企業(yè)培訓師目前有三等級別，即三級、二級、一級。每級報考時間一般為3月底4月初或9月份中旬，考試時間為5月或11月的第三個周末。
三級企業(yè)培訓師需要具備以下條件：
1. 連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
2. 具有高級技能培養(yǎng)目標技工校、技師院職業(yè)技術院本專業(yè)或相關專業(yè)。
3. 具有本專業(yè)或相關專業(yè)?？萍皻v證書。
4. 具有其他專業(yè)?？萍皻v證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。
5. 具有其他專業(yè)專科及歷證書，經本職業(yè)三級規(guī)范培訓達規(guī)定標準數(shù)并取結業(yè)證書。
二級企業(yè)培訓師需要具備以下條件：
1. 連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。
2. 取得本職業(yè)三級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
3. 取得本職業(yè)三級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經本職業(yè)二級規(guī)范培訓達規(guī)定標準數(shù)并取結業(yè)證書。
4. 具有本專業(yè)或相關專業(yè)本科及以上，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
5. 具有本專業(yè)或相關專業(yè)本科及以上，取得本職業(yè)三級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
6. 具有本專業(yè)或相關專業(yè)本科及以上，取得本職業(yè)三級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經本職業(yè)二級規(guī)范培訓達規(guī)定標準數(shù)并取結業(yè)證書。
7. 具有碩士研究及歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
8. 具有本專業(yè)或相關專業(yè)?？疲B續(xù)從事本職業(yè)工作8年以上。
一級企業(yè)培訓師需要具備以下條件：
1. 連續(xù)從事本職業(yè)工作19年以上。
2. 取得本職業(yè)二級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
3. 取得本職業(yè)二級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經本職業(yè)一級規(guī)范培訓達規(guī)定標準數(shù)并取結業(yè)證書。
企業(yè)培訓師相關專業(yè)指：教育、經濟、管理、理、力資源、機械工程、電信息、歷史、哲學、文化藝術、文科、語言等。
常用的企業(yè)培訓方法包括：講授法、工作輪換法、工作指導法或教練/實習法、研討法、視聽技術法、案例研究法、角色扮演法、企業(yè)內部電腦網絡培訓法等。選擇培訓方法需要考慮學習目標、所需時間、所需經費、學員數(shù)量、學員特點以及相關科技的支持等因素。
按照培訓職責，企業(yè)培訓可分為應崗培訓、提高培訓、發(fā)展培訓和人文培訓等四類。企業(yè)管理培訓是提升企業(yè)管理水平和競爭力的關鍵，而拓展培訓則是企業(yè)管理培訓中的一種重要形式。拓展培訓揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學員從中在個人和團隊的層面，都可透過危機感、領導、溝通、面對逆境和輔導的培訓而得到提升。
拓展培訓強調學員去「感受」學習，而不僅僅在課堂上聽講。研究資料表明，傳統(tǒng)課堂式學習的吸收程度大約為25%，而要求學員參與實際操作的體驗式學習吸收程度高達75%，能更加有效地將資訊傳授給學員。拓展培訓正是一種典型的戶外體驗式培訓。
在選擇拓展培訓機構時，企業(yè)應該全面考慮其資質、師資力量、培訓經驗和企業(yè)聲譽等因素，以確保培訓效果達到*。一個優(yōu)秀的培訓機構會積極收集學員反饋，不斷優(yōu)化課程內容和教學方法，確保培訓效果達到甚至超越客戶預期。
企業(yè)管理培訓的成功不僅取決于培訓師的專業(yè)素質和教學能力，還取決于培訓機構的整體實力和信譽度。只有綜合考慮這些因素，才能確保培訓達到*效果。
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