文關(guān)懷,更好地理解員工的需求和價值觀,營造積極向上的企業(yè)文化。例如,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者具備較高的人文素養(yǎng)時,在處理員工關(guān)系時會更加注重員工的感受,從而提高員工的忠誠度和工作積極性。

(二)成就卓越領(lǐng)導(dǎo) 盡攬國學(xué)經(jīng)典,感悟東方管理之道,有助于成就卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。東方管理之道強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系的和諧、團(tuán)隊的凝聚力以及長遠(yuǎn)的規(guī)劃等。將這些理念融入到企業(yè)管理中,可以使領(lǐng)導(dǎo)者在決策、團(tuán)隊建設(shè)和戰(zhàn)略規(guī)劃等方面更加得心應(yīng)手。例如,在團(tuán)隊建設(shè)方面,借鑒東方管理之道中的團(tuán)隊和諧理念,可以減少團(tuán)隊內(nèi)部的矛盾和沖突,提高團(tuán)隊的協(xié)作效率。

(三)獲取精神體驗 學(xué)員有機(jī)會親臨國學(xué)勝跡,獲取無價的精神體驗,回歸寧靜的心靈。在繁忙的企業(yè)管理工作中,領(lǐng)導(dǎo)者往往面臨著巨大的壓力。通過這種精神體驗,可以讓領(lǐng)導(dǎo)者調(diào)整心態(tài),以更加平和、冷靜的態(tài)度應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。例如,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者在面臨重大決策壓力時,內(nèi)心的寧靜可以讓他們更加理性地分析問題,做出更明智的決策。

(四)樹立正確觀念 研修班有助于學(xué)員破迷開悟,樹立正確的成敗觀、名利觀、榮辱觀、生死觀,從而成就幸福人生。正確的觀念可以引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)經(jīng)營中遵循道德和倫理規(guī)范,不被短期的利益所迷惑。例如,在面對企業(yè)的利益誘惑時,具有正確名利觀的領(lǐng)導(dǎo)者會選擇合法、合規(guī)、可持續(xù)的發(fā)展道路,而不是為了追求短期利益而不擇手段。

四、研修班的課程特色

(一)精英薈萃 研修班的學(xué)員來自精英層面,同窗之間的交流可以帶來高端的思想碰撞。而且在獲取結(jié)業(yè)證明后,學(xué)員將有資格進(jìn)入浙大大學(xué)的校友會,融入精英薈萃的校友網(wǎng)絡(luò)平臺。這個平臺為學(xué)員提供了更廣闊的人脈資源和交流機(jī)會。例如,學(xué)員可以通過校友網(wǎng)絡(luò)平臺了解到不同行業(yè)的*動態(tài)和趨勢,與其他企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者分享管理經(jīng)驗,甚至可能達(dá)成合作意向,為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會。

(二)結(jié)合心理學(xué) 像浙江大學(xué)開設(shè)的心智管理與卓越領(lǐng)導(dǎo)力總裁高級研修班,將管理學(xué)與心理學(xué)有機(jī)結(jié)合,融入國學(xué)精髓。從心理學(xué)角度解讀管理、營銷及決策,透析管理心理架構(gòu),體悟領(lǐng)導(dǎo)者心理、競爭對手心理和社會心理。這種結(jié)合有助于領(lǐng)導(dǎo)者更好地理解員工的心理需求,從而采取更有效的管理措施。例如,通過了解員工的心理壓力來源,領(lǐng)導(dǎo)者可以制定相應(yīng)的壓力緩解措施,提高員工的工作滿意度。

五、研修班的收費情況

不同的卓越領(lǐng)導(dǎo)力研修班收費標(biāo)準(zhǔn)有所不同。例如道客巴巴上介紹的某一課程收費為1800元/人(含授課、資料教材、會務(wù)、午餐、及上下午茶點),還有的課程收費為3600元/人,這個價格包含了中餐、茶點、講義費等。清華大學(xué)的卓越領(lǐng)導(dǎo)力高級研修班也有不同的收費標(biāo)準(zhǔn),參加單次班費用1800元(此費用包括兩天的培訓(xùn)費、旅游參觀期間的交通費、景點門票費,不含食宿、自選娛樂項目費用),報名長期班(學(xué)期一年,每兩個月上課一次,每次3 - 4天)交納培訓(xùn)費22800元。此外,還有一些研修班提供相關(guān)認(rèn)證,認(rèn)證費用也有所不同,中級認(rèn)證費用為500元/人,高級認(rèn)證費用為1000元/人(高級證書申請須同時進(jìn)行理論考試和提交論文考試)。

六、研修班的師資力量

研修班的師資力量雄厚,例如清華大學(xué)卓越領(lǐng)導(dǎo)力高級研修班有普穎華這樣的清華大學(xué)特聘教授,我國*孫子兵法與商戰(zhàn)研究專家,還有美國*訓(xùn)練高級資深講師及講師培訓(xùn)師陳真等。這些專家在各自的領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗和深入的研究成果,能夠為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo)。他們的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗可以幫助學(xué)員更好地理解和掌握領(lǐng)導(dǎo)力的相關(guān)知識和技能,例如在戰(zhàn)略決策、團(tuán)隊管理、溝通技巧等方面給予學(xué)員寶貴的建議。

七、研修班對企業(yè)和個人的影響

(一)對企業(yè)的影響 領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)的核心競爭力之一,卓越的領(lǐng)導(dǎo)力可以帶領(lǐng)企業(yè)不斷創(chuàng)新、超越競爭對手,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。卓越的領(lǐng)導(dǎo)者能夠制定出具有前瞻性的戰(zhàn)略規(guī)劃,引導(dǎo)企業(yè)適應(yīng)市場變化,把握發(fā)展機(jī)遇。例如,在面對新興技術(shù)的沖擊時,具有卓越領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)能夠迅速調(diào)整戰(zhàn)略,加大在新技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用方面的投入,從而在市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。

(二)對個人的影響 對于個人而言,參加研修班有助于領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知與提升。通過360度反饋分析,從上級、下級、同事等多個角度獲取全面的反饋,領(lǐng)導(dǎo)者可以更全面地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。同時,自我反思、優(yōu)勢識別與利用等方式也有助于領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)掘自身的潛力,培養(yǎng)自信心和決策能力。例如,領(lǐng)導(dǎo)者通過自我反思意識到自己在溝通方面的不足后,可以有針對性地進(jìn)行改進(jìn),提高自己的溝通能力,從而更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊。




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